Здесь вы можете прочитать краткую историю о том как я устала бороться с бесплодием сама и обратилась за помощью к психологу. Спойлер: история со счастливым концом.
В июне 2014 года мы с муж...
Здесь вы можете прочитать краткую историю о том как я устала бороться с бесплодием сама и обратилась за помощью к психологу. Спойлер: история со счастливым концом.
В июне 2014 года мы с муж...
ДЕВОЧКИ, ББ ПЕРИОДИЧЕСКИ ГЛЮЧИТ И ССЫЛКИ ОТКРЫВАЮТСЯ НЕ У ВСЕХ. У МЕНЯ ВСЕ РАБОТАЮТ. ЕСЛИ ЧТО-ТО МОЖЕТ БЫТЬ ИНТЕРЕСНО У МЕНЯ, НО ССЫЛКА НЕ РАБОТАЕТ - НАПИШИТЕ, И Я ПРИШЛЮ ПРЯМУЮ ССЫЛКУ
Также все мои посты можно найти так:
1. Заходите в сообществе по обмену в любой мой пост
2. Сверху около названия сообщества нажимаете на 3 точки на сером фоне и выбира
Мы познакомились ровно тогда, когда я нашла в себе силы закончить больные отношения, где терпела измены, вранье и предательства. Я закрыла старые двери, позволив открыться новым и прямо таки притянула Петю в свою жизнь, потому как все завернулось просто необыкновенным образом.
Вы часто ищете интересные и полезные товары для дома и семьи на Ozon или Wildberries? Цените удобство онлайн-шоппинга, но хотите находить действительно уникальные вещи по самым выгодным ценам? Тогда приготовьтесь открыть для себя Taobao – настоящую вселенную удивительных товаров, где цены вас приятно удивят, а ассортимент поразит воображение! А сер
Дневник биомамы
Сплетенье наших чувств и генов,
Комочек плоти и души!
Это история без прикрас, для тех, кто уже принял непростое решение взять сурмаму и тех, кто напрочь отвергает даже мысль об этом. А также для широкой публики, потому что отношение к суррогатному материнству в обществе неоднозначное,
Сразу напишу, не кидать в меня тапками!
Беременна второй раз, скоро рожать и при этом у меня уже есть сын , который пойдет в 4 класс, но я задумалась именно сейчас, во время первой беременности , даже не думала.
Начну с того, что мои родители - мама ( вечный трудоголик) и папа ( лентяй, с которым мама развелась еще в детстве моем,
Всем привет! Прочитала в сообществе много предложений по работе. Одновременно смешно и очень грустно. Желание стать богатым, работа в интернет без вложений и отрыва от семьи, желание зарабатывать, что за бред вообще? Почему все представители сетевых комп...

Фетр — высший сорт войлока. Это красивый материал, приятный на ощупь и очень простой в работе. Фетр легко режется, а его края не нуждаются в обработке, так как этот материал не сыплется. В первой главе данной книги вы подробнее прочтете о видах и свойствах фетра, узнаете, как изготовить его в домашних условиях, научитесь работать с готовым фетром.
Все эти сведения интересны и, без всякого сомнения, полезны. Но ведь рукоделие — это творческое занятие, а творчество невозможно без любви. Каждому творцу известно это чувство — влюбленность в материал, с которым он работает, влюбленность в процесс созидания, влюбленность в плод своего воображения и его реальное воплощение. Чтобы скульптура получилась по-настоящему прекрасной, скульптор должен полюбить кусок камня, из которого он собирается ее высечь.
Точно так же и рукодельница должна испытывать восхищение перед материалами, с которыми она работает. Она должна уметь почувствовать красоту блестящей шелковой нити, изящество переплетений пряжи в вязаном полотне, геометрическое великолепие выкроенных деталей. Работая с тканью, швея должна разглядеть ее душу, понять ее характер. Есть ткани капризные и непослушные. К ним надо найти особый подход. И не одно изделие будет испорчено, прежде чем рукодельница совладает со строптивой тканью.
Характер фетра совсем иной: покладистый, доброжелательный. Он не мешает рукодельнице, а наоборот, всячески стремится помочь ей. У вас нет швейной машины? Фетр не требователен в этом отношении: достаточно, чтобы у вас были иголка с ниткой, и вы сможете шить изделия из фетра. Вы не слишком искусны в прокладывании разного рода декоративных швов? Не беда: освойте обычный шов-наметку (шов «вперед иголку»). Пунктирная линия стежков тоже способна украсить фетр. У вас не получается пришить деталь, вырезанную из фетра? И это не проблема: наклейте ее! Фетр не будет возражать, он любит, когда его используют для тканевых аппликаций.
С этим материалом могут работать и дети, и взрослые.
Вместе с нашей книгой вы откроете для себя волшебный и уютный мир фетра. Добро пожаловать!
Фетр, мягкий, но прочный материал, используют для пошива одежды, шляп, обуви, игрушек, предметов быта и всевозможных аксессуаров.
Фетр может быть гладкий и ворсовой. Последний делится на фетр под замшу (длина ворса менее 0,5 мм), коротковорсовой (длина ворса 0,5–1,5 мм), велюр (густой стоячий ворс длиной 1,5–2,5 мм) и длинноворсовой (неподстриженный ворс длиной от 3 до 8—12 мм).
С фетром очень легко работать. Технология производства фетра похожа на технологию создания бумаги, поэтому два этих материала имеют сходные свойства. Подавляющее большинство тканей обладают одной неприятной особенностью: их края осыпаются по линии среза. Ниточки распускаются, структура ткани разрушается. Если взять, например, хлопчатобумажную ткань, отрезать два куска, сложить их края вместе и просто проложить обычную строчку, через некоторое время из-за растяжения и других механических воздействий поперечные нитки распустятся, изделие расползется по шву. На ткани даже могут появиться некрасивые «дорожки». Поэтому края таких тканей всегда подгибают вчетверо и в таком виде сшивают. При раскройке осыпающихся тканей обязательно учитывают припуски на швы: по периметру детали добавляют по 0,5–1 «лишнему» сантиметру. Увеличивается расход ткани, добавляется работа. С фетром таких проблем не возникает. Когда вы отрезаете полоску бумаги, например для аппликации, вам остается просто наклеить ее. Точно так же и с фетром: вы отрезаете нужный кусок, а затем приклеиваете или пришиваете его, не заботясь о дополнительной обработке края. Поэтому простейшие изделия из фетра способен сделать даже ребенок, освоивший шов «вперед иголку».
Точное время изобретения фетра неизвестно. Однако ученые установили, что этот материал существовал уже в XVIII в. Остатки фетра были найдены в захоронениях кочевников в горах Алтая и Сибири. Этот материал использовался для шитья и украшения одежды и различных предметов.
Детали, выкроенные из фетра, легко сшивать между собой. Если вы когда-нибудь работали с шелком или другой скользкой тканью, вы знаете, как тяжело бывает сшить два куска такого материала, чтобы они не сместились относительно друг друга, чтобы не получилось «наплывов». Фетр не доставит вам подобных неприятностей. Сравнение с бумагой уместно и тут.
Кстати, вы уже, наверное, обратили внимание на еще одно сходство фетра с бумагой: его можно наклеивать. Иногда для более надежного крепления детали ее сначала приклеивают, а затем дополнительно пришивают.
Цветовая палитра фетра очень богата, так что вам не составит труда подобрать необходимый оттенок. Изделия получаются яркими, красочными.
Как уже отмечалось, фетр — это высший сорт войлока. Изготавливается он методом выкатывания, валяния, или валки шерсти. В процессе валяния волокна шерсти сцепляются друг с другом и переплетаются. Это происходит благодаря чешуйчатой структуре шерсти. Способность волокон шерсти спутываться называется валкоспособностью.
При валке шерсть сплетается так, что ее волокна не теряют способности сокращаться под механическим воздействием, даже под воздействием влажности и температуры. Войлок теряет до 80 % площади, но становится очень плотным и прочным.
Листовой фетр для поделок можно изготовить своими руками.
Для изготовления фетра требуется пух или высококачественная шерсть. Чаще всего используют пух и шерсть кроликов, коз и тонкорунных овец. Подойдут и отходы меха ценных пушных зверей.
Пух или высококачественная шерсть, валик или скалка, пупырчатая пленка, салфетки, теплый мыльный раствор на основе хозяйственного мыла.
Совет: Приобретайте сырье у надежных фермеров, содержащих коз или кроликов. Вы наверняка выиграете в качестве. Но учтите, что в этом случае вам придется самостоятельно окрашивать шерсть в нужный цвет. Можно купить сырье в торговой сети, выбрав подходящий вам цвет.
1. Если шерсть приобретена у частных лиц, ее необходимо тщательно растеребить. Магазинное полуфабрикатное сырье уже готово к валянию, поэтому при работе с ним данный пункт пропускается. Процедура теребления отнимает много времени и сил. Нужно работать аккуратно, так как во время теребления с шерсти летит много пыли. Рекомендуется надевать защитную медицинскую маску и по возможности теребить шерсть на открытом воздухе, например на балконе. Благодаря тереблению, шерсть очистится от загрязнений. При сильном загрязнении сырья его можно предварительно постирать, но только вручную и очень аккуратно.
2. Чистый свободный стол застелить пленкой.
3. Развести концентрированный мыльный раствор. Обратите внимание, что для раствора подойдет только хозяйственное мыло! Раствор должен быть теплым. Для удобства рекомендуется налить его во флакон с дозатором.
4. Увлажнить стол мыльным раствором и разложить первый слой сырья.
5. Смочить разложенное сырье мыльным раствором и накрыть пленкой-пупыркой.
6. Прижать пленку, разгладить ее руками, чтобы равномерно распределить мыльный раствор.
7. Тщательно и равномерно прокатать сырье скалкой. Излишки воды и пену удалять салфеткой.
8. Уложить второй слой сырья и повторить шаги 5–7.
9. Продолжать обработку пуха и шерсти описанным способом, пока не образуется лист нужной толщины. Обычной укладывают 5–7 слоев.
10. Прокатав требуемое количество слоев, промокнуть остатки воды салфетками или полотенцем.
11. Неровности обрезать ножницами.
12. Оставить фетр до полного высыхания.
Преимущество фетра — неосыпающиеся края, которые нет необходимости подгибать. Благодаря такой особенности этого материала, составные части изделия можно сшивать практически любым швом. Причем шов в данном случае становится не только способом соединения деталей, но и украшением. Самая простенькая сумочка, скроенная из двух кусков фетра, будет выглядеть элегантно и оригинально, если сшить ее декоративным швом и подобрать для этого красивые нитки, контрастирующие или гармонирующие с цветом ткани.
Рассмотрим основные виды простых швов, которые могут вам понадобиться при работе с фетром. Чаще всего края ткани обшивают петельным швом. Однако в изделиях из фетра его можно заменить и другими видами швов.
1. Шов «вперед иголку», шов-наметка, или сметочный шов — «пунктирный» ряд стежков. На одной стороне ткани стежки чередуются с пропусками. Длина стежков и пропусков должна быть одинаковой (рис. 1).
Располагая стежки в два и более рядов, можно создавать разнообразные узоры. Например, красиво смотрится такая разновидность шва «вперед иголку», как шов «просо» (рис. 2).

При длительном хранении, а также при нарушении условий хранения клей ПВА может загнить. Пользоваться таким клеем уже нельзя: даже если вы снимете верхний заплесневелый слой, в клее останутся невидимые споры. Вместе с клеем они попадут на ткань и разрастутся.
2. Шов «назад иголку», «за иглу», или строчечный шов — непрерывный ряд стежков. Справа налево сделайте первый стежок и пропуск равной длины.
Уложите нитку слева направо, введите иглу точно туда, где окончился первый стежок, и выведите иглу через промежуток длиной в два стежка. Получится второй стежок и пропуск одинаковой длины. На изнаночной стороне изделия шва стежки получатся вдвое длиннее, чем на лицевой (рис. 3).

3. Стебельчатый шов — ряд косых стежков, плотно прилегающих друг к другу. Сделайте первый стежок от себя. Иголку с ниткой выведите на середину стежка с левой стороны, уложите к себе и прижмите к ткани. Для выполнения второго стежка проколите ткань выше первого стежка и выведите иголку в центре второго стежка с левой стороны от него. Прошивайте ткань движениями к себе. Каждый новый стежок стебельчатого шва должен заходить на половину предыдущего. Следите, чтобы рабочая нить всегда была только с одной стороны от иголки: слева или справа. Если изменить положение нитки, структура шва разрушится. Делайте стежки одинаковой длины (рис. 4).

4. Тамбурный шов — это непрерывная цепочка петель, выходящих одна из другой. Шов прокладывают справа налево. Закрепите нить в ткани, выведя иголку на лицевую сторону. Накиньте нить на иголку петлей и сделайте стежок длиной 3–4 мм. Иголка должна оказаться на лицевой стороне. Затяните петлю. Снова накиньте нитку на иголку петлей, вколите иголку в ту точку, откуда вы вывели предыдущий стежок, и затяните петлю. Продолжайте прокладывать шов описанным способом. Тамбурный шов можно выполнять по прямой линии либо зигзагообразно. В последнем случае петли по лицевой стороне будут поочередно направлены то влево, то вправо относительно средней линии шва (рис. 5).

5. Шов «червячок» — комбинация зигзагообразных и петлеобразных стежков. Выполняется справа налево обычно нитками двух разных цветов. Нитью цвета А вышейте зигзагообразную линию. Для этого линию прокладывания стежка мысленно поделите на квадратики. Справа налево и сверху вниз сделайте косой стежок. Вколите иголку сверху в этот стежок и выведите ее в нижний левый угол следующего квадрата. Следующий стежок сделайте как первый. Продолжайте чередовать первый и второй стежки. Проложив шов на нужную длину, слева направо вышейте пропущенные стежки. Возле последнего стежка петлей с изнаночной стороны закрепите нить цвета Б и обвейте ею зигзагообразные стежки (рис. 6).

6. Шов «крестик» — два перекрещенных стежка. Закрепите нить и выведите ее на лицевую сторону. Сделайте косой стежок слева направо снизу вверх. Повторяйте такие стежки через равные промежутки. Следите, чтобы наклон и длина стежков были одинаковыми. Выполнив нужное число стежков, поперек них проложите вторую дорожку косых стежков, направляя их слева направо сверху вниз. С изнаночной стороны получатся горизонтальные полоски, а с лицевой — крестики (рис. 7).

7. Шов «козлик» — стежки, перекрещивающиеся между собой два и более раз, располагающиеся между двумя линиями. Ряд перекрещенных диагональных стежков получается по лицевой стороне, а по изнаночной проходят две параллельные горизонтальные линии мелких стежков. Делайте стежки слева направо, попеременно делая проколы в ткани то по верхней, то по нижней линии. Иголка всегда должна быть направлена острым концом влево. Следите, чтобы между проколами было одинаковое расстояние. Каждый новый стежок будет ложиться поверх предыдущего, а в середине полосы стежки будут перекрещиваться (рис. 8).

8. Шов «через край» — ряд наклонных стежков, проложенных витками через край ткани. Закрепите нитку в ткани, выведя иголку с изнаночной стороны ткани на лицевую. Перекиньте нитку через край ткани, сделайте отступ от предыдущего прокола и снова выведите нитку с иголкой с изнаночной стороны на лицевую. Длина стежков и расстояние между ними должны быть одинаковыми по всей длине шва, но не более 0,5 см. Стежки можно прокладывать с наклоном влево или вправо, но только в одну сторону (рис. 9).

9. Петельный шов — ряд петелек, проложенный вдоль края ткани. Закрепите нитку в ткани, выведя иголку с изнаночной стороны ткани на лицевую. Сделайте отступ от прокола и по той же линии выведите иголку с лицевой стороны на изнаночную. Направьте иголку вверх вдоль изнаночной стороны ткани, чтобы ее острие выступило над краем. Протяните иголку через петлю, которую образует нить, и затяните. Петля ляжет на край ткани. Следующие стежки должны быть равной длины и располагаться на одинаковом расстоянии друг от друга. Нить все время должна лежать справа от иголки (рис. 10).

10. Французский узелок — «бисеринка» из ниток, которая используется в качестве декоративного элемента. Например, французским узелком можно выполнить глаза игрушки или точки на концах цветочных тычинок. Закрепите нить в ткани, выведя ее с изнаночной стороны на лицевую. Дважды обвейте иголку рабочей нитью и введите острие иголки вертикально сверху вниз в точку, из которой выходит нить. Протащите иглу с нитью на изнаночную сторону. Накиды сформируют на лицевой стороне узелок (рис. 11).
Работая с фетром, нередко приходится прибегать к технике аппликации. Наносить клей надо экономно, чтобы ткань не пропитывалась им, не намокала. Если клей все-таки проступил на лицевую сторону, поверх испорченной детали нужно наклеить дубликат, замаскировав пятно. При дублировании клей наносят только по контуру обклеиваемого участка.
Для приклеивания ткани подойдет не каждый клей.
Чаще всего пользуются клеем ПВА. Так называемый «белый клей» достаточно дешев и легкодоступен. Перед началом работы ПВА тщательно размешивают, так как этот клей со временем загустевает.
Запомните правило: прежде чем приступить к оформлению изделия, проверяйте клей на ненужном куске той материи, с которой вы работаете. Ткань должна прочно склеиваться, а ПВА не должен оставлять на ней белых пятен.
Однако учтите, что знакомый нам еще со школьных уроков труда клей ПВА далеко не так прост. Существует несколько разновидностей ПВА, лишь две из которых можно использовать для тканевых аппликаций.
Прежде всего, не годится бытовой (обойный) ПВА и ПВА-К (канцелярский). Эти разновидности ПВА предназначены для склеивания бумаги и картона.
Для склеивания ткани подходит ПВА универсальный (ПВА-МБ) и ПВА-супер (ПВА-М). Обе разновидности клея представляют собой вязкую белую или желтоватую массу без комков. Обязательно обращайте внимание на буквенную маркировку, чтобы не купить бесполезный клей.
Клей «Момент» и его аналоги использовать нежелательно. Если же другого выхода нет, наносить его надо тонким слоем по контуру детали. Затем надо подождать, когда клей посветлеет и станет прозрачным, после чего нанести еще один тонкий слой и только после этого склеивать детали.
Удобно и практично склеивать ткань с помощью клеевого пистолета. Если вы серьезно увлечетесь работой с фетром, обязательно купите этот инструмент. Он существенно облегчит вам жизнь и сэкономит время. Тем более, что клеевой пистолет вам пригодится отнюдь не только для склеивания тканей. Его можно будет использовать, например, при ремонте.
Клеевой пистолет — это электрический инструмент для работы с термоклеем. В прибор вставляют клеевой стержень, который при нагревании плавится. После этого надо нажать на курок, чтобы выдавить порцию клея. Работать пистолетом надо быстро и аккуратно, так как клей застывает мгновенно, после чего его практически невозможно удалить. Когда работа завершена, пистолет надо выключить из розетки и несколько раз провести его соплом по чистому листу бумаги, чтобы стереть остатки клея.
Клеевые пистолеты различаются по диаметру патронов. Есть два основных размера: 7 и 11 мм. Иногда в инструкциях указывается размер 7–8 мм и 11–12 мм. Встречаются и совсем иные виды маркировок. Однако чаще всего классификация именно такая, как описано в первом случае. Пистолеты диаметром 11 мм подходят для крупных работ, например во время ремонта. Для бытовых нужд вполне достаточно пистолета диаметром 7 мм.
Второй параметр пистолета — длина клеевого стержня. Эта характеристика не столь важна, поэтому она не всегда указывается. Запомните: чем больше длина стержня, тем реже вам нужно будет заправлять пистолет. Многие модели оснащены патроном с максимально возможной длиной стержня.
Если у вас нет швейной машины, не расстраивайтесь. Практически во всех случаях швы можно выполнить вручную. Но это займет больше времени, а чтобы изделие получилось красивым, работать придется тщательно и аккуратно.
Третий параметр, на который нужно обращать внимание, — температура нагрева. В разных моделях пистолетов она варьируется от 105 до 200°, а в некоторых доходит до 500 °C. Для обычных клеевых стержней достаточно 105°. Более высокие температуры увеличивают скорость работы. Она колеблется от 5 до 30 г/мин. Чем выше скорость, тем дороже стоит пистолет. Так что если вы будете пользоваться пистолетом редко и почти исключительно для тканевых аппликаций, покупать дорогие высокоскоростные пистолеты нецелесообразно. Лучше обратить внимание на скорость нагрева. Она может варьироваться от 4 до 5 мин. Рекомендуется выбирать пистолеты, разогревающиеся максимум за 4 мин.
Наконец, при покупке клеевого пистолета обязательно поинтересуйтесь устройством его курка. Именно с его помощью подается клей. Механизм курка может быть поворотным или ползунковым. Поворотный курок более популярный и удобный. Им оснащено большинство моделей пистолетов. Настоятельно не рекомендуется брать пистолет без курка. Чтобы выдавить клей из такого инструмента, вам придется проталкивать стержень пальцем. Модели без курков стоят на порядок дешевле, но работать ими чрезвычайно неудобно.
Выбирая термоклей для пистолета, обращайте внимание на два главных параметра: температуру плавления и цвет.
Некоторые стержни плавятся уже при 100 °C, а другие надо разогревать до температуры более 150 °C. Главное, чтобы температура плавления стержня не была выше, чем максимальная температура нагревания вашего клеевого пистолета. Следите, чтобы эти параметры соответствовали друг другу!
Цвет клеевого стержня может указывать на его назначение или на цвет самого клея. Для тканевых аппликаций приобретайте либо универсальные прозрачные, либо разноцветные непрозрачные стержни (кроме черных). Универсальные прозрачные стержни пригодны для приклеивания любых материалов, в том числе ткани. Застывая, такой клей образует полупрозрачную пленку.
Однако иногда требуется, чтобы клей был того же цвета, что и скрепляемые материалы. В этом случае к вашим услугам непрозрачные разноцветные стержни. Обратите внимание: именно непрозрачные! Окраска таких стержней указывает лишь на то, какого цвета клей вы получите. Окраска стержней со слегка прозрачной структурой уже является маркировкой, которая свидетельствует о назначении стержня данной разновидности.
В качестве наполнителя настоятельно не рекомендуется использовать вату, ватин, а также различные лоскуты и обрезки ткани. Этими материалами практически невозможно набить изделие равномерно. Оно получается неровным, бугристым и к тому же очень тяжелым. Очень скоро изделие теряет объем.
Еще один минус ваты и других некачественных наполнителей — их негигиеничность. После стирки их сложно как следует прополоскать. В изделии остаются микрочастицы порошка, а сохнет изделие очень долго. Особенно опасна в этом отношении вата. Сам по себе этот материал очень гигроскопичен. Вата буквально вытягивает воду даже из воздуха. Со временем в изделии, набитом таким наполнителем, может появиться плесень.
Лоскуты и нитки, взятые в качестве наполнителя, нередко окрашивают ткань изделия.
Поэтому приобретите качественные наполнители: синтепон, синтепух, холлофайбер, камфорель, поролон, полиэтиленовый гранулят.
Синтепон — нетканый материал, очень легкий, но при этом упругий и объемный. Даже после многочисленных стирок и сминания изделие, набитое синтепоном, восстанавливает свою форму. Этот материал безопасный, нетоксичный, гипоаллергеный. Синтепон не впитывает запахи. Он различается по плотности от 100 до 300 г/м3. Чем больше этот показатель, тем толще синтепон. Для набивания плоских деталей синтепон укладывают в один или несколько слоев в зависимости от необходимой толщины изделия. Для объемных вещей синтепон разрывают на небольшие кусочки, которыми затем равномерно набивают изделие.
Синтепух, холлофайбер, камфорель — это упругие шарики из синтетического волокна. Эти материалы дороже синтепона, однако они превосходят его по качеству. Специальные наполнители не образуют комков и пустот.
Поролон — пористый, относительно твердый наполнитель. Например, в игрушках его используют для создания жесткой геометрической формы с углами (куб, параллелограмм, многогранник и т. п.). Острым ножом из поролона вырезают деталь нужной формы и помещают внутрь тканевого чехла. Если толщина поролона недостаточна, вырезают несколько одинаковых деталей, накладывают их друг на друга и помещают этот «слоеный пирожок» в тканевый чехол. Другие виды изделий, набитые поролоном, получаются относительно жесткими. Вместо поролона можно использовать натуральный латекс: эти материалы похожи по свойствам, однако поролон, в отличие от латекса, имеет искусственную природу.
Поролон хорошо переносит стирку, быстро сохнет. К сожалению, со временем поролон слеживается, слипается и становится ядовитым. Однако срок службы этого наполнителя составляет более десятка лет, так что использовать его вполне допустимо.
Полиэтиленовый гранулят — мелкие плотные шарики из пластмассы, похожие на капельки. Игрушки с таким наполнителем способствуют развитию мелкой моторики ребенка. В игрушках полиэтиленовый гранулят можно заменить бисером, бусинами и даже рисом. Этот наполнитель также можно смешивать с другими материалами: синтепоном, холлофайбером и т. п. Кроме того, в игрушках гранулятом часто наполняют только отдельные детали: руки, ноги. Внимание! Использовать в качестве наполнителей стеклянный и металлический гранулят нельзя!
Этот забавный песик из фетра с привлекательным хвостиком и смешными ушками придется по душе и детям, и взрослым. Он улучшит настроение и украсит собой любую полку. Такого замечательного песика можно сшить не только из фетра, но и из остатков разных лоскутов.
Фетр или войлок, плотная бумага или картон, синтепон, 2 бусины или готовые глазки, лента, лоскуток ткани, оригинальная пуговица, швейные нитки в тон ткани или контрастного цвета, клеевой пистолет, карандаш, портновские мелок, сантиметр, булавки с колечком, наперсток, иголка, ножницы.
1. Игрушку сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком. Использование ниток контрастного цвета и различных вариантов обметочного шва подчеркнет креативность изделия.
2. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций. В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 12).

3. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. Детали туловища и ног выкроить в двух экземплярах и в зеркальном отображении. Ластовицу или вставку-клин для головы выкроить как одну деталь.
4. Приступить к соединению деталей вручную, используя обметочный шов. Сначала соединить обе детали нижней части туловища по вогнутой линии, предварительно сколов их булавками.
5. Полученную деталь приколоть булавками и пришить к верхним частям туловища по контурам лапок щенка так, чтобы они были готовы к наполнению.
6. После этого можно закрыть остальные швы туловища, но оставить открытый участок для вставки — это ушки, передняя и задняя часть головы.
7. Наполнить игрушку обрезками синтепона, затем вшить ластовицу.
8. Сшить декоративную ленту в ошейник. Из остатков фетра или другой несыпучей ткани вырезать цветок с 5—6-ю лепестками. При помощи пуговицы контрастного по сравнению с лентой цвета прикрепить цветок на место сшивки ленты.
9. Пришить бусинки-глазки. Готовые глазки придется вклеивать клеевым пистолетом.
10. Подобным образом можно сшить целую коллекцию щенков разного цвета и с различными украшениями на ошейнике. Эти забавные песики органично впишутся в любую детскую комнату (рис. 13).
Эту интересную игрушку можно сделать разных размеров: и как мягкую игрушку, и как небольшую подушку-думку.
Фетр или войлок, лоскутки белого, розового и желтоватого фетра, плотная бумага или картон, синтепон, лента, 2 бусины или готовые глазки, пуговица, швейные нитки в тон ткани, черные толстые нитки (ирис), клеевой пистолет, карандаш, портновские мелок, сантиметр, булавки с колечком, наперсток, иголка, ножницы.
1. Игрушку сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком.
2. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон до нужных размеров при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций. В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 14).

3. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом.
Основную круглую деталь с контурами ушек нужно выкроить в двух экземплярах из фетра основного цвета. Деталь носика выкроить из розового фетра, деталь нижней части мордочки — из желтоватого фетра. Деталь век и глаз разделить на 2 части: верхнюю часть — веке кота — выкроить из основной ткани, а нижнюю — глаза кота — выкроить из белого фетра.
4. Приступить к соединению деталей вручную. На одну из основных круглых деталей последовательно нашить нижнюю часть мордочки кота, глаза, носик и веки, предварительно наколов их булавками. Все эти детали нашивать петельным обметочным швом, используя нитки в тон фетра каждой отдельной детали.
5. Пришить бусинки-глазки. Готовые глазки удобней вклеивать клеевым пистолетом. Все нашитые детали обвести точно по контуру швом «за иголку» толстыми нитками черного или другого очень темного цвета. Этими же нитками наметить усы, пушистый рисунок на ушках и другие характерные детали.
6. Отделанную деталь сложить изнаночными сторонами внутрь со второй круглой деталью, сколоть булавками. Прошить ее по контурам обметочным швом, но оставить открытый участок для наполнения игрушки.
7. Наполнить игрушку синтепоном, затем зашить открытый участок.
8. Сшить декоративную ленту в ошейник. Из остатков фетра или другой несыпучей ткани вырезать цветок с 5—6-ю лепестками. При помощи пуговицы контрастного по сравнению с лентой цвета прикрепить цветок на место сшивки ленты.
Фетр или войлок разного цвета, лоскутки розовато-бежевого фетра, плотная бумага или картон, синтепон, нитки мулине или шерстяные, швейные нитки в тон ткани, кружево, атласные ленточки, декоративная тесьма, красивые пуговицы, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечком, наперсток, иголка, ножницы.
1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон до нужных размеров при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций. В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 16).

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. Основную деталь с контурами ушек выкроить в двух экземплярах в зеркальном отражении. Можно сшить одновременно несколько вариантов игрушки, выкроив основную деталь из фетра различного цвета. Овальную деталь мордочки выкроить из розовато-бежевого фетра.
3. На овальной детали мордочки нитками мулине вышить стебельчатым швом контуры носика, щек, глаз или дуги ресниц, если глазки по замыслу закрыты.
4. Приступить к соединению деталей. Игрушку сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком.
5. Овальную деталь мордочки наколоть, а затем нашить на положенное ей место на одной из основных деталей игрушки нитками мулине в 3 сложения швом «вперед иголку».
6. Сердечко можно нашить двумя способами: как деталь обычной аппликации, нашивать обметочным швом, используя нитки в тон фетра, из которого вырезано сердечко.
Или нашить его способом обратной аппликации: вырезать контуры сердечка на основной детали, подложить под вырез нужный лоскуток фетра, приколоть его булавками. Обшить контуры выреза петельным обметочным швом, используя нитки в тон фетра основной детали.
7. Отделанную деталь сложить изнаночными сторонами внутрь со второй основной деталью, сколоть булавками. Прошить ее по контурам обметочным швом, но оставить открытый участок для наполнения игрушки.
8. Наполнить игрушку синтепоном, затем зашить открытый участок, не забывая вставить в него хвостик из сложенной вдвое декоративной тесьмы.
9. Второй раз прошить игрушку по контуру нитками в тон ткани, используя шов «вперед иголку».
10. Повязать на шею кошки красивый бант из атласной ленты или кружева, украсить его интересной пуговицей в форме цветка или сердечка. Добавить по своему выбору другие дополнительные декоративные детали.
11. Подобным образом можно сшить целую коллекцию забавных подарков различного цвета и разного размера ко Дню святого Валентина (рис. 17).
Темный и светлый фетр или войлок, лоскутки фетра разных цветов, плотная бумага или картон, синтепон, нитки мулине или шерстяные, бусинки или готовые глазки, швейные нитки в тон ткани, широкая декоративная лента, разные декоративные детали, клеевой пистолет, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечком, наперсток, иголка, ножницы.
1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон до нужных размеров при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций.
Многие рукодельницы любят использовать в своих изделиях фетр. Этот модный и стильный ныне материал прекрасно вписывается в современные интерьеры. В достаточно давние времена фетр был одним из часто используемых материалов в изготовлении предметов одежды.
В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 18).

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом.
Основную деталь с контуром хвоста в виде вопросительного знака выкроить в двух экземплярах в зеркальном отражении. Переднюю часть головы выкроить в двух экземплярах в зеркальном отражении из фетра основного цвета. Все остальные детали кроить по 1 экземпляру: выступающая часть мордочки из светлого фетра, носик сердечком из фетра самого темного цвета. Хотя можно и поменять цвета с точностью до наоборот — светлая кошка и темная мордочка. Тогда носик нужно кроить из розового фетра.
3. Нитками мулине в 3 сложения нашить швом «вперед иголку» на деталь мордочки носик, дополнить его контуры вышивкой стебельчатым швом. Точечными французскими узелками наметить усы.
4. Соединить детали. Игрушку сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком.
5. Вышитую деталь мордочки наколоть булавками и нашить на деталь передней части головы. Шов выполнять стежками «вперед иголку» теми же нитками мулине в 3 сложения, которыми была выполнена вышивка на мордочке.
6. Пришить глазки-бусинки. Готовые глазки вклеить при помощи клеевого пистолета. Стебельчатым швом вышить брови.
7. Обе детали передней части головы сложить изнаночными сторонами, предварительно проложив между ними небольшой лоскут синтепона, сколоть булавками. Прошить детали по контурам обметочным петельным швом.
8. 2 основные детали туловища кошки сложить изнаночными сторонами внутрь, сколоть булавками. Прошить детали по контурам обметочным петельным швом, но оставить открытый небольшой участок шва для набивки игрушки.
9. Наполнить игрушку синтепоном, затем зашить открытый участок шва.
10. Повязать на шею кошки красивый бант из широкой ленты. Добавить по своему выбору другие дополнительные декоративные детали, в частности можно пришить готовые сердечки, а на хвостик прикрепить сборный цветок, выкроенный из разноцветных обрезков фетра.
11. Прикрепить на обратную сторону игрушки петлю для подвески (рис. 19).
Темный и светлый фетр или войлок, синтепон, нитки мулине или шерстяные, бусинки или круглые пуговицы, швейные нитки в тон ткани, плотная бумага или картон, карандаш, портновские сантиметр, булавки с колечками, мелок, наперсток, иголка, ножницы.
1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон до нужных размеров при ксерокопировании или собственноручно перерисовать совсем простую выкройку с обязательным соблюдением пропорций.
Фетр вырабатывают из искусственных и натуральных волокон. Он может быть шерстяным, с добавлением синтетических волокон и полностью синтетическим. Поделки из натурального шерстяного фетра мягкие, теплые и приятные на ощупь.
В таком случае проще самостоятельно определить нужный размер игрушки, ее можно сделать как обычную мягкую игрушку или небольшую подушку-думку (рис. 20).

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. Обе детали нужно выкроить в двух экземплярах в зеркальном отражении, только корпус птички кроить из темного фетра, а крыло — из светлого. Для клюва из светлого фетра выкроить 2 детали, похожие на флажок. Для лапок из светлого фетра выкроить 4 небольшие прямоугольные детали.
Хотя можно и поменять цвета с точностью до наоборот — светлая птичка, темные крылья и другие мелкие детали.
3. Приколоть и пришить швом «вперед иголку» на обе детали туловища крылья нитками цвета основной ткани. Затем пришить пуговицы-глазки или бусинки.
4. Обе детали туловища вместе сложить изнаночными сторонами внутрь, сколоть булавками и сшить петельным обметочным швом нитками цвета крыльев, но оставить маленькое отверстие для набивки игрушки.
5. Наполнить игрушку синтепоном, затем зашить открытый участок шва. На изготовление такой игрушки уйдет не больше одного часа (рис. 21).
Яркая, нарядная кукла из фетра станет прекрасным подарком для ребенка. Да и взрослым «девочкам» наверняка будет приятно заполучить в свою коллекцию такую прелестную игрушку. Хотя выкройка куклы самая простейшая, но игрушка при этом получается достаточно интересная, особенно ее волосы. На них можно обучать девочку плести косы.
Фетр или войлок нескольких цветов, в том числе светло-бежевого, плотная бумага или картон, синтепон, нитки мулине или шерстяные, румяна или грифель от цветного карандаша, швейные нитки в тон ткани, маленькая пуговка, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, наперсток, иголка, простые и фигурные ножницы.
1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон до нужных размеров при ксерокопировании или собственноручно перерисовать совсем простую выкройку с обязательным соблюдением пропорций. В таком случае проще самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 22).

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. Из светлого фетра выкроить 2 детали туловища и лицевую часть головы. Затылочную часть головы и волосы выкроить из темного фетра. Из яркого фетра выкроить обе детали штанишек, 1 деталь полочки и 2 детали спинки кофточки. Горловину, края пройм и низ деталей обрезать фигурными ножницами, чтобы получился зубчатый край.
3. Стебельчатым швом нитками мулине в 2 сложения вышить на личике глазки и ротик. Румянами нарисовать щечки, вместо румян можно использовать растертый в мелкий порошок карандашный грифель.
4. Деталь волос изнаночной стороной наложить на деталь личика. Детали личика и волос сколоть булавками по дуге верхней конструктивной линии так, чтобы челка располагалась примерно на линии бровей.
5. Обе сколотые детали уложить на изнаночную сторону затылочной части головы. Сколоть все детали булавки и прошить обметочным петельным швом нитками в цвет фетра, из которого выкроены волосы. Оставить открытым участок шеи.
6. Обе детали туловища сложить изнаночными сторонами внутрь, точно сколоть булавками, чтобы совпадали все конструктивные линии. Сшить детали обметочным петельным швом нитками цвета основной ткани, но оставить открытым участок шеи.
7. Детали сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком.
8. Заполнить сшитые детали головы и туловища синтепоном. Вложить открытый участок детали головы в открытый участок детали туловища, сколоть срезы булавками и прошить мелкими обметочными стежками открытый участок шва по кругу.
Кстати, вместо натурального фетра можно использовать плотные салфетки для вытирания пыли, их продают почти в любом магазине. В качестве наполнителя игрушки можно также использовать вату, шерсть или губку, измельченную на кусочки.
9. Сложить 2 детали штанишек изнаночными сторонами внутрь, точно сколоть булавками, чтобы совпадали все конструктивные линии. Сшить детали по боковым швам обметочным петельным швом нитками в цвет фетра.
10. Наложить 1 деталь спинки кофточки на 2 детали ее полочки изнаночными сторонами внутрь. Точно совместить линии плеча и боковых швов, сколоть булавками, чтобы совпадали все конструктивные линии. Сшить полностью детали по плечевым и боковым швам обметочным петельным швом нитками в цвет фетра. Часть шва по середине спинки оставить открытым, чтобы прошла голова.
11. Пришить у горловины пуговку и выполнить воздушную петлю. Украсить кофточку декоративными деталями по своему выбору.
12. Надеть сшитую одежду на куколку, заплести косы. При необходимости подправить нижний край челки. Украсить прическу куклы бантиками (рис. 23).

Можно сшить несколько экземпляров таких кукол-подружек с разным цветом волос, одеть их в разные одежды с различными аксессуарами. Это увлекательное занятие должно понравиться девочкам, а затраты времени и денег — минимальные.
Фетр или войлок двух цветов, плотная бумага или картон, синтепон, не очень жесткая проволока, толстые нитки и пряди шерсти, небольшие бусинки, швейные нитки в тон ткани и контрастного цвета, карандаш, портновские сантиметр, булавки с колечками, мелок, наперсток, иголка, ножницы.
1. Для начала нарисовать достаточно простую выкройку из двух частей: боковина туловища и животик, в таком случае проще самостоятельно определить нужный размер игрушки. Можно увеличить готовый шаблон до нужных размеров при ксерокопировании.
В наши дни можно вырезать из фетра своими руками и сшить множество красивых и полезных вещей. Но изделия из натурального фетра понравятся не только вам и вашим детям, но и таким вредителям, как моль.
При раскрое фетра предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы (рис. 24).
2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. При накалывании шаблонов на фетр булавки лучше всего вкалывать вертикально, чтобы не оставлять на материале следов прокалывания. Выкроить из фетра детали лошадки: животик и боковину по 2 детали в зеркальном изображении. Из остатков фетра основного цвета выкроить маленькие ушки формой, близкой к треугольнику.
3. Сначала соединить обе детали нижней части туловища — животика лошадки — по вогнутой линии, предварительно сколов их булавками. Затем детали животика и одной боковины лошадки сложить изнаночными сторонами внутрь так, чтобы совпадали детали передних и задних ног. Сколоть детали булавками и сшить обметочным петельным швом с лицевой стороны в следующем порядке: задняя нога, живот, передняя нога.
4. В той же последовательности пришить вторую боковину лошадки к детали животика, тщательно совмещая контуры ног. Поскольку швы выполняются с лицевой стороны, нет необходимости выворачивать изделие с изнанки на лицо.
5. Детали сшивать вручную, защищая наперстком палец от неприятных проколов.
6. 2 боковые части шеи должны совпасть, но не стоит с поспешностью сшивать их, поскольку сначала нужно набить ножки лошадки. В этих целях можно использовать не слишком жесткую проволоку. Для каждой ножки заготовить отрезок, который должен быть на 1 см больше длины самой ноги. Проволоку заранее обмотать нитками или прядями шерсти, затем вставить ее в заготовку лошадки. Это действие произвести со всеми четырьмя ногами.
7. Продолжить сшивание двух боковых деталей, шеи и головы лошадки. Сшитые детали наполнить синтепоном, проталкивая его вглубь заготовки. Затем продолжить сшивание спинки, но оставить небольшой участок несшитым. Заполнив туловище до конца, закончить сшивание боковины.
8. Хотя лошадка почти готова, но для ее полного завершения нужно сделать еще гриву и хвост. Для этого из фетра красного или другого контрастного цвета вырезать прямоугольник, сложить его пополам по длинной стороне. Ножницами нарезать из прямоугольника бахрому, оставляя неразрезанными до его середины примерно по 5 мм с каждой стороны. Гриву можно пришить обметочным швом или с одного бока, или так, чтобы она развевалась с обеих сторон.
9. После того как грива пришита, пришить к голове справа и слева от гривы маленькие ушки. Тем же способом, что и грива, сделать хвост и пришить его к корпусу. Пришить лошадке глаза из бусинок.
10. Готовую лошадку можно поставить на полочку или повесить ее на подвязке. Можно снабдить лошадку красиво вышитым седлом и сбруей из цепочки или нитки мелких бусинок (рис. 25).
Эту коллекцию забавных фетровых зверушек объединяет необычная треугольная форма и красные носы. Отличаются они один от другого формами ушек и хвостиков — эти детали выдают их видовую принадлежность. Используя идею подобного изготовления забавной игрушки, каждый может сделать из фетра своего любимого зверя.
Декоративный фетр различных цветов, но обязательно должен присутствовать красный цвет, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие бусинки или бисер, швейные нитки разных цветов, нитки мулине или шерстяные черного цвета, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, наперсток, циркуль или 5-рублевая монета, или любой другой круглый предмет нужного размера, иголка, ножницы.
1. Для начала нарисовать на тонком картоне достаточно простую выкройку в виде треугольной детали нужного размера со скругленными углами. Для носиков приготовить круглую деталь при помощи циркуля — ее размер зависит от величины основной детали. Затем для каждого из животных нарисовать свои ушки или другие характерные детали (мордочка у кота). Раскраивая фетр, предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы (рис. 26).

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. При накалывании шаблонов на фетр булавки лучше всего вкалывать вертикально, чтобы не оставлять на материале следов. Выкроить для каждого зверька 2 треугольные детали из фетра основного цвета, круглую деталь носа в одном экземпляре из красного фетра, деталь мордочки для кота из белого фетра также в одном экземпляре. Все дополнительные детали, такие, как персональные для каждого зверька уши, выкроить в 4-х экземплярах, хвостики и лапки, а также розовые пятна на ушки кролика — в 2-х экземплярах.
3. Детали сшивать вручную, защищая наперстком палец от неприятных проколов.
4. Для начала изготовить носики: мелкими стежками собрать края красного фетрового кружка, стянуть до нужного размера и наполнить их для объема синтепоном. Это действие одинаково для всех зверушек.
5. На лицевую сторону треугольного корпуса всех зверушек нашить петельным обметочным швом лапки, у панды и зайца нашить детали мордочек, у кролика — на уши розовые пятна.
6. Детали всех ушей и хвостов сложить изнаночной стороной внутрь и прошить по контуру петельным обметочным швом, подбирая нитки в тон материала. С разной степенью плотности набить сшитые детали синтепоном, проталкивая его вглубь заготовки.
7. Стебельчатым швом нитками мулине черного цвета в два сложения вышить все усы, когти, дополнительные детали носиков и ртов.
8. Для сборки задние детали всех игрушек уложить лицевыми сторонами на стол, а изнаночными сторонами наверх. Готовые лицевые детали игрушек уложить изнаночными сторонами вниз на задние детали. Сколоть детали, аккуратно вкалывая булавки в пределах шва, чтобы не оставлять проколов на основном поле игрушки. На положенные места вложить между основными деталями корпусов готовые хвосты и уши.
9. Прошить основные детали корпусов обметочным петельным швом, но оставить открытым небольшой участок шва для набивки игрушки. Можно использовать для шитья швейные нитки в тон фетра или контрастные нитки по выбору автора.
10. Заполнить игрушки выбранным наполнителем, зашить открытый участок шва. В завершение работы пришить обитателям необычного зоопарка глаза из бусинок или бисера (рис. 27).

Взяв за основу треугольные формы, можно сделать для малыша пальчиковые игрушки из разных зверушек. Можно расширить по желанию набор зверей еще другими ушастиками, поскольку на вид зверушки указывают именно уши. Этот «зоопарк» можно оформить в виде броши, брелока, магнита на холодильник, элемента украшения рамочки для фотографии или сшить плоские игрушки без наполнителя и оформить как закладку для книги.
Фетр декоративный двух основных цветов, небольшие лоскутки фетра двух других цветов, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие черные пуговицы или бусины, швейные нитки разных цветов, карандаш, портновские сантиметр, булавки с колечками, мелок, наперсток, циркуль, иголка, ножницы.
1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорции. В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки. Кружки для глаз очертить при помощи циркуля (рис. 28).
2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. При накалывании шаблонов на фетр булавки лучше всего вкалывать вертикально, чтобы не оставлять на материале следов прокалывания. Выкроить из фетра черного цвета 2 основные детали и 4 детали крыльев.
Из белого фетра выкроить нижнюю часть лицевой стороны в одном экземпляре, а также малый круг глаз — 2 детали.
Из лилового, синего или оранжевого фетра выкроить большой круг глаз — 2 детали. Из оранжевого фетра выкроить небольшой треугольник — клюв совы.
3. Детали сшивать вручную, защищая наперстком палец от неприятных проколов.
4. Начинать с изготовления глаз: наложить малый белый круг на большой цветной круг, петельным обметочным швом обшить его по краю, прихватывая и большой круг. При шитье желательно использовать белые нитки. Прикрепить пуговицу или бусину как зрачок.
5. На лицевую сторону основной детали нашить также петельным швом готовые глаза и нижнюю часть лицевой стороны, причем эту деталь нужно пришивать только по верхнему краю. При обработке этих деталей желательно использовать белые нитки. Клюв пришить нитками в тон фетра.
6. Детали крыльев сложить изнаночной стороной внутрь и прошить по контуру петельным обметочным швом, подбирая нитки в тон материала. Неплотно наполнить сшитые детали крыльев синтепоном, проталкивая его вглубь заготовки.
7. Для сборки игрушки уложить заднюю деталь лицевой стороной на стол, а изнаночной стороной наверх. По бокам приколоть готовые крылья. Готовую лицевую деталь уложить изнаночной стороной вниз на заднюю деталь. Сколоть детали, аккуратно вкалывая булавки в пределах шва, чтобы не оставлять ненужных проколов на фетре.
Фетр изготавливают с применением увлажнения, нагревания, трения и других процессов, направленных на сцепление волокон меха, шерсти или волос в плотно спутанную ткань. Существуют также тканые фетры, в которых войлок прикреплен к каркасной ткани, обычно он сделан из шерсти или джута.
8. Прошить основную деталь по контуру обметочным петельным швом нитками черного цвета, прихватывая края белой детали нижней части лицевой стороны. Обязательно оставить открытым небольшой участок шва для набивки игрушки.
9. Сшив основные детали, заполнить их синтепоном. Если же эта игрушка предназначена для малыша, то внутрь можно положить что-то шуршащее, например пластиковый пакетик, крошку полистирола. Можно положить также что-то звенящее, типа полых металлических шариков (рис. 29).
Фетр декоративный оранжевого цвета, небольшие лоскутки фетра темного цвета, синтепон, небольшие черные пуговицы или бусины, швейные нитки в тон материала, плотная бумага или картон, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, наперсток, циркуль, иголка, ножницы.
1. Для раскроя ткани следует приготовить простейший шаблон в виде круга, окруженного лучами-треугольниками. Чем более разновеликими будут лучи, тем интересней будет смотреться игрушка. Круг можно очертить при помощи циркуля или любого круглого предмета нужного размера, а лучи нарисовать по линейке. Размер игрушки каждый определяет самостоятельно, но желательно соблюдать общие пропорции (рис. 30).

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблон мелком или простым карандашом. При накалывании шаблонов на фетр булавки желательно вкалывать вертикально, чтобы не оставлять на материале следов прокалывания. Выкроить из фетра оранжевого цвета 2 основные детали солнышка. Из темного фетра выкроить 2 детали простейшего цветка из пяти лепестков.
3. Сшивать детали вручную, защищая наперстком пальцы от неприятных проколов.
4. Шить эту игрушку очень легко: сложить обе детали солнышка изнаночной стороной внутрь и прошить по контурам петельным обметочным швом нитками в тон фетра, но непременно оставить открытым небольшой участок шва для набивки игрушки.
5. Неплотно наполнить сшитые детали синтепоном, проталкивая его вглубь заготовки и сосредотачивая в центре игрушки. Затем прошить игрушку швом «вперед иголку» по кругу.
В принципе, процесс собственноручного изготовления разнообразных поделок из фетра несложен. Во многом он схож с процессом изготовления поделок из обычной ткани или бумажных поделок. Поскольку фетр также можно резать, клеить, сшивать и т. д.
6. Таким же образом сшить цветок, используя нитки в тон материала. Цветок можно не набивать наполнителем.
7. Пришить цветок и глазки на солнышко по своему усмотрению. Можно дополнить игрушку и другими декоративными деталями по своему выбору. При желании снабдить игрушку петлей для подвески, прикрепив ее к обратной стороне изделия (рис. 31).
Фетр декоративный светло-розовый или любого другого светлого цвета, небольшие лоскутки темно-розового фетра, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие черные бусины, швейные нитки в тон материала, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, наперсток, иголка, ножницы.
1. Для раскроя ткани удобно воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций. В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 32).

2. Готовую выкройку перевести на ткань, обрисовав шаблон по контурам мелком или простым карандашом. При накалывании шаблонов на фетр булавки желательно вкалывать вертикально, чтобы не оставлять на материале следов прокалывания. Выкроить из фетра светло-розового цвета 4 основные детали крыльев бабочки: нужно сложить 2 куска фетра изнаночными сторонами внутрь и вырезать крылья в прямом и зеркальном отражении. Также из этого фетра выкроить 2 детали туловища бабочки.
Из темно-розового фетра выкроить 2 детали больших пятен на верхних крыльях, а также небольших круглых пятен на нижних крыльях, в общей сложности 4 детали разного размера.
4. Детали сшивать вручную, защищая наперстком палец от неприятных проколов.
5. Стебельчатым швом вышить символические детали на голове бабочки, пришить бусинки-глаза. Далее сложить обе детали туловища бабочки изнаночной стороной внутрь и прошить по контурам петельным обметочным швом нитками в тон фетра, но непременно оставить открытым небольшой участок шва для набивки игрушки.
6. Заполнить сшитое туловище синтепоном, проталкивая его вглубь заготовки. Затем обмотать туловище примерно в середине несколькими витками темных ниток.
6. Нашить швом «за иголку» на лицевую часть верхних крыльев большие пятна, используя нитки в тон материала. Таким же образом нашить небольшие круглые пятна на нижние крылья.
7. Пару правых крыльев бабочки сложить изнаночной стороной внутрь и прошить по внешним фигурным контурам петельным обметочным швом нитками в тон фетра. Но оставить открытым тот участок шва, который будет прилегать к туловищу для набивки игрушки.
8. Таким же образом обработать и пару левых крыльев бабочки. Заполнить сшитые крылья обрезками синтепона, проталкивая его вглубь заготовки. Верхнюю часть крыльев набить сильнее, чем нижние крылья.
9. Швом «за иголку» прошить границу между верхними и нижними крыльями. Этим же швом прошить внутренний срез крыльев. Затем потайным швом пришить крылья к туловищу. При желании снабдить игрушку петлей для подвески, прикрепив ее к обратной стороне изделия (рис. 33).
Из фетра можно сделать разнообразных персонажей для кукольного театра и красочные развивающие игрушки: кубики, шнуровки, пазлы и еще многое другое. Они позабавят детей, вовлекут их в творчество, будут способствовать творческому развитию. В работе с фетром не нужна швейная машинка, все выполняют вручную. Поэтому очень удобно, захватив корзинку с заготовками из разноцветного фетра, не спеша рукодельничать на природе. Это чрезвычайно удобный материал, который нежен на ощупь, легко шьется и «уютно» смотрится. Материал идеален для маленьких детей. В детских работах можно сочетать фетр и флиз.
Из фетра можно сделать куклы на пальцы, которые помогут не только читать, но и показывать сказки своему малышу. Ведь персонажей он может потрогать, по-своему разговаривать с ними, пока старший ребенок или взрослый говорит за них. Маленькие тельца таких сказочных героев, как три поросенка, Маша и три медведя или Красная Шапочка, можно сшить из фетра, оформить куколок, сделав им волосы и сшив одежду. Для героев сказки «Три поросенка»:
Фетр декоративный светло-розовый, темно-серый, небольшой лоскуток флиса черного цвета, тонкий картон и ткань (флиз) оранжевого или ярко-красного цвета, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие черные бусины, три розовые пуговички, маленький кусочек желтой пластиковой пленки, узкая светло-голубая лента, швейные нитки в тон материала, клей ПВА или «Момент», кисточка для клея, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, наперсток, иголка, ножницы.
1. Для домика для поросят вырезать из тонкого картона 4 детали. На одной стороне прорезать окно и дверь. Обтянуть картон тканью, выкроив ее с припусками. Припуски загнуть на обратную сторону и приклеить при помощи клея ПВА (рис. 34).
2. Затем состыковать стенки дома и сшить их мелкими стежками через край.
3. Сделать из бумаги или тонкого картона шаблоны фигурок поросят и волка, при определении размеров нужно исходить из объема пальцев того, кто будет разыгрывать сценки. Пальчиковые игрушки должны свободно надеваться на пальцы, но не болтаться на них, иначе будет неудобно работать (рис. 35).

3. Выкроить по 2 детали в зеркальном отражении туловища каждого поросенка, 2 детали туловища волка, небольшой кружок из серого фетра для мордочки волка и совсем маленький кружок для его носа.
4. Наметить те места у зверушек, где будут глазки и носики. Пришить поросятам глазки-бусинки и пуговички-пятачки.
5. Прежде чем пришивать глазки-бусинки у волка, надо подложить под них маленькие кружки из плотной желтой пленки.
6. Серый круг для мордочки волка надрезать до середины, сложить так, чтобы получился конус. Сшить его обметочными стежками через край, заполнить мелкими обрезками синтепона.
7. Черный маленький кружок носа собрать по краю мелкими стежками шва «вперед иголку», стянуть, также заполнить небольшим кусочком синтепона. Обметочными стежками через край пришить нос к лицевой части головы волка.
8. Детали сшивать вручную, защищая наперстком палец от неприятных проколов.
9. Сложить обе детали туловища поросят изнаночной стороной внутрь и прошить по контурам петельным обметочным швом нитками в тон фетра, но непременно оставить открытым нижний срез игрушки. Таким же образом сшить туловище волка. Нижний срез всех игрушек обшить петельным обметочным швом нитками в тон фетра: поросят розовым цветом, а волка — серым.
10. Заполнить головы поросят и волка, а также лапки зверушек обрезками синтепона, проталкивая его вглубь заготовки. Причем лапки не следует набивать слишком плотно.
11. Швом «вперед иголку» прошить место соединения лапок и туловища зверушек. Повязать на шею волку узкую ленточку. Для того чтобы различать поросят, можно украсить их какими-нибудь дополнительными деталями по собственному выбору (рис. 36).
Из фетра можно также сшить игрушки на руку для детей, которым очень нравятся кукольный театр и различные веселые кукольные постановки. Многие дети любят участвовать в таких постановках, дома они разыгрывают различные сценки. Безусловно, им доставит большое удовольствие шитье кукол собственными руками. Используя фетр как материал для таких поделок, можно сделать свой домашний кукольный театр.
С его помощью можно играть с ребенком, одновременно извлекая пользу из игры. Для такого театра как нельзя лучше подойдут ручные игрушки из фетра, которые помогут малышу запомнить названия домашних животных и птиц: собаки, кошки, поросенка, овечки, лошади, коровы или петуха.
Декоративный фетр различных цветов, тонкая, но плотная подкладочная ткань, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие черные бусины, швейные нитки в тон материала и контрастные, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Детали и заготовки для игрушки следует выкроить по выкройкам, взяв их из любого источника или самостоятельно придумав и нарисовав. Размер игрушки должен соответствовать размеру детской руки. Поэтому перед изготовлением выкройки нужно обвести руку каждого ребенка или другого члена семьи в отдельности на листе бумаги, сделав припуск в 2–3 см.
2. Основной деталью куклы является рукавица или своеобразный чехол, который одевается на руку. В его верхней части нужно оставить отверстие, затем пришить к нему голову куклы, животного или имитируемой фигуры — какого-либо неодушевленного предмета. В это отверстие во время постановки ребенок сможет вставить пальчик, чтобы удерживать куклу в вертикальном положении (рис. 37).

С помощью взрослого дети, которые очень любят мастерить, лепить, клеить и создавать что-нибудь, смогут сделать из фетра своими руками игрушку или поделку. Для начала лучше выбрать простые аппликации на бумаге и простые поделки из фетра.
3. Для маленьких детей можно пойти и более простым путем, нашив на варежку-основу характерные для каждого животного детали: уши, носы, пятачки и другое (рис. 38).

4. Заготовить шаблоны этих деталей, перевести готовую выкройку на ткань, обрисовав шаблон по контурам мелком или простым карандашом. При накалывании шаблонов на фетр булавки желательно вкалывать вертикально, чтобы не оставлять на материале следов прокалывания.
5. Выкроить рукавицы по 2 детали в зеркальном изображении, выбрав для каждого животного свой цвет. Также выкроить из этого же фетра по 4 детали ушей лошади, коровы и свиньи, хотя именно для свиньи можно сделать ушки разного цвета. Выкроить в зеркальном отражении из подкладочной ткани 2 детали рукавиц на каждую игрушку.
6. Выкроить из фетра, отличного от основного цвета:
— по 2 детали копыт для лошади, свиньи и коровы;
— по 1 детали — колокольчик коровы, носик коровы и лошади, пятачок свиньи;
— по 3 пары глаз для лошади, свиньи и коровы.
Если захочется сделать корову пятнистой, то можно выкроить из фетра другого цвета пятна на ее туловище и мордочку.
7. Выкроив все необходимые детали, достаточно нашить их на рукавицу петельным обметочным швом. Для украшения можно использовать для создания контрастного эффекта белую или серебристую нить.
8. Сложить лицевыми сторонами внутрь детали подкладки и прошить их по контуру обметочным швом. Сложить обе детали наружной части рукавиц с нашитыми отделочными деталями изнаночной стороной внутрь и прошить по контурам петельным обметочным швом нитками в тон фетра, но непременно оставить открытым нижний срез игрушки.
9. Верхнюю часть самой игрушки-рукавицы и верхнюю часть пальцев между наружной стороной и подкладкой при необходимости набить обрезками синтепона. Ниже уровня набивки прихватить мелкими потайными стежками наружную сторону и подкладку рукавицы, чтобы не высыпалась набивка.
10. Совместить нижние срезы обеих частей рукавицы и обшить петельным обметочным швом нитками в тон фетра (рис. 39).
Благодаря им можно в процессе игры учиться счету.
Декоративный фетр различных цветов, плотная бумага или картон, плотный картон для подложки, синтепон, швейные нитки в тон материала и контрастные, лента-липучка, клей ПВА, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, прямые и фигурные ножницы.
1. Нарисовать на бумаге контуры различных фруктов: яблок, лимонов, груш или любых других. Всего нужно подготовить шаблоны десяти фруктов: для цифр от 1 до 0.
Кроме того, нужно подготовить шаблон сказочного фруктового дерева (рис. 40).

В качестве фактурной прокладки для развивающей игрушки можно использовать воздушно-пузырьковую упаковочную пленку. Она придает изделию упругость, в то же время не утяжеляя его. Однако перед стиркой пузырчатую пленку необходимо извлекать из игрушки, иначе она не просохнет.
2. Вырезать шаблоны, приколоть их булавками к разноцветным кусочкам фетра и вырезать по 2 детали на каждый фрукт. Из фетра контрастного цвета выкроить цифры от 1 до 0.
3. В центр одной из деталей каждого фрукта нашить небольшой кусочек ленты-липучки.
4. 2 детали каждого фрукта сложить лицевыми сторонами наружу, а изнаночными сторонами внутрь, сшить их через край петельным обметочным швом, но оставить небольшой незашитый участок. Через оставленный открытый участок в шве набить фрукты обрезками синтепона.
5. На каждый фрукт нашить по одной цифре, вырезанной из фетра контрастного цвета.
6. На плотный картон подложки наклеить прямоугольник из фетра светлых тонов немного меньших размеров, чем картон. Из другого куска фетра темных тонов вырезать крону дерева с фигурными краями. Из третьего куска фетра, но другого темного тона, вырезать треугольный ствол дерева.
7. К кроне вырезанного дерева пришить в произвольном порядке небольшие кусочки ленты-липучки (10 штук по числу цифр). Приклеить крону и ствол на подложку. По размерам сторон подложки вырезать узкие разноцветные полоски фетра, один из краев которых обработать фигурными ножницами. Наклеить полоски по краю подложки.
8. Готовые фрукты прикрепить к липучкам на дереве: забавные мягкие счеты готовы (рис. 41).
Существует множество занимательных вариантов различных развивающих игрушек из фетра с очаровательными зверушками, куколками, цветочками и человечками.
Нехитрую детскую игру «крестики-нолики» можно повторить в виде симпатичной лоскутной версии с зайчиками и морковками.
Декоративный фетр различных цветов, плотный коричневый фетр, хлопковый ватин, односторонний клеевой флизелин, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие черные бусины, швейные нитки в тон материала и контрастные, нитки мулине, лента-липучка, декоративные пуговки с детским рисунком, клей-спрей, линейка, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Нужно приготовить шаблоны морковки и зайчика. Их можно увеличить при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций.
В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 42).

2. Всего нужно выкроить 5 пар, т. е. 10 деталей (лицевая и обратная) зайчиков из желтого фетра и 4 пары морковок — 8 деталей из оранжевого фетра. Кстати, для зайчиков можно также использовать флиз. Из зеленого фетра выкроить 4 детали зелени — «хвостиков» для морковок. Хотя можно изменить соотношение и сделать больше еды, т. е. морковок, чем едоков.
3. Игрушку сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком. Использование ниток контрастного цвета и различных вариантов обметочного шва подчеркнет креативность изделия.
4. На обратных сторонах морковок и зайчиков пришить маленькие липучки. Собирая морковки, нужно сколоть попарно детали корнеплодов, вставляя между ними деталь зелени.
5. Ниткой в 2 сложения в цвет фетра петельным обметочным швом «через край» сшить детали, но оставить сбоку отверстие для заполнения. Слегка набить игрушки синтепоном и зашить открытый участок шва до конца.
6. На морковках наметить две линии «грязи», прошить каждую линию дважды стебельчатым швом коричневой ниткой мулине в 3 сложения так, чтобы они проходили и по обратной стороне морковки.
7. Зайчикам наметить мордочку, оформляя рот и носик вышивкой стебельчатым швом нитками мулине коричневого цвета в 3 сложения. Глазки вышить французскими узелками в 5 витков нитками мулине коричневого цвета в 3 сложения или пришить на место глаз маленькие бусинки.
8. Выполнив вышивку, сколоть попарно детали зайчиков, сшить их нитками в цвет материала петельным обметочным швом «через край», но обязательно оставить внизу отверстие для заполнения игрушки. Поскольку все швы выполняются по лицевой стороне, нужно стремиться к тому, чтобы выполнять их очень аккуратно. Ведь они не просто соединяют отдельные детали, но и несут декоративную функцию.
9. Набить зайчиков обрезками синтепона немного больше по сравнению с морковками. Набивать нужно постепенно, маленькими кусочками, затем зашить открытый участок шва до конца.
10. При желании можно, вышивая мордочки зайчиков, добавить некоторые отличительные черты, чтобы получились девочки-зайчики и мальчики-зайчики. Кроме того, можно украсить девочек-зайчат цветочками и бантиками, а мальчикам прикрепить строгие бантики на шею (рис. 43).

11. Далее выполнить лужайку, для чего вырезать из плотного фетра светло-зеленого цвета квадрат такого размера, чтобы его без проблем можно было бы разделить на 3. Можно взять 30 × 30 см, или 36 ×36 см, или 45 × 45 см и т. д.
Если в запасе нет такого фетра, можно использовать тонкий фетровый материал и укрепить его хлопковым ватином, вырезав его немного больших размеров, чем фетр лужайки. Травка лужайки должна быть мягкой, но плотной поверхностью, чтобы она не поднималась за липучками, когда ребенок потянет игрушку.
12. На зеленом квадрате лужайки по линейке расчертить сетку: по 3 квадрата в каждом ряду, всего 9 квадратов по 10 см (12 см, 15 см). Сколоть слои фетра и ватина, если фетр тонкий, пунктиром простегать линии. Удобней для простежки склеить два слоя «пирога» специальным клеем — спреем. Для простежки нужно взять контрастные по цвету нитки, можно использовать в этих целях нитки мулине в 3 сложения ярко-желтого или оранжевого цвета.
13. В центр каждого квадратика приколоть и пришить маленькие липучки. Удобней для последующей игры разделить их так: на фигурки, их малыши будут чаще держать в ручках, пришить гладкие половинки липучек, а на лужайку нашить их колючие половинки. По завершении этой части работы подровнять излишки ватина так, чтобы он не выступал из-под фетра.
14. Для земли выкроить из коричневого фетра квадрат на 7—10 см больше, чем квадрат лужайки.
В данном примере это квадрат размерами 37 × 37 см. Коричневый квадрат укрепить, наклеивая горячим утюгом, с изнаночной стороны жестким односторонним клеевым флизелином.
15. Зеленую лужайку уложить и приколоть к земле. По ее краям выложить траву, вырезанную бахромой из разных оттенков зеленого фетра. Пришивать травку удобней по прямому краю сметочными стежками шва «вперед иголку». Затем петельным обметочным швом через край прикрепить лужайку. Так удобней работать, если толщина лужайки на ватине была больше, чем травки. На стыке лужайки и травки при желании можно дополнительно пришить зеленую тесьму «вьюнок».
16. В завершение крепления лужайки подровнять края коричневого квадрата. Весь коврик — подложку для игры при желании можно посадить на подкладку и снабдить кулиской из подкладочной ткани, чтобы его можно было вешать на стену.
17. Для более надежного крепления лужайки к земле в точках пересечения линий простежки можно пришить забавные декоративные пуговицы. В уголках между стыками травки на углах добавить немного летних примет: сердечки, цветочки из фетра и еще различные декоративные пуговицы разных размеров с бабочками и другими милыми насекомыми. Забавная детская игра готова — малыши будут рады отрывать и прилеплять липучки. Мягкие и яркие поделки доставят им удовольствие (рис. 44).
По такому же типу, что и предыдущая поделка, можно смастерить игру со съемными цветами, солнышком и облаками. Цветы и остальные игрушки крепятся на полянку при помощи липучки. Ребенок может без какого-либо ущерба отрывать их и вновь сажать на свое место. Подобную игрушку для ребенка возможно сделать с цветами, яблоками, грушами, другими фруктами или ягодами.
Декоративный фетр различных цветов, плотный фетр для подложки, подкладка — темный фетр или флиз, хлопковый ватин, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие черные бусины или пуговки, узкая атласная ленточка в тон ткани для цветов, цветной бисер, швейные нитки в тон материала и контрастные, нитки мулине, лента-липучка, клей-спрей, линейка, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Нужно приготовить шаблоны цветов с 5-ю лепестками, облачка и солнышка. Их можно увеличить при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций.
Детям всегда интересно осваивать новые геометрические фигурки и разные цвета. Им будет еще интересней, если вырезать их из теплого, мягкого и яркого фетра. Начинать лучше с простых заданий: вырезав нужное число кружков или других фигур, скрепить их ниткой — получатся отличные бусы. Дети же научатся вырезать несложные формы.
В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 45).

2. Игрушку сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком. Использование ниток контрастного цвета и различных вариантов обметочного шва только подчеркнет креативность изделия.
3. Сначала нужно выкроить:
— цветы с 5-ю лепестками — 10 деталей (лицевая и обратная сторона) из фетра различных оттенков розового и оранжевого цвета, хотя оттенки цветов можно изменить;
— круглую середину цветов — 10 деталей из фетра различных оттенков желтоватого цвета;
— облако — 6 деталей (лицевая и обратная сторона) из фетра голубоватого цвета;
— солнышко - 2 детали (лицевая и обратная сторона) из фетра оранжевого цвета;
— круглую середину солнышка из фетра ярко-желтого цвета;
— подложку из плотного фетра любых светлых тонов размером 45 × 45 см;
— обратную сторону подложки из темного фетра или флиза размером 50 × 50 см.
Если фетр, предназначенный для подложки, слишком тонок, то нужно дополнительно выкроить деталь из хлопкового ватина размером 50 × 50 см. Количество цветов и облаков можно изменить по своему желанию.
4. На обратных сторонах цветов, облачков и солнышка пришить маленькие липучки. На лицевых деталях облачков, сердцевинок цветов и круглой детали солнышка стебельчатым швом нитками мулине в 3 сложения темно-красного или красноватокоричневого цвета вышить улыбающийся ротик. Наметить на каждой детали место для глаз.
5. Сложить изнаночными сторонами внутрь 5-лепестковые детали цветов и солнышка. Нитками в цвет фетра петельным обметочным швом «через край» полностью прошить по контуру эти детали. Сложить изнаночными сторонами внутрь круглые детали цветов и солнышка, а также облачков. Тем же способом прошить по контуру эти детали. Однако обязательно в них оставить открытым небольшой участок шва для заполнения.
6. Неплотно набить эти детали игрушек синтепоном и зашить открытый участок шва до конца. Пришить на положенное место бусинки или пуговки-глазки. Атласные ленточки сложить бантиком и прикрепить, используя бисер, к верхней части сердцевинок цветов. Затем петельным швом через край пришить сердцевинки и круглую деталь солнышка на положенное место.
7. На светлом квадрате подложки по линейке расчертить сетку: по 3 квадрата в каждом ряду, всего 9 квадратов со стороной 15 см. Сколоть слои фетра и ватина, если фетр тонкий, пунктиром простегать линии. Удобней перед простежкой склеить 2 слоя «пирога» специальным клеем — спреем. Для простежки нужно взять контрастные по цвету нитки, можно использовать в этих целях нитки мулине в 3 сложения в тон цветкам.
8. В центр каждого квадратика приколоть и пришить маленькие липучки. Удобней для последующей игры разделить их так: на игрушки, которые малыши будут чаще брать в ручки, пришить гладкие половинки липучек, а на лужайку нашить их колючие половинки. В завершение этой части работы подрезать излишки ватина так, чтобы он не выступал из-под фетра.
9. Цветочную полянку уложить и приколоть на подкладку из темного фетра. Петельным обметочным швом «через край» прикрепить верхнюю деталь к нижней подкладке. Прикрепить к полянке все игрушки и можно дарить подарок ребенку, который оценит его по достоинству (рис. 46).
Мягкие часы из фетра — это замечательная развивающая игрушка. Можно вышить цифры на небольших кружках-мячах или на боках симпатичных слоников, или других зверушек. С помощью липучки игрушки легко сажать на любое место и быстро выучить часовой циферблат с помощью таких подсказок.
Декоративный фетр различных цветов: относительно темный тон (синий или темно-голубой), светлый тон для циферблата, второй светлый тон для кружков с цифрами, несколько лоскутков ярких тонов, плотная бумага или картон, нитки мулине, швейные нитки в тон материала и контрастные, узкая лента-липучка, карандаш, линейка, циркуль, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Нужно изготовить разных размеров шаблоны круглой формы: один большой круг для циферблата часов, 12 небольших кружков для обозначения каждого часа, 3 кружка чуть большего размера для стилизованного «лица» часов. Дополнит комплект шаблонов небольшой треугольник со скругленными краями и 2 узких прямоугольника разной длины. Нужный размер игрушки каждый автор определяет самостоятельно. Если возникнет желание вместо кружков использовать под цифры слоников, то их силуэты настолько просты, что их несложно нарисовать самостоятельно.
2. Игрушку так же, как и остальные, сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком. Использование ниток контрастного цвета и различных вариантов обметочного шва только подчеркнет оригинальность изделия.
3. Сначала нужно выкроить:
— большой круг-циферблат — 2 детали (лицевая и обратная сторона) из фетра различных оттенков розоватого или бежевого цвета, но при желании оттенки фетра можно изменить;
— круглую деталь под место крепления стрелок из фетра ярко-желтого или оранжевого цвета;
— круглую деталь «щек» — 2 экземпляра из фетра розоватого цвета;
— кружки для цифр — 8 деталей из фетра ярко-желтого цвета и 16 деталей из фетра светло-серого цвета (лицевая и обратная сторона);
— треугольник «рот» со скругленными краями — 1 деталь из фетра красного цвета;
— узкий прямоугольник - 2 детали (короткая и длинная стрелка) из темного фетра, края стрелок скруглить;
— подложку из плотного фетра любых светлых тонов размером приблизительно 50 × 40 см;
— обратную сторону подложки из подкладочной ткани размером 55 × 45 см.
Если фетр, предназначенный для подложки, слишком тонок, то нужно дополнительно выкроить деталь из хлопкового ватина размером 55 × 45 см.
4. На лицевой стороне циферблата разметить место под нос, рот, щеки и глаза. Приколоть и пришить петельным обметочным швом «через край» нитками в тон материала деталей круглые детали носа и щек, треугольную деталь рта.
5 Стебельчатым швом нитками мулине в 3 сложения темно-коричневого или красновато-коричневого цвета вышить глаза и удивленные брови дугой. Нитками контрастного цвета пришить петельным обметочным швом «через край» стрелки часов: конец минутной стрелки подложить предварительно под конец часовой стрелки.
6. На лицевой стороне небольших оранжевых кружков стебельчатым швом нитками мулине в 3 сложения темно-коричневого или красновато-коричневого цвета вышить цифры 3, 6, 9 и 12. На лицевой стороне светло-серых кружков вышить все остальные цифры.
7. На обратных сторонах всех небольших кружков с цифрами пришить маленькие липучки. Липучку чуть большего размера пришить на обратную сторону циферблата. Вторую часть этой же липучки пришить в центр подложки.
8. Сложить изнаночными сторонами внутрь обе детали циферблата и все небольшие кружки с цифрами. Детали полностью прошить по контуру нитками в цвет фетра петельным обметочным швом «через край».
9. Основное поле игрушки и подкладку сложить изнаночными сторонами внутрь, сколоть и прошить по контуру петельным обметочным швом «через край» нитками в цвет фетра.
10. Прикрепить к циферблату все кружки с цифрами. Затем сам циферблат прикрепить к основному полю игрушки — она полностью готова и поможет ребенку научиться определять время (рис. 47).
Декоративный фетр различных цветов, лоскуты тонкой несыпучей ткани с различным рисунком, зеленая ткань или креповая бумага, плотная бумага или картон, готовое кольцо из пенопласта диаметром приблизительно 40 см, или ивовые прутья, или гибкая проволока, синтепон, нитки мулине, прочные нитки, швейные нитки в тон материала и контрастные, лента-липучка (желательно зеленого цвета), декоративная атласная лента с рисунком, декоративные пуговицы разной формы, карандаш, циркуль, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Такой венок имеет примерный диаметр до 50 см. Готовое кольцо из пенопласта сначала надо обвить зеленой креповой бумагой или тканью того же цвета. Но основу венка можно сделать своими руками из предварительно замоченной лозы или ивовых прутьев. Прутья соединить в кольцо, связать прочными нитками и обмотать толстой зеленой тканью или креповой бумагой. Также основу венка можно сделать из толстой проволоки, для чего упаковочную проволоку смотать в кольцо несколько раз, концы ее соединить и связать нитками.
2. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы. Нужно изготовить шаблоны двух цветков: верхнего и нижнего, которые составлены из 5-ти лепестков. Однако лепестки каждого цветка имеют разную форму. Цветки можно скопировать и увеличить при ксерокопировании или нарисовать самостоятельно. Кроме того, с помощью циркуля нужно приготовить шаблон небольшого кружка для сердцевины цветка. Цветочный набор венка дополняют листья — потребуется шаблон листка продолговатой формы (рис. 48).
3. Еще нужно приготовить шаблон небольшой стилизованной фигурки зайчика для нижней части венка и шаблон виньетки для поздравительной надписи (рис. 49).

4. Сначала нужно выкроить:
— 7 пар верхних цветков с 5-ю лепестками, всего 14 деталей (лицевая и обратная сторона) из фетра розового, желтого, оранжевого, голубого цвета. Хотя оттенки цветков можно изменить по своему желанию;
— 7 пар нижних цветков с 5-ю лепестками, всего 14 деталей (лицевая и обратная сторона) из фетра близких или контрастных оттенков по сравнению с верхними цветками;
— 7 пар круглой середины цветков, всего 14 деталей из лоскутков тонкой несыпучей ткани различных цветов;
— фигурка зайчика - 2 детали;
— внутренняя часть ушек зайчика из пестрой ткани - 2 детали;
— виньетка для надписи - 2 детали.
5. Собирая верхние цветки, сложить детали изнаночными сторонами внутрь. Нитками в цвет фетра или контрастными нитками полностью прошить эти детали по контуру мелкими стежками шва «вперед иголку». Затем петельным обметочным швом «через край» нашить сверху разноцветные круглые детали.
6. Теперь сложить изнаночными сторонами внутрь детали нижних цветков. Прошить по контуру эти детали петельным обметочным швом «через край». Однако обязательно в них оставить открытым небольшой участок шва для заполнения. Сшивать лепестки цветков можно нитками и в цвет фетра, и контрастным цветом. Использование ниток контрастного цвета, а также различных вариантов обметочного шва только подчеркнет необычность изделия.
7. Заполнить цветки обрезками синтепона, зашить открытый участок шва. Наложить верхний цветок на нижний так, чтобы самый высокий край его лепестков приходился на места разделения нижнего цветка. Скрепить оба цветка декоративной пуговицей, пришитой в центр сердцевины. С обратной стороны каждого цветка пришить небольшой отрезок липучки, а также мелкими стежками в тон фетра прикрепить листья.
8. Стебельчатым швом нитками мулине в 3 сложения розового (в другом варианте черного) цвета вышить носик зайчика. Для его усов взять прядь белых ниток мулине и иголку, на одной стороне пряди завязать маленький узелок на некотором расстоянии от ее конца так, чтобы остался небольшой хвостик. Прядь продеть через мордочку с левой стороны под носиком, завязать узелок на другой стороне при выходе из ткани, обрезать прядь так, чтобы остался небольшой хвостик с правой стороны. Таким же образом продеть еще несколько прядей, ножницами подровнять их.
9. На уши зайчика нашить петельным обметочным швом «через край» внутреннюю деталь из розового или разноцветного фетра. Сложить обе детали зайчика изнаночными сторонами внутрь. Прошить их по контуру петельным обметочным швом «через край» нитками в тон фетра. Нижний срез фигурки оставить открытым.
10. Заполнить фигурку зайчика синтепоном, причем ушки не следует набивать очень плотно. Проложить по линии раздела между ушками и головой мелкие стежки шва «вперед иголку». Зашить обметочным швом через край нижний открытый срез фигурки. Пришить на положенное место глазки-бусинки. Повязать на шею бант из декоративной ленты. С обратной стороны заячьей фигурки пришить небольшой отрезок липучки.
11. На лицевой стороне виньетки стебельчатым швом нитками мулине в 3 сложения темно-коричневого или красновато-коричневого цвета вышить поздравление. Сложить обе детали виньетки изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру нитками в цвет фетра петельным обметочным швом «через край», но оставить небольшое отверстие для заполнения детали. Достаточно плотно набить ее синтепоном, зашить открытый участок шва. На обратной стороне пришить маленький отрезок липучки.
Занимаясь изготовлением игрушек вместе с ребенком, можно предложить ему самому выбирать цвета фетра, рисовать и вырезать выкройку. Или предложить ему приклеить на игрушку декор. Через некоторое время ребенок будет делать настоящие игрушки из фетра своими руками.
12. Осторожно приколоть все декоративные элементы к подготовленному венку. Посмотреть, что получилось. Возможно, что-то придется поменять местами. Когда составленная композиция будет полностью отвечать требованиям автора, прикрепить мелкими стежками к венку вторую часть липучки. Готовый венок можно повесить в детской комнате (рис. 50).
Очень удобно класть мелкие подарки в такой теплый и приятный сапожок.
Декоративный фетр красного, зеленого или синего цвета, небольшие лоскутки ткани с новогодним рисунком или в мелкую клетку, гармонирующим по цвету с фетром, плотная бумага или картон, узкая лента однотонная или с новогодним рисунком, швейные нитки в тон материала и контрастные, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы. Нужно изготовить из картона совсем простой шаблон сапожка (рис. 51).

2. Выкроить из фетра основного цвета 2 детали сапожка. Из дополнительной разноцветной ткани выкроить все декоративные детали: верхний отворот, нашивки на пятку и на носок. Все эти детали кроить по 2 экземпляра.
3. Сначала нашить на обе стороны сапожка все декоративные детали. Для усиления декоративного эффекта их нужно нашивать и контрастными нитками, и нитками в тон ткани. Следует также использовать различные варианты обметочного шва, комбинируя его с прямыми стежками шва «вперед иголку», это только подчеркнет оригинальность изделия.
4. Верхний отворот, если нет под рукой ткани с новогодним рисунком, можно украсить звездами, сердечками, елками, выполненными в технике аппликации.
Если в игрушке предусмотрены съемные детали, их надо делать более жесткими и объемными, иначе они будут «обвисать» в руках ребенка. В качестве дополнительных прокладок используют мягкие или жесткие фактурные материалы: бортовку, спандпонд, изолон, жесткую сетку и т. п.
5. Украсив обе стороны сапожка декоративными деталями, сложить 2 детали изнаночными сторонами внутрь, вложить между деталями в задней верхней части сапожка отрезок декоративной ленты нужной длины. Нитками в цвет фетра или контрастными нитками полностью прошить эти детали по контуру мелкими стежками шва «вперед иголку». Готовый мешочек-сапожок уже можно повесить на дверь в ожидании подарков (рис. 52).
Эта звезда из фетра очень забавна, симпатична и любопытна. Она с удовольствием придет в тот дом, куда ее пригласят.
Декоративный фетр красного и оранжевого цвета, небольшие обрезки фетра черного и белого цвета, плотная бумага или картон, толстая пряжа белого цвета, красная атласная лента, нити мулине красного и черного цвета, швейные нитки в тон материала, синтепон, клей ПВА, карандаш, циркуль или плоская круглая тарелка, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы. Нужно изготовить из картона совсем простой шаблон пятиконечной звезды со скругленными концами. Для капюшона начертить круг при помощи циркуля или круглой тарелки нужного диаметра, затем разрезать его по одному из радиусов до центра, вырезать один сегмент круга так, чтобы можно было сложить его в конус (рис. 53).

2. Из фетра оранжевого цвета выкроить 2 детали звезды. Из фетра красного цвета выкроить одну деталь капюшона.
3. Из фетра черного цвета выкроить 2 маленькие овальные детали для глаз, из фетра белого цвета выкроить 2 подобные детали чуть большего размера.
4. На лицевой стороне звезды наметить место для глаз и приклеить их клеем ПВА. Затем нитками мулине черного цвета в 2 сложения вышить стебельчатым швом бровки и несколькими стежками наметить нос. Нитками мулине красного цвета в 3 сложения вышить ротик в оптимистической улыбке.
5. Сложить обе детали звезды изнаночными сторонами внутрь. Прошить по контуру эти детали петельным обметочным швом «через край», но обязательно в них оставить открытым небольшой участок в верхней части игрушки шва для заполнения.
6. Нарезать белую пряжу на отрезки нужной длины для челки. Заполнить звезду обрезками синтепона, зашить открытый участок шва, одновременно пришивая пряжу челки. Ножницами подровнять концы пряжи.
7. Сшить по ребру капюшон мелкими стежками шва «вперед иголку». Заполнить капюшон обрезками синтепона. Привязать на его конец бант из атласной ленты. Приколоть и пришить капюшон мелкими стежками шва «вперед иголку» к обратной стороне звезды (рис. 54).
Новогодние игрушки из фетра на елку — это звездочки, колокольчики, елки, птички, различные зверушки, сапожки, сердечки, шары и еще многое другое.
Листы разноцветного декоративного фетра формата А-4 (можно купить готовые наборы по шитью игрушек из фетра), разноцветные обрезки ткани, плотная бумага или картон, синтепон, швейные нитки в тон материала и контрастные, нитки «ирис», декоративные атласные ленты с разным рисунком, декоративная тесьма, декоративные пуговицы разной формы, стразы и бисер, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы. Нужно изготовить из картона совсем простые шаблоны елочки, зайчика и сердечка (рис. 55).

2. Уложить бумажный шаблон на фетр, обвести его карандашом или мелком, вырезать 2 одинаковые детали каждой игрушки. Дополнительно вырезать различные украшающие детали.
3. Декорировать одну или обе детали елочки разноцветными кусочками фетра, разноцветным бисером и стразами. Сердечко декорировать фигурно вырезанными лоскутками ткани и красивой пуговицей. Зайчику пришить глазки-бусинки, вышить нос и рот, пришить розовые кружки-щечки. На грудь пришить розовое сердечко. Дополнить его блестящей бусиной, стразами или перламутровой пуговицей.
Старшие дети вполне могут уже сшивать детали игрушки и пришивать бисер. Младшим детям можно доверить создание аппликаций из фетра на картоне для елочных украшений. Ребенок с радостью будет клеить на картон вырезанные из фетра солнышко, тучку, цветочек, дерево или другие элементы.
4. Сложить обе детали изнаночными сторонами внутрь, сколоть и прошить по контуру обметочным швом «через край» простыми швейными нитками в 2 сложения или толстыми нитками «ирис». Елку лучше сшивать нитками в тон фетра, сердечко и зайчика можно сшить нитками контрастного цвета. Оставить небольшое отверстие для набивки, через которое нетуго набить каждую игрушку синтепоном. Зашить отверстия, пришить петли для подвески — игрушки готовы (рис. 56).
Такой вертикальной гирляндой из фетра можно украсить не только окно, но и стену или дверной проем.
Набор для детского творчества с листами искусственного фетра формата А-4, плотная бумага или картон, прочные армированные или суровые нитки, или нитки «ирис», карандаш, циркуль или небольшой плоский круглый предмет, портновский мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Такой фетр для детского творчества немного тонковат, но для игрушек он вполне подходит. Из картона при помощи циркуля сделать круглые шаблоны одного размера. Можно также вырезать шаблоны в виде сердечка или звездочки.
2. Нарезать нужное количество кружочков (сердечки, звездочки) из разноцветного фетра. Скрепить прочной нитью вручную в одной гирлянде кружки одного цвета. При желании можно прошить их на швейной машинке (рис. 57).
Елочные шары могут быть не только стеклянными, но и из фетра. Такие шары смотрятся очень нарядно и они не бьются.
Листы разноцветного декоративного фетра формата А-4, разноцветные обрезки ткани, плотная бумага или картон, синтепон, швейные нитки в тон материала и контрастные, нитки «ирис», декоративные атласные ленты с разным рисунком, декоративная тесьма, декоративные пуговицы разной формы, стразы, пайетки, бисер, карандаш, циркуль или плоские круглые предметы разного размера, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Хотя фетр для детского творчества немного тонковат, но для игрушек он вполне подходит. Из картона при помощи циркуля сделать круглые шаблоны разного размера. Можно также вырезать шаблоны в виде сердечка или звездочки.
2. Вырезать по 2 детали для каждого шара, украсить одну или обе стороны шара ленточками, тесьмой, стразами, бисером, красивыми мелкими пуговицами и пайетками. Декоративные элементы можно нашить полосами, или произвольно, или каким-нибудь рисунком.
3. Сложить 2 детали изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне. Оставить в верхней части каждого шара небольшое отверстие. Через него заполнить шары обрезками синтепона, можно также использовать для набивки остатки ниток и обрезки тканей.
4. Получив нужный объем игрушки, зашить тем же швом открытый участок шва, предварительно вставив в него красивую яркую ленточку для подвески. Ленточки можно брать или в тон фетра, или контрастного цвета (рис. 58).
«Совушка-сова, большая голова», — говорится в народной присказке. Ночные хищницы бесшумно скользят во мраке. Их глаза сияют как две луны. В этих устрашающих птицах есть своя прелесть. Поэтому они часто становятся героями детских сказок, песен, книг. Поселите на новогодней елке семейство сов, сшитых из фетра: они отпугнут беды. Придумайте, откуда родом эти птицы. Из сказки о Винни-Пухе, из книг о Гарри Поттере, из русских народных песен? Или это дикие совы, прилетевшие к вам прямиком из леса?
Листы разноцветного декоративного фетра формата А-4 или готовый набор по шитью игрушек из фетра, разноцветные обрезки ткани, плотная бумага или картон, синтепон, швейные нитки в тон материала и контрастные, декоративная тесьма, декоративные атласные ленты, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Из картона сделать шаблоны нужных деталей, их можно скопировать и увеличить в момент ксерокопирования или нарисовать от руки самостоятельно. Важно только соблюдать пропорции (рис. 59).

2. Из лоскутов фетра разного цвета выкроить:
— туловище — 2 детали синего, зеленого или светло-коричневого цвета;
— дополнительно нижнюю часть животика — 1 деталь тех же цветов, что и туловище;
— «лицо» и клюв — 1 деталь тех же цветов, что и туловище;
— крылья — 2 детали тех же цветов, что и туловище;
— внешний глаз — 2 детали белого цвета;
— внутренний глаз — 2 детали черного цвета.
3. На деталь животика нашить 3 ряда декоративной тесьмы. Затем на лицевую деталь туловища последовательно наколоть и нашить деталь животика, «лицо» и клюв, крылья. Для того чтобы игрушки получились яркие и нарядные, следует комбинировать цвета, нашивая на синее туловище зеленый животик, светло-коричневые крылья, «лицо» и клюв. Все детали и тесьму нашивать мелкими стежками шва «вперед иголку».
4. Сложить лицевую и обратную детали туловища изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом «через край» по лицевой стороне. При выполнении швов использовать нитки как в тон фетра, так и контрастные. Оставить в нижней части каждой игрушки небольшое отверстие. Через него заполнить игрушки обрезками синтепона, можно также использовать остатки ниток и обрезки тканей.
5. Получив нужный объем игрушек, зашить тем же швом открытый участок шва. К обратной стороне игрушек прикрепить красивую яркую ленточку для подвески. Ленточки можно брать или в тон фетра, или контрастного цвета (рис. 60).
Листы декоративного фетра формата А-4 светло-бежевого цвета, плотная бумага или картон, синтепон, швейные нитки в тон материала и контрастные, декоративная тесьма, декоративные атласные ленты, декоративные пуговицы, бусины или бисер, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Из картона сделать шаблон, здесь всего одна очень простая деталь, которую можно нарисовать от руки самостоятельно. Важно только соблюдать пропорции.
2. Из фетра выкроить 2 одинаковые детали. Стебельчатым швом вышить личико, нашить на груди блестящие пуговицы. На руки и ноги нашить декоративную тесьму более светлого тона, чем фетр. На шею прикрепить бантик.
3. Сложить лицевую и обратную детали туловища изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне. При выполнении швов использовать нитки в тон фетра.
4. Оставить в верхней части игрушки небольшое отверстие, через которое неплотно заполнить игрушку обрезками синтепона, можно также использовать остатки ниток и обрезки тканей, другой мягкий наполнитель.
5. Получив нужный объем игрушки, зашить открытый участок шва, вставив в него красивую яркую ленточку для подвески. Ленточки можно брать или в тон фетра, или контрастного цвета (рис. 61).
Для того чтобы изготовить эксклюзивные елочные игрушки из фетра, нужно немного свободного времени.
Листы декоративного фетра формата А-4 2—3-х сочетающихся между собой цветов (оттенки одного цвета или контрастные цвета), плотная бумага или картон, швейные нитки в тон материала и контрастные, декоративные атласные ленты, бусинки, клей ПВА, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Из картона сделать шаблон, скопировав детали выкройки или нарисовав их самостоятельно от руки. Важно только соблюдать пропорции (рис. 62).

2. Перенести мелком выкройку на фетр, стараясь использовать все свободное пространство. Вырезать заготовки и распределить так, чтобы на каждую птичку приходилось по 2 заготовки туловища одного цвета и 2 крылышка другого цвета.
3. Пришить к каждой заготовке глазки-бусинки. Затем пришить к каждой заготовке по крылышку петельным обметочным швом. Желательно, чтобы цвет нитки сочетался с цветом самой птички или с цветом крыла. Приклеить или пришить потайным швом клюв, вырезанный из остатков фетра. Так же приклеить или пришить ленточку для подвески.
4. Сложить лицевую и обратную детали туловища изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом «через край» по лицевой стороне. При выполнении шва использовать нитки в тон фетра. Если фетр не слишком плотный, то можно нетуго набить игрушку из фетра синтепоном, прежде чем будет полностью зашит контур (рис. 63).
Игрушки-сувениры очень красивы, их можно использовать и в качестве игольницы, и в качестве декоративного объекта интерьера.
Декоративный или шерстяной фетр двух сочетающихся между собой цветов, плотная бумага или картон, бусины или бисер черного цвета, круглые плоские белые пуговицы с двумя дырочками, бисер, тонкая ленточка, лента-липучка, нитки «ирис», цветные швейные нитки в тон материала и контрастные, клей ПВА, карандаш, портновске сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Из картона сделать шаблон, скопировав детали выкройки или нарисовав их самостоятельно от руки. Для самой улитки нарисовать круглую деталь нужного размера, добавить к ней шею и голову с рожками.
В качестве новогодних игрушек можно сшить из фетра для подарков своим друзьям и близким птичек, зайчиков, снеговиков и еще множество разнообразных игрушек, которые подскажет собственная фантазия.
Для домика потребуется длинная деталь, один конец которой намного уже второго. Она должна напоминать сильно вытянутый в длину треугольник. Важно только соблюдать пропорции (рис. 64).
2. Мелком перенести выкройку на фетр, обрисовать и выкроить 2 детали в зеркальном отражении. Из фетра, близкого по тону, но более светлого, выкроить по косой длинную деталь для домика. Можно выполнить игрушку и в другом цветовом варианте: подобрать два контрастных, но сочетающихся тона фетра.
3. К лицевой части заготовки туловища улитки пришить глазки: сначала пришить белые плоские пуговки, сверху пришить бусинки так, чтобы они закрыли стежки, которыми были пришиты пуговицы.
4. Туловище улитки от шейки вниз в той части, которая не будет закрыта домиком, расшить бисером, по цвету близким к расцветке фетра. Затем с изнаночной стороны детали приклеить или пришить ленточку для подвески, желательно подобрать ее цвет в тональности фетра для туловища.
5. Сложить лицевую и обратную детали туловища изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне. При выполнении шва использовать нитки в тон фетра.
6. Деталь для домика смочить водой и свернуть ее в виде спирали такого размера, чтобы она не превышала размер туловища улитки. Оставить деталь до полного высыхания, в случае недостатка времени можно подсушить деталь утюгом, однако это приведет к сплющиванию фетра.
7. Сформированную спираль домика уложить на туловище улитки, приколоть булавками и пришить крупными стежками поперек детали толстыми нитками для вышивки и для вязания крючком. Стежки вышивки должны делить спираль на фрагменты, похожие на равнобедренную трапецию. Пришивать нужно так, чтобы стежки на изнаночной стороне проходили между лицевой и обратной деталями туловища. Для вышивки нужно использовать нитки, близкие по тональности к цветам фетра. Если туловище улитки выполнено из фетра другого цвета, то нитки для вышивки можно взять того же тона, но намного темнее. Если такую вышивку по какой-то причине выполнить сложно, то эту часть работы можно выполнить намного проще — обвить толстыми нитками спираль домика так же, как и при вышивке. Затем готовую деталь прикрепить к туловищу с помощью липучки.
8. Декор игрушки можно выполнить и в другом варианте: вышить бисером сегменты домика, подобрав цвет бисера в тон фетра. Или использовать бисер золотистого цвета (рис. 65).
Декоративный или шерстяной фетр двух сочетающихся между собой коричневатых цветов — светлый и темный тон, небольшой лоскут фетра яркого цвета, плотная бумага или картон, небольшой отрезок толстой пряжи для ручного вязания, тонкая ленточка, лента-липучка, нитки «ирис» или для вязания крючком, цветные швейные нитки в тон материала и контрастные, бусины или бисер черного цвета, круглые плоские белые или серые пуговицы с двумя дырочками, бисер для вышивки, клей ПВА, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Из картона сделать шаблон, скопировав детали выкройки или нарисовав их самостоятельно от руки, они достаточно простые. Важно только соблюдать пропорции (рис. 66).

Ребенок разбрасывает игрушки? Прикрепите к стене «колючую» полоску застежки-липучки на такой высоте, чтобы ребенок мог достать до нее. К спинам всех мягких игрушек пришейте гладкие кусочки липучки. Приучите ребенка, поиграв, прикреплять игрушки к липучке на стене.
2. Выкройку перенести на фетр, обрисовав мелком или простым карандашом на светлом фетре. Все детали выкроить в зеркальном отражении по 2 экземпляра. Можно выкроить детали по такой цветовой комбинации: темная корова и светлый нос или наоборот. Для ног выкроить небольшие прямоугольники в цвет фетра для туловища. Из небольшого лоскута яркого цвета выкроить простейший цветок из 4-х лепестков — 1 деталь.
3. К лицевой части головы пришить глазки: сначала пришить белые плоские пуговки, сверху пришить бусинки так, чтобы они закрыли стежки, которыми были пришиты пуговицы. Сложить лицевую и обратную стороны головы изнаночными сторонами внутрь, прошить нитками в тон фетра по контуру петельным швом через край по лицевой стороне.
4. На носу крупными вертикальными стежками вышить ноздри, сложить лицевую и обратную детали носа изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру крупными стежками шва «вперед иголку» теми же нитками, которыми были вышиты ноздри.
5. К лицевой детали туловища прикрепить цветок при помощи декоративной бусины, вшитой в его сердцевину. На конце отрезка толстой пряжи завязать узелок на расстоянии 1 см от края. Другой конец отрезка вдеть в иголку и протащить сквозь фетр на изнаночную сторону в том месте, где полагается быть хвосту. С изнаночной стороны детали наверху приклеить или пришить потайными стежками ленточку для подвески, желательно подобрать ее цвет в тональности фетра для туловища. Внизу таким же образом приклеить или пришить ноги коровы.
6. Обе детали туловища коровы сложить изнаночными сторонами внутрь. Прошить по контуру нитками в тон фетра петельным швом через край по лицевой стороне.
7. Теперь нужно при помощи липучки соединить все элементы игрушки. От ленты отрезать два небольших отрезка. Разъединить один отрезок, пришить одну его часть мелкими стежками к обратной стороне головы коровы, вторую его часть прикрепить к лицевой части туловища коровы. Разъединив второй отрезок, пришить одну его часть мелкими стежками к обратной стороне носа коровы, вторую его часть прикрепить к лицевой части головы коровы (рис. 67).
Декоративный или шерстяной фетр белого, коричневого, синего, темно-зеленого и темно-синего цвета, небольшие лоскутки фетра других ярких тонов, плотная бумага или картон, синтепон, хлопковый ватин или вата, нитки «ирис» или для вязания крючком, цветные швейные нитки в тон материала и контрастные, круглый и длинный бисер, карандаш, линеика, циркуль или несколько круглых предметов с разным диаметром, картонный цилиндр, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Из картона сделать несколько круглых шаблонов игрушки различного диаметра, в том числе большой круглый шаблон с вырезанным сегментом для конуса, а также прямоугольный шаблон для ножки.
2. Из фетра синего цвета выкроить одной деталью целую верхнюю часть и одной — нижнюю часть шляпки гриба с отверстием в середине шляпки. Из коричневого фетра выкроить круглую деталь примерно на 1–1,5 см меньше, чем сама шляпка, а также большой круг с вырезанным сегментом для конуса. Из темно-синего фетра выкроить длинную прямоугольную деталь для украшения шляпы. Из белого фетра выкроить 1 деталь ножки гриба. Из фетра темно-зеленого цвета выкроить 2 детали подставки под гриб.
3. Из фетра синего цвета вырезать символическую дверь с овальным верхом. Из коричневого и белого фетра вырезать разного размера кружки для окон и двери, а также ствол дерева. Из фетра зеленых тонов вырезать листья для дерева, заплатку на шляпку. Из небольших ярких лоскутков вырезать мелкие цветки.
4. На верхнюю часть шляпки гриба нашить петельным обметочным швом меньший коричневый круг нитками в его тон. Большой круг для конуса шляпки сшить швом встык нитками в тон фетра. Нашить на него разноцветные заплатки петельным швом, брать нитки в тон заплаток. Выполнить на нем вышивку бисером в виде звезд и дугообразных линий.
5. К верхней части шляпки гриба приколоть и пришить полностью готовый конус обметочным швом через край. Затем стык двух деталей прикрыть темно-синей лентой, пришив ее по верхнему краю к конусу петельным швом синими нитками в тон, а к самой шляпке — потайным швом.
6. На прямоугольник ножки гриба нашить петельным обметочным швом нитками в тон фетра скругленную в верхней части дверь темно-синего цвета. Тем же швом нитками в тон детали пришить коричневые кружки окна. Затем сверху на них так же, как и в предыдущей поделке, нашить крупными прямыми перекрещивающимися стежками белые кружки. Такой же белый кружок нашить на верхнюю часть двери. В технике аппликации нашить ствол дерева, его листья и цветы под окнами. Использовать нитки в тон нашиваемых деталей.
7. Сложить верхнюю и нижнюю детали шляпки изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне нитками в тон фетра.
8. Продольные срезы детали ножки гриба соединить стежками встык нитками в тон фетра. Вставить ножку гриба в отверстие шляпки, прошить по контуру петельным швом через край.
9. Сложить верхнюю и нижнюю детали подставки изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне нитками в тон фетра. Теми же нитками вышить стебельчатым швом траву на подставке.
10. В ножку гриба вставить картонный цилиндр так, чтобы между срезом детали и картоном оставалось расстояние 0,5 см. Через ножку набить игрушку обрезками синтепона или другим наполнителем.
11. Укрепить готовый домик-гриб на подставке. Прикрепить нижний срез ножки гриба по кругу петельным швом через край (рис. 68).
Декоративный или шерстяной фетр 2—3-х тонов розового или светло-красного цвета разной степени насыщенности, белый, светло-серый или светло-кремовый фетр, плотная бумага или картон, нитки «ирис» или для вязания крючком, синтепон, хлопковый ватин или вата, цветные швейные нитки в тон материала и контрастные, круглые плоские пуговицы разных цветов с двумя дырочками, бисер, циркуль, картонный цилиндр, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.
1. Из картона сделать несколько круглых шаблонов игрушки различного диаметра, а также прямоугольный шаблон для ножки (рис. 69).

2. Из фетра розового цвета выкроить верхнюю часть шляпки гриба — 1 деталь, а также небольшие кружки для декорирования ножки гриба и верхнюю часть символической двери в домик. Из фетра светло-розового цвета выкроить нижнюю часть шляпки гриба с отверстием в середине — 1 деталь. Из белого фетра выкроить 1 деталь ножки гриба. Из фетра светло-красного цвета выкроить 2 детали подставки под гриб, а также небольшие кружки для декорирования шляпки гриба и символическую дверь в домик.
3. К верхней части шляпки гриба в произвольном порядке пришить небольшие кружки светло-красного цвета петельным обметочным швом. Можно использовать для этого нитки в тон фетра и светлые розовые нитки. Этими же нитками пришить поверх кружков плоские пуговицы.
4. На нижней части шляпки гриба стебельчатым швом красными и розовыми нитками вышить слегка извилистые продольные полоски.
5. На прямоугольник ножки гриба нашить петельным обметочным швом нитками в тон фетра скругленную в верхней части дверь светло-красного цвета. Затем на саму ножку нашить несколько небольших розовых кружков, а на дверь — верхнюю часть розового цвета. Эти детали нашить крупными прямыми перекрещивающимися стежками, при этом нужно использовать белые или очень светлые толстые нитки типа «ирис».
6. Круглые розовые детали на ножке гриба обвести по контуру вышивкой стебельчатым швом, выполнив его теми же нитками, которые были использованы для крепления этих деталей.
Вокруг всех деталей, нашитых на ножку гриба, выполнить вышивку стебельчатым швом в виде дуг нитками зеленоватого цвета. Затем нашить разноцветный бисер, компонуя его в виде цветов.
7. Сложить верхнюю и нижнюю детали шляпки изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне. Желательно использовать те же нитки, которыми были нашиты кружки на шляпку.
8. Продольные срезы детали ножки гриба соединить стежками встык нитками в тон фетра. Вставить ножку гриба в отверстие шляпки, прошить по контуру петельным швом через край.
Сложить верхнюю и нижнюю детали подставки изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне. Желательно использовать нитки в тон фетра или те же нитки, которыми были нашиты кружки на шляпку.
9. В ножку гриба вставить картонный цилиндр так, чтобы между срезом детали и картоном оставалось расстояние 0,5 см. Через ножку набить игрушку наполнителем из обрезков синтепона или другого подходящего материала.
10. Укрепить готовый домик-гриб на подставке. Прикрепить нижний срез ножки гриба по кругу петельным швом через край (рис. 70).

Вы можете создать из фетра разнообразные аксессуары, украшения и полезные в быту предметы.
Кусок плотного темного фетра, остатки зеленого, голубого, синего, красного и желтого фетра, плотная бумага или картон, зеленая и желтая нить мулине, белый бисер, 5 маленьких «жемчужных» бусинок, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. На картоне или плотной бумаге нарисовать сердце. Вырезать шаблон.
2. По шаблону выкроить из плотного фетра сердце — основу будущей «валентинки».
3. На картоне или плотной бумаге нарисовать два шаблона цветков из 5 лепестков: один побольше, другой поменьше.
4. Из голубого и синего фетра по шаблону выкроить по одному цветку.
5. Из красного фетра по шаблону выкроить большой цветок.
6. Из зеленого фетра вырезать 7–8 листочков.
7. Из желтого фетра вырезать три кружка для серединок цветов.
8. Зеленой нитью мулине вышить на листиках прожилки.
9. К центру каждого цветка приклеить серединку.
10. Желтой нитью мулине проложить поверх каждой серединки несколько параллельных горизонтальных и вертикальных стежков, чтобы получилась сетка.
11. Серединку каждого цветка обшить по контуру бисером.
12. Обшить край сердца-основы бисером группами по три штуки.
13. К левой верхней части сердца приклеить листья, а на них цветки.
14. Между цветками приклеить или пришить «жемчужные» бусины.
Кусок плотного однотонного фетра, остатки зеленого, разноцветного однотонного фетра, плотный картон, плотная бумага или картон, зеленая нить-мулине, нити мулине, контрастные разноцветному фетру, зеленый и разноцветный бисер, тесьма или шнурок, клей или клеевой пистолет, циркуль, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. На плотном картоне с помощью циркуля начертить окружность, диаметром равную будущему панно. Вырезать деталь.
2. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить окружность, диаметром на 2–3 см больше, чем диаметр картонной окружности-основы.
3. На картон перенести выкройку цветка с 4-мя лепестками и сделать шаблоны двух размеров: побольше и поменьше (рис. 71).
4. На картон перенести выкройку цветка с 5-ю лепестками и сделать шаблоны двух размеров: побольше и поменьше (рис. 72). Цветы по этому шаблону должны быть меньше цветов с 4-мя лепестками. Они будут размещаться на периферии композиции.

У ворсистых тканей ворс лежит в одном направлении. Проведите по поверхности ткани рукой: если в направлении ворса, то он ляжет гладко, а если против — встопорщится. Ворсистые ткани надо раскраивать, а детали из них раскладывать в одном направлении. Обычно направление ворса указывается на выкройке.
5. На картон перенести выкройку листика и сделать шаблон (рис. 73).

6. Из зеленого фетра по шаблону вырезать 6 листьев.
7. Из разноцветного фетра по шаблону вырезать 3 цветка с 4-мя лепестками большего размера, 2 цветка с 4-мя лепестками меньшего размера и по 2 цветка с 5-ю лепестками большего и меньшего размера.
8. Зеленой нитью мулине вышить прожилки на листиках. К концу каждой прожилки пришить зеленую бисерину.
9. Подходящими по цвету нитями-мулине вышить тычинки на всех цветках (прямые стежки, выходящие из центра цветка).
10. В серединку каждого цветка пришить по 1–3 бисеринки подходящего цвета.
11. Одну сторону круглой картонной основы равномерно смазать клеем и приклеить основу из плотного фетра.
12. Выступающие по всему диаметру окружности края тканевой основы смазать клеем с изнаночной стороны, загнуть и приклеить к задней стороне картонной основы.
13. Отрезать кусок шнура или тесьмы для петельки.
14. Отрезать прямоугольную полосочку картона.
15. Приклеить петлю к задней стороне панно, зажав ее между основой и картонной полоской. Петлю можно приклеить к верхнему краю панно. Тогда петля будет видна, но картину легче подвесить. Можно также приклеить петлю к середине панно, тогда она станет незаметной, но картину будет труднее подвешивать.
16. На лицевой стороне основы разложить элементы аппликации. Вниз положить листья, на них в центр композиции — цветы с 4-мя лепестками, а по периферии в произвольном порядке — цветы с 5-ю лепестками. Цветки в центре композиции могут частично перекрывать друг друга.
17. Приклеить элементы аппликации. Чтобы картина смотрелась естественнее, цветы рекомендуется приклеивать только за середину.
Остатки желтого, оранжевого, белого, красного фетра, плотная бумага или картон, две черные бисерины, желтая, темно-коричневая, черная, белая, красная нити мулине, синтепон или другой наполнитель, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, деревянные шпажки, иголка, ножницы.
1. На плотную бумагу или картон перенести выкройки солнышка и мухомора (рис. 74, а, б).
2. Из желтого фетра по шаблону выкроить кружок для солнца.
3. Из оранжевого фетра по шаблону выполнить лучи солнца.
4. Из белого фетра по шаблону выкроить две ножки мухомора и 6 круглых пятнышек.
5. Из красного фетра по шаблону выкроить две шляпки мухомора.
6. К желтому кружку пришить две бисеринки — глаза солнца.
7. На желтом кружке коричневой нитью мулине вышить улыбку солнца.
8. Конец шпажки обмазать клеем и приклеить посередине лучей солнца, захватив больше половины детали.
9. К лучам приложить желтый кружок с мордашкой солнца, прикрыв приклеенный конец шпажки.
10. Пришить лицо солнышка петельным швом или швом «вперед иголку». Пришив примерно половину детали, равномерно набить ее наполнителем и закончить пришивание.
11. Конец новой шпажки смазать клеем и приклеить посередине одной из деталей ножки мухомора.
12. Прикрыть ее второй деталью ножки и начать сшивать их петельным швом.
13. Когда детали будут сшиты наполовину, равномерно набить ножку наполнителем и закончить зашивание.
14. К лицевым сторонам обеих деталей шляпки мухомора приклеить по 3 пятнышка.
15. Сложить детали шляпки вместе изнаночными сторонами друг к другу. Между основанием будущей шляпки зажать часть верхнего края ножки мухомора.
16. Начать сшивать шляпку петельным швом.
17. Когда детали будут сшиты наполовину, равномерно набить шляпку наполнителем и закончить зашивание.
Остатки разноцветного, зеленого фетра, плотная бумага или картон, толстый картон, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, линейка, ножницы, фотография.
1. Измерить длину и ширину фотографии.
2. Из толстого картона вырезать два одинаковых прямоугольника по размеру фотографии.
3. Взять один из картонных прямоугольников и по всему периметру отмерить по 2–3 см (ширина будущей рамки). По наметкам вычертить внутри картонного прямоугольника другой, меньшего размера.
4. Острыми ножницами вырезать по контурам меньший прямоугольник. Получится верхняя часть рамки.
5. На плотную бумагу или картон перенести выкройки для элементов декора рамки: цветы, бабочки, листья. Сделать несколько шаблонов разного размера для каждой фигурки. Можно воспользоваться выкройками из этой книги или нарисовать собственные шаблоны. Количество и размер деталей зависят от размера рамки. Детали, вырезанные по этим шаблонам, будут использованы в качестве фонового слоя рамки, а также для финального оформления, поэтому рекомендуется сделать несколько крупных и несколько очень маленьких шаблонов (рис. 75).
6. Из зеленого фетра вырезать по шаблонам несколько листьев.
7. Из разноцветного фетра по шаблонам вырезать несколько цветков.
8. Разноцветный фетр нарезать полосками шириной 1 см и произвольной длины.
9. Взять одну полоску фетра и, начиная с конца, с одной стороны по ее середине нанести дорожку клея.
10. Начиная со смазанного клеем конца, скручивать полоску по спирали. По мере скручивания, продлевать по внутренней стороне полоски дорожку клея. В результате должна получиться «розочка» из скрученной по спирали полоски. Чем больше витков, тем крупнее будет цветок. Чтобы «розочка» казалась объемнее, клей можно наносить не строго по середине полоски, а со смещением к краю.
11. Сделать столько «розочек» разных цветов и размеров, чтобы ими можно было выложить рамку по всему периметру.
12. На передней части рамки разложить готовые элементы декора. Сначала крупные плоские фигурки (бабочек, листочки, цветы). Эти детали должны выступать за край рамки. Затем выложить «розочки». Дополнить композицию, в нескольких местах положив на «розочки» маленькие плоские фигурки.
13. Подложить под рамку фотографию и проверить, не заслоняют ли ее элементы декора.
14. Последовательно, слой за слоем, приклеить к рамке элементы декора. Прежде чем клеить следующий слой, дождаться, пока высохнет предыдущий.
15. К картонному прямоугольнику с одной стороны приклеить фотографию.
16. Края прямоугольника по всему периметру обмазать клеем и с задней стороны приклеить к рамочке.
17. Из плотного картона вырезать прямоугольник шириной 8—10 см и длиной, равной длине диагонали рамочки.
18. Одну из коротких сторон прямоугольника срезать по углам, чтобы получился равнобедренный треугольник, а противоположный конец загнуть на 2–3 см, чтобы получился клапан.
19. Приложить клапан поперек верхнего левого угла рамки с задней стороны и приклеить.
20. Раскрыть клапан и поставить рамку с фотографией на стол, чтобы заостренная ножка упиралась в него. При необходимости подрезать заостренный конец, добиваясь, чтобы фотография стояла ровно и устойчиво.
Воздушный шарик, остатки зеленого и цветного фетра, зеленая нить мулине, любые толстые нитки, по желанию — бусины или бисер, клей или клеевой пистолет, клей ПВА в пластиковой бутылочке, коричневая акриловая или гуашевая краска, масло или жирный косметический крем, 4 длинные деревянные шпажки, кисточка, подставка для дерева (небольшая емкость, наполненная камушками или землей, либо дощечка и кусок пластилина), иголка, ножницы.
1. Изготовить основу для кроны дерева. Она должна быть достаточно легкой, чтобы удерживаться на стволе из шпажек, но достаточно прочной, чтобы выдержать вес кроны из фетра. Каркас изготовить любым способом, например, сшить шар из ткани, набив его синтепоном. Или взять в качестве каркаса нитяной шар, изготовить который просто и дешево:
а) надуть воздушный шарик до размеров будущей кроны и обмазать его маслом или кремом, чтобы пропитанная клеем нить не прилипала к нему;
б) в пластиковой бутылочке с клеем ПВА проколоть сквозное отверстие. Это можно сделать шилом или длинной штопальной иголкой;
в) вставить в иголку толстую нитку;
г) медленно протягивать нитку через отверстие в пузырьке, чтобы нить пропиталась клеем;
д) параллельно наматывать нитку на воздушный шарик. Витки накладывать в произвольном порядке, но стараясь окручивать шарик равномерно. Нитяной шар должен быть достаточно плотным, иначе он не выдержит веса фетра, поэтому намотать нить в несколько слоев;
е) подвесить обмотанный нитью шарик сушиться. Оставить его примерно на сутки;
ж) когда клей высохнет, проколоть воздушный шарик или развязать скрепляющую его нитку и выпустить воздух. Вытащить сдутый шарик через отверстие в нитяном шаре.
2. Деревянные шпажки покрасить коричневой краской и высушить.
3. Обмазать шпажки клеем по всей длине, сложить их вместе и склеить друг с другом.
4. Один конец ствола смазать клеем, надеть на него нитяной шар и приклеить.
5. Вставить нижний конец ствола в подставку. Для этой цели взять небольшой цветочный горшок, стакан или маленькую вазочку, наполнив выбранную емкость галькой или землей. Кроме того, можно взять кусок пластилина, вылепить из него подставку любой формы и закрепить ее на деревянной дощечке.
6. На плотную бумагу или картон перенести выкройку листика, увеличить до нужных размеров и вырезать шаблон (рис. 76).
7. Из зеленого фетра по шаблону выкроить листья одинакового размера. Их количество зависит от размеров нитяной основы. Листьев должно быть достаточно, чтобы оклеить весь нитяной шар. Приклеивать надо будет не весь листик целиком, а только его нижний конец, чтобы дерево получилось «живым».
8. Зеленой нитью мулине на каждом листике вышить прожилки.
9. Цветной фетр нарезать полосками шириной 1 см и произвольной длины.
10. Взять одну полоску фетра и, начиная с конца, с одной стороны по ее середине нанести дорожку клея.
11. Начиная со смазанного клеем конца, скручивать полоску по спирали. По мере скручивания, продлевать по внутренней стороне полоски дорожку клея. В результате должна получиться «розочка» из скрученной по спирали полоски. Чем больше витков, тем крупнее будет цветок. Чтобы «розочка» казалась объемнее, клей можно наносить не строго по середине полоски, а со смещением к краю.
12. Сделать несколько «розочек» из фетра.
13. Смазать нижний конец одного из листочков клеем и приклеить его к нитяному шару.
14. Аналогичным образом приклеить остальные листики. Они должны равномерно покрыть нитяной шар. Расположение листьев может быть разным. Например, красиво смотрятся розетки из 5–6 листиков, приклеенных по кругу. Оставить до высыхания.
15. Поверх листьев в произвольном порядке приклеить «розочки». Если листья расположены розетками, цветы приклеивать в центр розетки. Оставить до высыхания.
16. По желанию в произвольном порядке пришить к дереву несколько бусинок или сделать «сережки» из бисера. В последнем случае взять нитку, с одного конца завязать ее узелком и нанизать на нее несколько бисерин. Свободный конец нити приклеить к кроне. Сделать несколько «сережек».
Кусок фетра, картон либо круглая емкость, нитки под цвет ткани, карандаш, портновский мелок, иголка или швейная машинка, ножницы, циркуль.
1. С помощью циркуля начертить на картоне окружность нужного диаметра. Вырезать получившийся шаблон. Занавеска будет состоять из нескольких рядов тканевых кругов. Диаметр окружностей выбирать в зависимости от размера будущего изделия и собственных предпочтений. Можно обойтись без картонного шаблона. Для этого надо взять любую круглую емкость подходящего диаметра: банку, блюдце, вазу и т. п. Дно либо горлышко этой емкости и послужит шаблоном.
2. На ровной поверхности расстелить кусок фетра, приложить к его краю шаблон и обвести портновским мелком. Обвести столько окружностей, сколько потребуется для изготовления занавески нужного размера. Чтобы сэкономить ткань, окружности в горизонтальных рядах располагать практически вплотную друг к другу (припуски на швы не требуются). Окружности нижележащего ряда располагать в шахматном порядке по отношению к окружностям вышележащего ряда.
Из белого фетра шьют голенища бурок — теплых сапог, предназначенных для ношения в сильные холода. Бурки доходят до колена и фиксируются на голени с помощью ремня. Бурки выпускаются и сегодня. Они востребованы охотниками, лесниками, представителями рабочих специальностей.
3. Вырезать круги ткани. Их края могут получиться не идеально ровными. Однако при сшивании эти изъяны станут практически незаметными.
4. Сшить круги фетра между собой. Сначала изготовить необходимое количество горизонтальных рядов: ширина ряда равна ширине занавески. Затем сшить горизонтальные ряды между собой. Можно выбрать два варианта сшивания:
а) в каждом горизонтальном ряду сделать одинаковое количество кругов, а затем сшить их, размещая круги всех рядов друг под другом;
б) в четных горизонтальных рядах сделать на один круг меньше, чем в нечетных. Затем сшить ряды между собой, располагая круги в шахматном порядке: элементы нижележащего ряда пришивать в «окошечки» между кругами вышележащего ряда (как при вырезании кругов из фетра). В этом случае края занавески будут волнистыми. Можно оставить их так или вырезать из фетра полоски и пришить по периметру изделия.
Остатки декоративного листового фетра одного или нескольких цветов и оттенков, клей или клеевой пистолет, портновский мелок, линейка, ножницы.
1. C помощью линейки и портновского мелка разметить весь фетр на полоски шириной 2,5 см и любой длины.
2. Взять одну полоску фетра и, начиная с конца, с одной стороны по ее середине нанести дорожку клея.
3. Начиная со смазанного клеем конца, скручивать полоску в тугой рулон. По мере скручивания, продлевать по внутренней стороне полоски дорожку клея.
4. Когда первая полоска кончится, взять следующую и продолжать накручивать ее на рулон. Если полоски разноцветные, цвета чередовать в произвольном порядке.
5. Описанным способом изготовить несколько кругов. Их размеры и количество зависят от имеющегося материала. Но необходимо оставить достаточное количество фетровых полосок, чтобы скрепить заготовки между собой.
6. Уложить получившиеся заготовки в любом порядке рядом друг с другом.
7. Взять небольшую полоску фетра, смазать ее клеем по середине с обеих сторон и вклеить между двумя соседними кругами.
8. Повторив шаг 7, соединить остальные круги.
9. Взять полоску фетра, нанести на одну из ее сторон клеевую дорожку и приклеить вдоль контуров соседних кругов с внешней стороны. Аналогичным образом приклеить еще несколько полос по всему краю ковра. Внешние полоски плотно прижимать друг к другу. По краю можно сделать треугольные выступы. Для этого небольшой участок очередной полоски надо склеить внутренними поверхностями друг к другу. Последующие полосы должны повторять выступающий контур.
10. Оставить изделие до полного высыхания.
Кусок толстого зеленого фетра, остатки красного фетра, двух разных оттенков зеленого, плотная бумага или картон, зеленая и белая нити мулине, клей или клеевой пистолет, циркуль или большое круглое блюдо, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. С помощью циркуля начертить окружность нужного диаметра либо обвести на бумаге контуры блюда. Подставка должна быть такой, чтобы на ней умещалась чашка с блюдцем, а по всему диаметру оставался достаточно большой край фетра. Вырезать шаблон.
2. По шаблону выкроить из толстого зеленого фетра круглую деталь — основу подставки.
3. Перенести на картон или плотную бумагу выкройки вишен и клубники (для ягод и для листьев надо делать отдельные шаблоны) (рис. 77, а, б).
4. Из остатков зеленого фетра оттенка А выкроить несколько вишневых листочков. Ягоды будут расположены вдоль края основы. Количество заготовок для аппликации зависит от диаметра подставки.
5. Из остатков фетра оттенка Б выкроить несколько листочков клубники.
6. Из остатков красного фетра выкроить необходимое количество клубничек и вишен.
7. Разложить вишни, клубнички и их листочки вдоль края. Портновским мелком наметить их расположение.
8. Намазывать каждую деталь клеем и приклеивать по намеченным контурам.
9. Зеленой нитью мулине вышить стебельки вишни.
10. Белой нитью мулине вышить семечки клубники.
Кусок толстого светлого фетра, остатки зеленого фетра двух оттенков, зеленая атласная лента, картон или плотная бумага, клей или клеевой пистолет, портновский мелок, циркуль, ножницы.
1. Из куска толстого светлого фетра выкроить прямоугольник — основу подставки. Рассчитать ее размеры так, чтобы на ней свободно умещалась тарелка, а справа оставалось место для положенных вертикально столовых приборов.
2. Примерить основу: поставить на нее тарелку и положить приборы. В том месте, где ручка ножа переходит в лезвие (примерно по середине сложенных вместе столовых приборов), нанести мелком две параллельные вертикальные насечки. Убрать посуду и приборы.
3. Ножницами и острым ножом сделать на месте насечек разрезы шириной чуть больше ширины приготовленной атласной ленточки.
4. Вставить в прорези ленточку. Вы будете класть сюда столовые приборы и скреплять их ленточкой, завязывая ее на бант.
5. С помощью циркуля на плотной бумаге начертить шаблоны-окружности нескольких видов для листьев дерева:
— окружность большего диаметра, а внутри нее окружность меньшего диаметра,
— окружность среднего диаметра,
— окружность малого диаметра.
Фетр для поделок и шитья небольших предметов выгодно покупать в виде листов размером 20 × 30 см и толщиной 0,8–1 мм. Изготовлен он из вискозы, чем объясняется его низкая цена — в пределах 100 рублей. Полностью натуральный фетр будет стоить ощутимо дороже.
6. Из зеленого фетра разных оттенков вырезать по шаблону несколько кружков разных видов. Первый шаблон использовать для изготовления простых больших кругов, а также для кругов с отверстием в центре. Количество заготовок произвольное.
7. Собрать несколько листьев, наклеив меньшие круги на большие. Можно делать листья из двух и трех кружков.
8. Разложить кружки разных видов на основу над тем местом, где будут находиться верхние концы столовых приборов. Наметить расположение деталей портновским мелком. Композиция должна иметь очертания кроны дерева.
9. Приклеить заготовки из фетра по намеченным контурам.
Кусок толстого фетра основного цвета, остатки фетра цвета Б, застежка-липучка под цвет основной ткани, нитки под цвет ткани Б, плотная бумага или картон, клей или клеевой пистолет, сантиметр, портновский мелок, карандаш, циркуль, иголка, ножницы, по желанию — кусок резины либо войлока для подошв.
1. Измерить длину и ширину своей ноги. Чтобы не ошибиться, можно измерить не ногу, а старый тапочек.
2. Перенести выкройку на бумагу, увеличив ее до нужного размера (рис. 78).
3. Вырезать выкройку из картона. На одной ее стороне написать букву П (правая), а на другой букву Л (левая). На рисунке изображена выкройка правого тапочка.
4. На плотный фетр основного цвета положить шаблон тапочка буквой П вверх, обвести и выкроить правый тапочек.
5. Перевернуть шаблон буквой Л вверх, обвести на фоне фетра и выкроить левый тапочек.
6. Если делать тапочки с подошвами, то надо повторить шаги 4–5, выкроив детали из резины.
7. С помощью циркуля на плотной бумаге или картоне начертить окружность диаметром на четверть меньше ширины большего клапана тапочка. Вырезать шаблон.
8. По круглому шаблону из фетра цвета Б выкроить два кружка — декоративные «пуговицы» для украшения тапочек.
9. Если делаются тапочки с подошвами, взять заготовку для левого тапка и левую подошву, приложить подошву к нижней стороне тапка, приклеить, а затем дополнительно прошить швом «за иголку» («вперед иголку») на расстоянии 0,5 см от края. Аналогичным образом прикрепить подошву к правому тапочку.
10. Примерить тапочки. На каждом тапочке застегнуть клапаны: клапан с внешней стороны тапка должен лечь сверху на клапан с внутренней стороны. Отрегулировать клапаны по ширине своей ноги, заколоть булавками и аккуратно снять тапки.
11. Отрезать два куска застежки-липучки длиной 3–4 см.
12. Пришить липучки к клапанам там, где их закалывали булавками. Колючую часть липучки пришить к нижнему клапану с внешней стороны, а гладкую — строго под колючей, к верхнему клапану с внутренней стороны.
13. Ближе к краю каждого верхнего клапана с внешней стороны пришить по кружку фетра. Пришивать двумя горизонтальными параллельными стежками, имитируя пришивание пуговицы с четырьмя отверстиями.
Плотный однотонный фетр основного цвета, остатки фетра цвета Б, розового, белого и черного фетра, резина или войлок для подошв, плотная бумага или картон, черная нить мулине, прочные нитки под цвет основной ткани, клеи или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, сантиметр, иголка, ножницы.
1. С помощью портновского сантиметра измерить ногу или старый тапочек.
2. На плотную бумагу или картон перенести выкройку подошвы и верха тапочек (рис. 79, а — в). Скорректировать выкройку под размер ноги.
3. На плотную бумагу или картон перенести шаблоны элементов аппликации (рис. 80).

4. Из плотного фетра основного цвета по шаблону выкроить правый и левый тапки.
5. Из резины или войлока по шаблону тапок выкроить правую и левую подошвы.
6. Из плотного фетра основного цвета по шаблону выкроить верхние части для обоих тапок.
7. Из белого фетра по шаблонам выкроить глаза для кота и кошки (по 2 детали).
8. Из фетра цвета Б выкроить боковые пятнышки, 6 пятнышек головы (по 3 для каждого тапка), 2 хвостика (в зеркальном отображении) и 4 уха (по 2 для каждого тапка).
9. Из фетра основного цвета по шаблону выкроить 4 треугольника для внутренней поверхности ушей.
10. Из розового фетра по шаблону выкроить бантик и перемычку для него.
11. Из черного фетра по шаблону выкроить 2 зрачка для кота.
12. Взять 2 глаза и черной нитью мулине вышить на каждом из них по выпуклой дуге — зрачки кошки.
13. Взять верхнюю часть для левого тапка и оформить мордочку кошки:
а) к лицевой стороне детали по средней горизонтальной линии приклеить глаза с вышитыми зрачками;
б) черной нитью мулине вышить над каждым глазом реснички — по 3 коротких вертикальных стежка;
в) черной нитью мулине вышить нос, рот и усы;
г) по верхнему краю детали через равные промежутки приклеить 3 пятна для головы,
д) взять 2 уха, с лицевой стороны нанести вдоль их основания полоску клея и приклеить к изнаночной стороне верхнего края детали тапок над крайними пятнышками;
е) к лицевой стороне ушек приклеить треугольники основного цвета;
ж) под левым ухом приклеить бантик, а поперек его середины — перемычку.
14. Приложить основную часть левого тапка и сложить ее с левой подошвой. Отступив несколько сантиметров от носа тапка, вставить между подошвой и основанием верхнюю часть с аппликацией. В середине задника аналогичным образом вставить хвостик.
15. Нитью основного цвета прошить тапок, соединив все детали. Шов прокладывать на расстоянии 0,5–0,7 см от края.
16. К внешнему краю левого тапка приклеить 2 боковых пятнышка.
17. Взять верхнюю часть для правого тапка и оформить мордочку кота:
а) к лицевой стороне детали по средней горизонтальной линии приклеить глаза;
б) к глазам приклеить зрачки, чтобы кот смотрел в сторону кошки;
в) черной нитью мулине вышить нос, рот и усы;
г) по верхнему краю детали через равные промежутки приклеить 3 пятна для головы;
д) взять 2 уха, с лицевой стороны нанести вдоль их основания полоску клея и приклеить к изнаночной стороне верхнего края детали тапок над крайними пятнышками;
е) к лицевой стороне ушек приклеить треугольники основного цвета.
18. Повторив шаги 14–17, сшить правый тапочек.
Кусок плотного однотонного фетра размером 90 × 90 см, остатки разноцветного фетра с узором или без, 25 небольших пуговиц, нитки под цвет тканей, синтепон или другой наполнитель либо готовая подушка, линейка, булавки с головками, иголка, ножницы.
1. Из плотного однотонного фетра выкроить 2 квадрата размером 45 × 45 см.
2. Из остатков разноцветного фетра выкроить 25 квадратов размером 8 × 8 см.
3. Из остатков разноцветного фетра выкроить 25 квадратов, прямоугольников, треугольников, ромбов либо звездочек, сердечек высотой и шириной примерно 5 × 5 см.
4. На одном из квадратов 45 × 45 см выложить ряды разноцветных квадратов со стороной 8 см: 5 рядов по 5 квадратов в каждом. Каждый квадрат прикалывать к основе булавками с головками. По периметру детали останутся незаполненные полоски припусков на швы.
5. Швом-наметкой либо петельным швом пришить каждый квадрат к основе.
6. На фоне квадратов со стороной 8 см выложить разноцветные фигурки, выкроенные в шаге
3. Каждую фигурку прикалывать булавками.
7. На каждую фигурку положить пуговицу и пришить ее через все слои ткани, закрепив маленькие фигурки.
8. Сложить детали основы изнаночными сторонами друг к другу и сшить по трем сторонам петельным швом.
9. Перед тем как зашить последнюю сторону, вставить в наволочку готовую подушку или набить ее наполнителем.
10. Петельным швом зашить последнюю сторону подушки.
Кусок однотонного, кусок узорчатого фетра, синтепон или другой наполнитель либо готовая подушка, портновский мелок, линейка, ножницы.
1. Из обоих кусков ткани выкроить по квадрату равных размеров.
2. Приложить детали изнаночными сторонами друг к другу.
3. Отрезать уголки обоих кусков размером около 10 × 10 см.
4. Не разъединяя детали, нарезать каждую сторону бахромой. Ширина каждой полоски бахромы — 2 см, длина 10 см.
5. Сложить одну из полосок бахромы у основания надвое и сделать посередине небольшой вертикальный надрез через четыре слоя ткани. Когда вы развернете полоску бахромы, на ней появится насечка.
6. Протащить через насечку конец полоски (сразу оба слоя ткани) и затянуть узелок.
7. Поочередно повторять шаги 5–6 с каждой полоской бахромы. Узелок надо завязывать сразу после того, как на полоске сделан надрез, иначе детали сместятся относительно друг друга и подушка получится перекошенной. Таким образом завязать три стороны наволочки.
8. Прежде чем оформлять последнюю сторону наволочки, вставить в нее подушку или набить ее наполнителем.
9. Завязать узелки на последней стороне подушки.
Кусок узорчатого фетра размером 120 × 120 см, кусок белого фетра, остатки черного, темно-желтого или зеленого фетра, картон или плотная бумага, крупная круглая пуговица на ножке, нитки под цвет тканей, синтепон или другой наполнитель либо готовая подушка, клей или клеевой пистолет, портновский мелок, карандаш, циркуль или большое круглое блюдо, булавки с иголками, шило или спица, иголка, ножницы.
1. Из узорчатого фетра выкроить два квадрата размером 60 × 60 см.
2. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить окружность диаметром около 45 см либо обвести блюдо подходящего размера. Вырезать шаблон циферблата. Аналогичным образом начертить и вырезать шаблон окружности диаметром 40 см.
3. На картоне или плотной бумаге нарисовать шаблон стрелок: длина часовой стрелки 10 см, длина минутной — 15 см. Вырезать шаблоны.
4. На картоне начертить шаблоны цифр от 0 до 9. Размеры цифр должны быть такими, чтобы они поместились на циферблате. Чтобы очертания цифр были четкими, надо пользоваться линейкой.
5. Из белого фетра по круглому шаблону диаметром 45 см выкроить циферблат.
6. Из красного фетра по шаблонам цифр выкроить числа от 1 до 12.
7. По шаблону стрелок выкроить две детали из зеленого фетра.
8. Взять один из узорчатых квадратов. С изнаночной стороны приложить к нему шаблон окружности диаметром 40 см, разместив его по центру детали. Обвести шаблон портновским мелком.
9. По намеченному контуру вырезать «окошко» из узорчатого квадрата.
10. Контуры «окошка» обмазать клеем с изнаночной стороны, приложить циферблат и приклеить.
Фетр хорошо сочетается с изделиями, выполненными в технике филыдевания, или валяния шерсти. Эту разновидность рукоделия также называют фелтингом, фильцем, набиванием. Суть его заключается в создании объемных предметов, плоских панно, рисунков на ткани или войлоке путем валяния натуральной шерсти.
11. С лицевой стороны дополнительно прошить циферблат по контуру петельным или другим декоративным швом.
12. Найти центр циферблата и отметить его с лицевой стороны.
13. На циферблате разложить цифры в том порядке, в котором они должны располагаться на часах. Каждую цифру прикалывать булавкой.
14. Поочередно приклеить все цифры.
15. Каждую цифру дополнительно пришить к основе швом-наметкой или любым декоративным швом.
16. Сложить вместе стрелки, отступить от их нижнего конца 1–2 см и проколоть насквозь шилом или спицей. Вращать спицу (шило) вокруг своей оси, чтобы расширить отверстие.
17. В отверстие стрелок вставить ножку пуговицы и пришить ее к центру циферблата. Пуговица должна быть пришита достаточно прочно, чтобы стрелкам можно было придать то или иное положение на циферблате.
18. Приложить квадраты основы изнаночными сторонами друг к другу и сшить по трем сторонам.
19. Прежде чем зашивать последнюю сторону, вставить в наволочку подушку или набить ее наполнителем.
20. Сшить последнюю сторону наволочки.
Кусок однотонного фетра размером примерно 60 × 60 см, остатки красного, оранжевого, желтого, зеленого, синего, серого, белого и черного фетра, плотная бумага или картон, нитки под цвет тканей, синтепон или другой наполнитель, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. Перенести на плотную бумагу или картон выкройку деталей подушки «Сова» (рис. 81).
2. Из коричневого фетра выкроить 2 детали туловища-головы.
3. Из желтого фетра выкроить 2 глаза.
4. Из черного фетра выкроить 2 зрачка.
5. Из оранжевого фетра выкроить клюв и 2 лапки.
6. Из красного фетра выкроить 2 крыла.
7. Из белого фетра выкроить верхнюю полосу оперения.
8. Из зеленого фетра выкроить вторую полосу оперения и брюшко.
9. Из серого фетра выкроить третью полосу оперения.
10. Из синего фетра выкроить нижнюю полосу оперения.
11. К одной из коричневых деталей туловища-головы желтой нитью пришить глаза. Расположить их под ушами совы.
12. По центру каждого глаза пришить по зрачку.
13. Между глазами пришить клюв.
14. К нижнему краю туловища пришить брюшко.
15. На брюшко уложить синюю полосу оперения и пришить, проложив через каждое перышко вертикальный стежок.
16. На синюю полосу со смещением в половину перышка уложить серую полосу оперения. Перышки будут располагаться в шахматном порядке. Пришить серую полосу вертикальными стежками.
17. На серую полосу уложить зеленую, чтобы перышки расположились в шахматном порядке. Для этого зеленую полосу надо положить так же, как синюю. Пришить зеленую полосу, как предыдущие.
18. Аналогичным образом уложить и пришить верхнюю полосу оперения. Дополнительно прихватить ее короткими вертикальными стежками, проложенными перемычками между перышками.
19. По бокам приложить крылья и пришить их пока только с внутренних сторон (там, где крылья прикрывают перышки).
20. Приложить 2 детали туловища-головы изнаночными сторонами друг к другу. Между ними в нижней части туловища уложить кончики лапок.
21. Сшить детали от уха до уха петельным швом. Прокладывая шов по бокам, пришить внешние стороны крыльев, а снизу — лапки.
22. Через оставленное отверстие на макушке набить подушку синтепоном или другим наполнителем.
23. Окончательно зашить подушку.
Кусок розового фетра, остатки зеленого, цветного фетра, плотная бумага, 3–5 крупных красивых пуговиц, нитки под цвет тканей, карандаш, портновский мелок, иголки, швейная машинка, ножницы.
1. На плотной бумаге выполнить выкройку сумки:
— передняя/задняя сторона сумки: ширина верхнего края 20 см, ширина нижней края 18 см, высота 20 см;
— дно: ширина 4–5 см, высота 18 см.
2. По выкройке вырезать из розового фетра переднюю и заднюю стороны сумки и ее дно.
3. Приложить детали сторон лицом друг к другу, сметать их по боковым сторонам и сострочить на машинке. Если нет машинки, можно выполнить шов вручную.
4. Из розового фетра вырезать дно.
5. С изнаночной стороны приложить дно к более узкому концу заготовки для сумки, приметать и пристрочить на машинке или пришить вручную.
6. Вывернуть заготовку на лицевую сторону.
7. Верхний край сумки подогнуть внутрь, приметать и пристрочить на машинке.
8. Из розового фетра вырезать 2 полоски для ручек длиной 30 см и шириной 2 см.
9. Сложить одну полоску вдоль пополам, сшить по длинной стороне на машинке или вручную.
10. С помощью карандаша или линейки вывернуть ручку на лицевую сторону.
11. Повторив шаги 9—10, изготовить вторую ручку.
12. Пришить ручки на расстоянии 4–5 см от боковых сторон сумки.
13. Из зеленого фетра вырезать несколько листочков.
14. Пришить листья вдоль верхнего края сумки.
15. Из разноцветного фетра сделать цветок. Для этого взять прямоугольник фетра, сложить его пополам и через линию сгиба сделать несколько вертикальных разрезов, не разрезая деталь до конца. Разрезы делать через равные промежутки.
16. Основание детали свернуть трубочкой и сшить.
17. Повторив шаги 15–16, сделать еще одну заготовку из фетра другого цветов. Эта заготовка должна быть меньше и тоньше предыдущей.
Чтобы избавиться от ворсинок на поверхности плоского фетрового изделия, накройте его белой хлопчатобумажной тканью без рисунка. Если в изделии есть кармашки или клапаны, в них надо вложить чистый лист бумаги. Затем 2–3 раза прогладить изделие теплым утюгом.
18. Из остатков разноцветного фетра вырезать цветок-основу из нескольких округлых лепестков.
19. К цветку-основе пришить сначала один, затем другой цветок из бахромы, поместив меньший цветок внутрь большего.
20. Готовый цветок пришить к сумке на фоне листьев.
21. К основанию нескольких листьев в произвольном порядке пришить крупные пуговицы.
Кусок фетра основного цвета, остатки зеленого, цветного фетра, картон или плотная бумага,
3 стразы или декоративных пуговицы, синтетический шнурок, нитки под цвет тканей, клей или клеевой пистолет, портновский мелок, карандаш, линейка, дырокол, английская булавка, иголка, швейная машина (не обязательно), ножницы.
1. Измерить длину, ширину и высоту своего сотового телефона.
2. На плотной бумаге начертить прямоугольник по длине и ширине телефона. Сумочка должна быть больше самого телефона. Поэтому по бокам добавить по 1–2 см (плюс по 0,3–0,5 см припуски на швы), а в высоту добавить 5–7 см (с учетом того, что мешочек будет стягиваться сверху шнурком).
3. По выкройке вырезать из фетра основного цвета 2 одинаковых детали мешочка.
4. От верхнего края первой детали отступить 3–5 см и портновским мелком наметить вдоль воображаемой линии 3–4 отверстия. Они должны располагаться через равные промежутки.
5. В намеченных местах пробить отверстия с помощью дырокола.
6. Повторить шаги 4–5 со второй половинкой мешочка. На обеих сторонах должно быть равное количество отверстий.
7. На картоне или плотной бумаге нарисовать 2 шаблона колокольчиков: один большой из 4 продолговатых лепестков и один маленький из 3 продолговатых лепестков. Вырезать шаблоны.
8. По шаблону вырезать из цветного фетра 2 больших колокольчика и один маленький.
9. Из зеленого фетра вырезать 3 полоски разной длины для стебельков.
10. Разместить цветы и стебли на передней части мешочка и портновским мелком разметить композицию.
11. Смазывая каждую деталь аппликации клеем с изнаночной стороны, приклеивать их к мешочку в намеченных местах. Сначала приклеить стебли, а затем цветы.
12. Пришить края аппликации нитками подходящего цвета. Можно пристрочить их на машинке строчкой зигзагом или другой декоративной строчкой либо выполнить шов вручную. Лепестки удобнее прошивать по контуру, а стебли по центру.
13. К стыкам стеблей и цветков пришить по пуговице или приклеить по стразе.
14. Приложить переднюю и заднюю части мешочка лицевыми сторонами друг к другу, сметать по бокам и нижнему краю и сшить вручную либо на машинке.
15. Вывернуть мешочек на лицевую сторону.
16. В отверстия с помощью английской булавки продеть синтетический шнурок, стянуть мешочек и завязать шнур на бантик.
17. По желанию, к боковым сторонам мешочка пришить с изнаночной стороны еще один шнурок, чтобы изделие можно было носить на шее.
Кусок фетра основного цвета размером 40 × 180 см, остатки фильцованного фетра цвета Б, остатки зеленого фетра, тесьма в тон фетру, нитки мулине, контрастные фетру основного цвета, швейные нитки под цвет ткани, швейная машинка (желательно), игла, ножницы, линейка, портновский мелок.
1. Из фетра основного цвета выкроить 2 детали размером по 40 × 25 см (передняя и задняя части сумки) и 1 деталь размером 10 × 80 см (единая лента для дна, боковинок и ручки).
2. На передней части сумки портновским мелком наметить извилистую линию — стебель. Вы можете разработать собственный эскиз или воспользоваться приведенным ниже (рис. 82).
3. По намеченным контурам нитью мулине вышить стебли.
4. Из фильцованного фетра вырезать два цветка.
5. Из зеленого фетра вырезать 4 листика.
6. Нашить листики на переднюю часть сумки поверх вышитых стебельков, а на листики — цветы.
7. Из тесьмы завязать 2–3 бантика и дополнить ими композицию.
8. Деталь для боковинок, дна и ручки стачать по короткой стороне, чтобы получилось кольцо.
9. Вшить «кольцо» между передней и задней частями сумки, выполнив шов с изнаночной либо с лицевой стороны. Швы можно выполнять вручную или на швейной машинке.
3 куска шерстяного фетра размером 50 × 50 см каждый (использовать синтетический фетр настоятельно не рекомендуется, так как он может расплавиться от горячего), плотная бумага или картон, карандаш, портновский мелок, нитки контрастного фетру цвета, швейная машинка (желательно), ножницы.
1. Перенести выкройку на плотную бумагу и сделать три варианта шаблонов. Каждый следующий должен быть на 0,5–1 см больше предыдущего. Вырезать шаблоны (рис. 83).
2. Из куска фетра цвета А по маленькому шаблону вырезать заготовку 1.
3. Из куска фетра цвета Б по среднему шаблону вырезать заготовку 2.
4. Из куска фетра цвета В по большому шаблону вырезать заготовку 3.
5. Сложить заготовки так, чтобы снизу оказалась 3-я, а сверху 1-я и сметать детали по центру через все 3 слоя ткани.
6. Вырезать из остатков фетра полоску для петельки. Длина полоски 10 см, ширина 2,5 см.
7. Сложить полоску в длину пополам и прошить по центру швом «зигзаг» по всей длине.
8. Сложить полоску пополам и пришить ее к задней стороне заготовки «Кленовый лист», отступив около 1 см от края заготовки.
9. Выполнить прямую строчку от основания до конца листка по его центру. Повторить шов в обратном направлении. Повторить такой шов несколько раз.
10. Повторив шаг 9, прострочить жилку от основания листа к концу его правой части.
11. Повторив шаг 9, прострочить от основания листа к концу его левой части.
12. Аналогичным образом выполнить побочные жилки на каждой из основных жилок.
Кусок плотного однотонного фетра основного цвета, остатки разноцветного фетра, атласная лента или широкая тесьма, плотная бумага или картон, нитки под цвет тканей, застежка-липучка, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. Из однотонного фетра основного цвета выкроить два прямоугольника размером 10 × 14 см. Это передняя и задняя часть сумочки.
2. Из однотонного фетра основного цвета выкроить полоску шириной 4 см и длиной 42 см для дна и боковинок.
3. Из однотонного фетра основного цвета выкроить прямоугольник размером 10 × 13 см. Один из его коротких краев закруглить, срезав уголки. Это будет клапан сумочки.
4. На плотной бумаге или картоне нарисовать шаблон пятиконечной звездочки или воспользоваться готовым трафаретом. Вырезать шаблон.
5. Из разноцветного фетра по шаблону вырезать 3 звездочки.
6. Одну звездочку пришить стежком-наметкой к левому нижнему углу прямоугольника для передней части сумочки. 2 остальных звездочки аналогичным образом пришить к клапану сумочки. Шов можно выполнить нитками контрастного цвета. Оригинально смотрится аппликация, пришитая двумя рядами стежков.
В магазинах товаров для шитья продаются готовые пластиковые глаза и носики для игрушек. Вы можете выбрать глаза-бусинки или пластмассовые глазки с подвижными зрачками. Готовые глаза можно заменить пуговицами: пришивайте их нитками контрастного цвета, чтобы сымитировать зрачки.
7. Края клапана обшить петельным швом. Это нужно, чтобы клапан не выделялся на общем фоне сумки.
8. Приложить полоску дна и боковинок к передней части сумки лицевыми сторонами наружу и петельным швом пришить по всей длине.
9. Аналогичным образом с другой стороны сшить полоску с задней частью сумки.
10. К верхнему краю задней части сумки с лицевой стороны приложить клапан изнаночной стороной вниз. Клапан должен заходить на заднюю часть сумки примерно на 2 см.
11. Пришить края клапана к задней части сумки.
12. К противоположному краю клапана с изнаночной стороны пришить гладкую часть застежки-липучки.
13. Закрыть клапан и на передней части сумки с помощью портновского мелка наметить расположение второй части липучки.
14. Ориентируясь на линии наметки, под гладкую частью липучки к лицевой стороне передней части сумочки пришить колючую часть липучки.
15. Отрезать ленту или тесьму в 2 раза длиннее, чем будущая ручка. Сложить пополам и разрезать по линии сгиба.
16. Сложить обе тесьмы вместе и пришить их концы к верхним краям боковинок с изнаночной стороны.
Кусок однотонного фетра основного цвета, остатки фетра контрастного цвета Б, нитки под цвет тканей, плотная бумага или картон, замок-молния, две пуговицы для глаз, черная или розовая нитка-мулине, нить мулине, контрастная цвету пуговиц, карандаш, портновский мелок, линейка, иголка, ножницы.
1. На плотную бумагу или картон перенести выкройку изделия, увеличив ее до нужного размера (рис. 84).
2. Из фетра основного фетра по шаблону выкроить две одинаковых детали кошелька.
3. Из фетра цвета Б вырезать 8 больших треугольников для полосок кота и 2 небольших треугольника для внутренних поверхностей ушей.
4. К деталям туловища пришить полоски: 4 слева, по 2 спереди и сзади, и 4 справа, по 2 спереди и сзади. К ушам на передней части изделия пришить маленькие треугольники.
5. На передней части изделия, там, где голова переходит в лапу, начиная с правого края наметить и сделать прямой горизонтальный разрез, не доводя его до левого края на 2–3 см.
6. В этот разрез вшить замок-молнию так, чтобы в застегнутом состоянии «собачка» замка находилась с правого, разрезанного, края.
7. К мордочке кота пришить глаза-пуговицы. Пришивать нитью, контрастной по цвету пуговицам, — зрачки.
8. Черной или розовой нитью мулине вышить нос. Сначала вышить треугольник с вершиной, направленной к замку-молнии, а затем несколькими прямыми стежками спуститься от вершины треугольного носа к замку.
9. Приложить переднюю и заднюю части кошелька изнаночными сторонами друг к другу и сшить по краям петельным швом.
Куски плотного светло-зеленого, темно-зеленого и фиолетового фетра, остатки белого, розового, оранжевого, желтого и синего фетра, плотная бумага или картон, 2 черные бисерины, бусинки или маленькие пуговки для глаз, зеленая и красная нити мулине, нитки под цвет тканей, синтетические или хлопчатобумажные шнуры трех цветов, застежка-липучка, клей или клеевой пистолет, карандаш, циркуль, линейка, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. Из фиолетового фетра выкроить квадрат размером 32 × 32 см.
2. Из темно-зеленого фетра выкроить прямоугольник размером 32 × 14 см.
3. Из светло-зеленого фетра выкроить прямоугольник размером 32 × 18 см.
4. На плотной бумаге или картоне начертить прямоугольник размером 32 × 25 см. Вдоль одной из длинных сторон прямоугольника с помощью циркуля начертить 4 окружности диаметром по 8 см. Через центр этих окружностей провести линию, параллельную длинной стороне прямоугольника. Вырезать шаблон, сделав волнистый край, состоящий из 4-х волн. Для этого вырезать часть прямоугольника между окружностями до их центральной линии.
5. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить окружность диаметром 6 см и окружность диаметром 4 см. Вырезать шаблоны.
6. На плотную бумагу или картон перенести выкройку заячьей мордочки и ушей (рис. 85). Увеличить шаблоны до нужных размеров. Аппликация должна почти полностью закрывать левую половину передней части сумки (светло-зеленый прямоугольник 32 × 18 см), но при этом ее не должен прикрывать клапан. Вырезать шаблоны.
7. Темно- и светло-зеленые прямоугольники уложить рядом длинными сторонами друг к другу. Светло-зеленый прямоугольник должен на 0,3–0,5 см заходить на темно-зеленый.
8. Сшить смежные края деталей между собой. Получится квадрат для передней части сумки.
9. Из белого фетра по шаблону выкроить голову зайца.
10. Из белого фетра по внешнему контуру шаблона ушей выкроить 2 детали.
11. Из розового фетра по внутреннему контуру шаблона ушей выкроить 2 детали.
12. Из розового фетра вырезать 2 кружка для щек зайца.
13. К белой детали уха приклеить розовую деталь. Аналогичным образом сделать второе ухо.
14. К мордочке пришить 2 бисерины (бусины, пуговицы) — глаза.
15. Красной нитью мулине вышить на мордочке нос и рот.
16. К мордочке приклеить щеки.
17. Из желтого фетра вырезать 1 большой или 2 маленьких кружка для серединок цветов.
18. Из оранжевого фетра вырезать 3 больших овальных лепестка и 10–12 лепестков поменьше.
19. К правому нижнему углу передней части на темно-зеленой фон приклеить, а затем пришить большой желтый кружок-серединку.
20. Возле серединки пришить 3 крупных лепестка.
21. Аналогичным образом приклеить и пришить 2 маленьких цветка, расположив их на оставшемся пространстве темно-зеленой половинки сумки. Цветы могут частично заходить и на светло-зеленую часть.
22. Нитью мулине вышить стебельки и завитушки листьев.
23. На светло-зеленую половину сумки приложить голову зайца. Пришить нижние стороны головы.
24. Под верхние боковые стороны головы ближе к макушке подложить нижние концы ушей, подклеить их, а затем завершить пришивание головы, прихватывая и уши. Если уши будут падать, подклеить их к передней части сумки за середину.
25. По круглому шаблону диаметром 6 см выкроить 4 кружка из розового, желтого, темно-и светло-зеленого фетра.
26. По круглому шаблону диаметром 4 см выкроить 4 кружка из розового, желтого, темно-и светло-зеленого фетра.
27. Нашить маленькие кружки на большие: маленький светло-зеленый на большой розовый, маленький темно-зеленый на большой светло-зеленый, маленький розовый на большой желтый, маленький желтый на большой темно-зеленый.
28. Нашить получившиеся детали на волнистый край клапана — каждую пару кружков на одну волну.
29. Сложить переднюю и заднюю части сумки изнаночными сторонами друг к другу и сшить по трем сторонам.
30. К задней части сумки с лицевой стороны пришить нижний край клапана. Проследить, чтобы в закрытом виде клапан не заслонял аппликацию.
31. К верхнему краю клапана с изнаночной стороны пришить гладкую половинку застежки-липучки.
32. К передней части сумки пришить колючую половинку липучки. При закрывании сумки обе части липучки должны накладываться друг на друга.
33. 3 разноцветных шнура сложить вместе и с одного конца завязать обычным узлом.
34. Сплести из шнуров трехпрядную косичку. Конец косы завязать узлом.
35. Пришить концы ручки по бокам сумки с лицевой стороны (рис. 86).
Кусок плотного фетра основного цвета размером 17,5 × 11,5 см, кусок плотного фетра цвета Б, остатки зеленого, оранжевого, черного и белого фетра, бумага, 2 круглые прозрачные пуговицы желтого цвета, 3 небольшие круглые пуговицы любого цвета, тонкая тесьма, нитки под цвет тканей, черная нить мулине, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. Перенести на бумагу выкройки. Шаблоны для разных частей аппликации, а также для кармашков нарисовать и вырезать отдельно (рис. 87).

2. Из фетра основного цвета выкроить основную часть изделия (по внешнему контуру выкройки).
3. Из плотного фетра цвета Б выкроить 2 прямоугольника с волнистыми краями для внутренней поверхности изделия.
4. Из белого фетра вырезать мордочку кота.
5. Из черного фетра вырезать уши кота.
В качестве наполнителей для игрушек и аксессуаров из фетра можно использовать натуральные материалы: фасоль, гречневую лузгу, макароны, а также речной песок. Перед стиркой такие наполнители надо извлекать, поэтому их рекомендуется сразу помещать в чехол.
6. Из зеленого фетра вырезать глаза кота, длинный левый кармашек, нижний правый кармашек и кружок основы для пуговицы-застежки.
7. Из оранжевого фетра вырезать нос и галстук-бабочку, верхний правый кармашек, клапан для нижнего правого кармашки и треугольный кармашек для ножниц.
8. К одному из прямоугольников цвета Б стежком-наметкой пришить оранжевый и зеленые карманы, как показано на выкройке.
9. На оранжевом клапане прорезать петлю для пуговицы.
10. Пришить край клапана над зеленым кармашком.
11. Строго под петлей пришить к зеленому карману пуговицу.
12. Ко второму прямоугольнику цвета Б пришить по периметру длинную зеленую полоску для иголок.
13. Слева от полоски по двум боковым сторонам пришить треугольный кармашек для ножниц.
14. Вставить ножницы в кармашек и отметить, где смыкаются их кольца.
15. На уровне насечек сделать 2 параллельных вертикальных разреза и вставить в них тесьму для привязывания ножниц.
16. К внешней стороне основной части изделия приклеить, а затем пришить швом-наметкой детали аппликации.
17. Пришить глаза-пуговицы и пуговицу в центр галстука-бабочки.
18. На клапане-застежке сделать разрез для петли.
19. Точно под прорезью с краю задней части изделия пришить зеленый фетровый кружок, а на него — пуговицу-застежку.
20. Обе внутренние детали пришить к основной части швом-наметкой.
Кусок плотного узорчатого или однотонного фетра цвета А, кусок плотного узорчатого или однотонного фетра цвета Б, остатки белого, зеленого, красного, оранжевого и синего фетра, плотная бумага, тесьма, узкая атласная ленточка, бельевая резинка, синтепон или другой наполнитель, нитки под цвет тканей, коричневая и оранжевая нити мулине, 2 черные бисеринки, пуговица, карандаш, портновский мелок, нож, ложка и вилка, линейка, швейная машина (желательно), иголки с головками, циркуль, иголка, ножницы.
1. Определить размеры будущего изделия. Для этого на листе плотной бумаги разложить столовые приборы в ряд на расстоянии около 0,5–0,7 см друг от друга. Измерить их высоту и максимальную ширину. Для удобства сразу можно делать разметку на бумаге. По сделанной разметке начертить прямоугольник и по его периметру с каждой стороны прибавить по 2–3 см. Получившийся большой прямоугольник послужит выкройкой для половины пенала.
2. Кусок плотного фетра цвета А сложить пополам. Чтобы ткань не смещалась, заколоть ее иголками с головками.
3. К линии сгиба приложить изготовленный в шаге 1 шаблон и обвести его контуры портновским мелком.
4. Не раскладывая ткань, вырезать деталь по намеченным контурам. По линии сгиба деталь не разрезать. Получится внешняя часть пенала.
5. Портновским мелком наметить линию сгиба и проложить по ней машинный шов.
6. Повторив шаги 2–5, выкроить внутреннюю часть пенала из плотного фетра цвета Б.
7. Перенести на плотную бумагу или картон выкройку яичной скорлупы и сделать 2 шаблона: один побольше, другой поменьше (рис. 88).
8. Из белого фетра по шаблонам выкроить большую и маленькую скорлупу.
9. Измерить расстояние между внутренними линиями крайних зубчиков скорлупы. Вычтя из этой величины 0,5 см, получится диаметр туловища цыпленка.
10. С помощью циркуля начертить 2 окружности: для туловища и головы. Диаметр окружности туловища рассчитать, как указано в шаге 9. Голову сделать пропорционально меньше туловища. Вырезать шаблоны.
11. Из желтого фетра по шаблонам выкроить по кружку для туловища и головы.
12. Из желтого фетра выкроить 2 крыла, пропорциональные туловищу цыпленка.
13. Из красного фетра вырезать 2 маленьких кружка для щек.
14. На плотной бумаге или картоне нарисовать треугольный шаблон для клювика цыпленка. Вырезать шаблон.
15. Кусок оранжевого фетра сложить пополам. К линии сгиба приложить основание треугольного шаблона.
16. Выкроить клюв цыпленка.
17. По линии сгиба проложить шов.
18. Из зеленого фетра выкроить полоску травы длиной, равной общей длине большой и маленькой скорлупы.
19. Из синего фетра выкроить маленькую бабочку, воспользовавшись одной из выкроек к изделию «Рамка для фотографий „Розочка“.»
21. К нижней части головы цыпленка пришить бусины-глазки.
22. Между глазами пришить клюв. Шов прокладывать по сгибу.
23. Пришить щеки.
24. Коричневой нитью мулине вышить брови — 2 выгнутые дужки.
25. Оранжевой нитью мулине вышить волосы — несколько прямых стежков разной длины, выходящих из одной точки на макушке цыпленка. Если поделка предназначена для девочки, к голове можно пришить бантик, вырезанный из тесемки или цветного фетра.
26. К большей скорлупе пришить бабочку.
27. Разложить детали аппликации на передней части внешней стороны пенала: голову цыпленка, под ней — туловище, на него — крылья. Нижнюю часть туловища цыпленка прикрыть большей скорлупой. Рядом положить маленькую скорлупу. Вдоль нижнего края обеих скорлупок уложить полоску травы, частично прикрыв скорлупу. Примерив аппликацию, убрать ее. Для удобства предварительно можно нанести на ткань разметку с помощью портновского мелка.
28. Начать пришивать туловище. Когда деталь будет пришита примерно наполовину, с помощью зубочистки набить ее наполнителем. Завершить пришивание.
Регулярно чистите изделия из фетра платяной щеткой. Загрязненный участок посыпьте сухой манной крупой, а затем протрите чистой ваткой или ватным тампоном. При очистке светлого фетра поможет черный хлеб: потрите загрязненное место черствой корочкой.
29. Над туловищем, немного прикрыв его верхний край, пришить голову. Пришив половину детали, набить ее наполнителем с помощью зубочистки, завершить пришивание.
30. По бокам туловища пришить крылья цыпленка.
31. Приложить большую скорлупку зубцами вверх, прикрыв нижнюю часть туловища цыпленка. Пришить скорлупу. Зубцы оставить не пришитыми.
32. Рядом с большой скорлупой, вплотную к ней, зубчиками вверх положить маленькую скорлупку. Пришить ее аналогичным образом.
33. Вдоль нижнего края обеих скорлупок пришить траву, частично прикрыв обе скорлупки.
34. Из фетра цвета Б выкроить кармашек длиной, равной длине половины пенала, и шириной примерно в одну треть от ширины пенала.
35. Из фетра цвета А выкроить полоску шириной 3 см и длиной, равной длине пенала.
36. Сложить ленту пополам и иголкой с головкой отметить линию сгиба.
37. Отрезать кусок резинки длиной, равно длине половины пенала.
38. С изнаночной стороны второй половины полоски из фетра цвета А к линии сгиба пришить один конец резинки. Второй конец резинки пришить к концу полоски.
39. Из фетра цвета А выкроить еще одну полоску, чтобы закрыть с изнаночной стороны пришитую резинку.
40. Вдоль верхнего края кармашка пришить часть полоски цвета А без резинки.
41. К правой части внутренней детали пенала по трем сторонам пришить кармашек.
42. Часть полоски с резинкой протянуть поперек пенала. Конец ее пришить к краю внутренней части пенала.
43. Уложить в ряд столовые приборы, вставив их за часть ленты с резинкой. Между ними прошить перемычки. Вынуть столовые приборы.
44. Сложить внешнюю и внутреннюю части пенала изнаночными сторонами друг к другу и пришить либо пристрочить по периметру, а также по срединной линии сгиба.
45. По периметру внешней стороны пенала нашить тесьму.
46. К верхней трети передней стороны внешней части пенала пришить пуговицу.
47. Отрезать кусочек ленты для петли и пришить ее к задней стороне внешней части пенала.
Кусок фетра цвета А, цвета Б, нитки, контрастные по цвету с фетром цвета Б, ваза, плотная бумага, картон либо несколько емкостей разного размера, циркуль, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. Вазу приложить боковой стороной к плотной бумаге и выполнить ее чертеж в развертке. Вырезать по контурам получившийся шаблон.
2. Шаблон вазы обвести на кусках фетра цвета А и цвета Б.
3. Вырезать детали цвета А и цвета Б.
4. Из картона вырезать шаблоны разных размеров. Вы можете выбрать для чехла любой рисунок. Это могут быть простые геометрические фигуры — круги, треугольники, квадраты, ромбы, звезды, сердечки, символы карточных мастей. Если у вас есть опыт шитья, можно изготовить трафареты со сложным орнаментом и даже с сюжетной картиной. Если вы решили оформить вазу простым геометрическим узором, вместо картонных шаблонов можно взять бутылочки, рюмки и другие емкости подходящей формы.
5. На детали из фетра цвета Б обвести шаблоны, создав из них какую-либо композицию, или нанести контуры изображения по трафарету.
6. Аккуратно вырезать обведенные формы по контуру. В детали цвета Б появятся окошечки.
7. Наложить делать цвета Б на деталь цвета А и контрастной нитью вручную обшить окошечки любым декоративным швом. Прошивать через оба слоя ткани.
8. Обернуть чехол вокруг вазы так, чтобы он плотно сидел на ней и не сползал. Приколоть стык булавками или сметать.
9. Снять чехол с вазы и вручную сшить деталь в трубку по наметке. Шов выполнить нитью контрастного цвета.
10. Надеть чехол на вазу. Если края чехла отвисают, можно пришить к ним с изнаночной стороны резинку.
Кусок однотонного фетра основного цвета, остатки фетра трех цветов, нитки под цвет основного фетра, нитка-резинка под цвет основного фетра, плотная бумага или картон, 3 маленьких пуговки, циркуль или 2 маленьких круглых сосуда разных диаметров, карандаш, портновский мелок, чашка, иголка, швейная машина (не обязательно), ножницы.
1. Сделать чертеж развертки чашки. Высота должна равняться расстоянию от верхнего до нижнего конца ручки плюс 0,2–0,3 см. Из длины заготовки надо вычесть толщину ручки. Вырезать шаблон.
2. Обвести шаблон на фетре основного цвета. Вырезать деталь.
3. Примерить заготовку на чашку. Ручка должна оказаться между краями ткани. Мелком наметить места для пуговиц на одном конце заготовки и места для пришивания воздушных петелек на другом конце заготовки.
4. Пришить пуговицы.
5. Из нитки-резинки сделать воздушные петельки для каждой пуговицы. В процессе работы примерять заготовку на чашку, чтобы не ошибиться с длиной петель: они должны дотягиваться до пуговиц, огибая ручку чашки.
6. С помощью циркуля начертить на плотной бумаге окружности двух разных диаметров: меньшего и большего, либо обвести на бумаге контуры двух круглых емкостей.
7. Из разноцветного фетра по шаблонам вырезать несколько кружков разного диаметра. Количество их зависит от размера вашей чашки. Кружки будут располагаться вертикальными и горизонтальными рядами группами по 3 кружка одного диаметра.
8. Сложить разноцветные кружки равного диаметра группами по 3 шт. и прошить их через центр от края до края.
9. Разложить заготовки на основе и пристрочить либо пришить вручную.
Кусок плотного однотонного фетра основного цвета, остатки однотонного фетра цвета В, узорчатого, белого, черного фетра, плотная бумага или картон, нитки под цвет тканей, карандаш, портновский мелок, сантиметр, чашка, циркуль, линейка, иголка, швейная машинка (не обязательно), ножницы.
1. Изделие шьется под размер конкретной чашки. Портновским сантиметром измерить высоту и обхват чашки. Измеряя диаметр чашки, учесть и ширину ее ручки.
2. Начертить на бумаге прямоугольник, высота которого равна высоте чашки, а ширина — ее диаметру с учетом ручки.
3. Для построения выкройки найти центральную точку прямоугольника. Для этого разделить его пополам, проведя линии через середины длинных сторон и через середины коротких. Точка пересечения этих линий и будет центром прямоугольника.
4. Разомкнуть циркуль на величину чуть большую, чем половина длины прямоугольника (на 0,5–1 см). Установить ножку циркуля в центральную точку прямоугольника и провести выпуклую дугу сначала вдоль одной боковой стороны прямоугольника, затем вдоль второй.
5. Разомкнуть ножку циркуля на длину прямоугольника. От середины верхней стороны прямоугольника отступить на расстояние его длины плюс 2–3 см. Установить в эту точку ножку циркуля и дугой соединить верхние концы боковых дуг (голова и уши совы).
6. Простым карандашом четко обвести контуры выкройки. Вырезать шаблон.
7. Из плотного фетра основного цвета по шаблону вырезать 2 детали. Для второй детали дугу головы сделать на 1–2 см больше, чем для первой.
8. Из узорчатого фетра вырезать треугольник для клюва и 2 полукруга для век.
9. Из белого фетра вырезать 2 кружка для глаз.
10. Из черного фетра вырезать 2 кружка для зрачков.
11. Из белого фетра вырезать несколько чешуек для перьев.
12. Из однотонного фетра цвета В вырезать 2 крыла, по форме напоминающих листья.
13. К передней части грелки под ушами на машинке или вручную пришить глаза. На них нашить зрачки, а сверху веки, на одну треть прикрыв глаза и прихватив верхний краешек зрачков.
14. Между глазами пришить треугольник-клюв.
15. По бокам пришить крылья.
16. По нижнему краю передней части между крыльями пришить чешуйки-перышки. Их достаточно прихватить по центру вертикальным стежком.
17. Сложить переднюю и заднюю части грелки изнанкой друг к другу. Уши задней части должны немного выступать над ушами передней части. Сшить обе детали вместе на машинке или вручную.
18. Надеть грелку на чашку.
Кусок плотного розового (для девочки) или голубого (для мальчика) фетра, кусок белого фетра, остатки желтого фетра, плотная бумага, тесьма или кружево, синтетический шнурок или ленточка, нитки под цвет тканей, карандаш, портновский мелок, циркуль, линейка, швейная машинка (желательно), английская булавка, иголка, ножницы, банка для пустышек.
1. Измерить диаметр дна банки.
2. На плотной бумаге с помощью циркуля начертить окружность диаметром на 1 см больше диаметра донышка банки. Вырезать шаблон.
3. На плотной бумаге начертить выкройку банки в развертке. Сверху добавить 10–12 см. Вырезать шаблон для основной части чехла.
4. Из плотного однотонного фетра по шаблонам вырезать дно и основную часть чехла.
5. На плотной бумаге начертить овал для этикетки на чехол. Края овала можно сделать волнистыми.
6. Из белого фетра по шаблону вырезать этикетку на чехол.
7. На плотной бумаге нарисовать шаблоны для деталей соски: овал для ограничителя и грушевидный сосок. Вырезать шаблоны.
8. Из фетра основного цвета выкроить овал-ограничитель и отрезать полоску для колечка соски.
9. Из желтого фетра по шаблону выкроить грушевидный сосок.
10. К белой этикетке пришить сначала желтый сосок, над ним — полоску основного цвета, свернув ее колечком, а их стык прикрыть овалом-ограничителем.
11. На остальном свободном пространстве этикетки нитью основного цвета вышить имя ребенка.
12. Отступив от верхнего края основной части чехла 10–12 см, приложить широкую тесьму или кружево.
13. Тесьму или кружево пристрочить или пришить вручную сначала по верхнему краю, затем по нижнему. По краям чехла оставить по 0,5 см припусков, чтобы в дальнейшем сшить чехол. Получится кулиска с незашитыми короткими сторонами.
Изделия из фетра можно набивать мелкими рассыпчатыми фактурными наполнителями типа риса, бисера или полиэтиленового гранулята. В этом случае надо следить, чтобы швы были прочными, а между стежками не оставалось зазоров. Иначе наполнитель будет высыпаться через эти прорехи.
14. Через отверстия в кулиске с помощью английской булавки вставить ленту или шнур.
15. Под кулиской в середине основной части чехла швом «вперед иголку» пришить этикетку.
16. По верхнему краю основной части чехла нашить полоску тесьмы или кружева.
17. Сложить чехол пополам лицевой стороной внутрь, совместить боковые стороны и сшить их вместе вручную или на машинке.
18. К нижней части чехла приметать и пришить дно.
19. Вывернуть чехол на лицевую сторону, надеть его на банку и затянуть ленточку, продетую в кулиску.
Ежедневник, кусок плотного однотонного фетра цвета А, кусок однотонного фетра контрастного цвета Б, плотная бумага или картон, нитки под цвет тканей, клей или клеевой пистолет, линейка, карандаш, портновский мелок, иголки, ножницы.
1. На плотной бумаге начертить прямоугольник — выкройку для основной части обложки. Ширина прямоугольника равна ширине ежедневника плюс 0,4–0,6 см (по 0,2–0,3 см припусков с каждой стороны). Обратите внимание, что припуски зависят от толщины обложки ежедневника. Если обложка тоненькая, припуски можно сделать поменьше. Если обложка толстая, то припуски нужно сделать чуть больше, чтобы обложка легко вставлялась в боковые клапаны.
Длина прямоугольника равна двум длинам крышки обложки (длина передней и задней крышки) плюс длина корешка плюс еще одна длина крышки. Последнее слагаемое — это общая длина двух будущих клапанов, каждый из которых будет равен примерно половине длины крышки.
2. По выкройке вырезать основную часть обложки из куска плотного фетра цвета А.
3. Примерить заготовку обложки на ежедневник. Загнуть клапаны, заколоть их булавками и раскрыть дневник, чтобы проверить, не слишком ли маленькой получилась обложка. При необходимости ослабить натяжение клапанов.
4. Пришить верхний и нижний (узкий) края переднего клапана к передней части обложки. Аналогичным образом выполнить задний клапан.
5. Перенести выкройку узора «меандр» на плотную бумагу и вырезать шаблон (рис. 89).
6. Закрыть ежедневник с надетой на него обложкой и портновским мелком наметить, где будет пришит узор «меандр». Вариантов несколько: можно сделать полоски узора по всему периметру передней крышки, сделать одну полоску по верхней, нижней или крайней боковой стороне, сделать окошечко в верхней трети ежедневника и разместить там только один сегмент узора. Чтобы выбрать подходящий вариант, рекомендуется приложить к обложке вырезанный шаблон. Если делать один сегмент узора в центре, понадобится только левая часть шаблона, по внешним контурам составляющая квадрат. Боковое ответвление можно отрезать. Если же делать полоску узора, потребуется S-образный элемент целиком.
7. Мелком разметить на обложке окошко для узора. По всему периметру оно должно быть больше внешних контуров узора на 0,5 см. Предположим, ширина узора будет 7 см, тогда ширина окошка для него должна быть 8–8,5 см. Такие же надбавки надо сделать по длине. Если узор одиночный, окошко будет квадратным. Если делать сплошную линию узора, окошко должно быть прямоугольным, единым для всей линии узора.
8. По намеченным меловым контурам вырезать окошки.
9. Из контрастного фетра цвета Б вырезать деталь для заклеивания окошка. С каждой стороны эта деталь должна быть больше окошка примерно на 0,5 см.
10. С изнаночной стороны обложки приклеить деталь цвета Б, чтобы она закрыла окошко.
11. Из фетра цвета А по шаблону вырезать нужное количество сегментов узора «меандр».
12. Приклеить или пришить узор на фоне фетра цвета Б.
Кусок плотного однотонного фетра основного цвета, остатки желтого, зеленого, красного, голубого или другого цветного фетра, картон или плотная бумага, темно-зеленая, желтая нити-мулине, швейные нитки под цвет тканей, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. На плотной бумаге начертить прямоугольник — выкройку для основной части обложки. Ширина прямоугольника равна ширине паспорта плюс 0,4–0,6 см (по 0,2–0,3 см припусков с каждой стороны). Припуски нужны, чтобы паспорт легко вставлялся в боковые клапаны обложки.
Длина прямоугольника равна трем длинам крышки обложки (длина передней крышки, задней крышки и общая длина двух будущих клапанов, каждый из которых будет равен примерно половине длины крышки).
2. По выкройке вырезать основную часть обложки из куска плотного фетра основного цвета.
3. Примерить заготовку обложки на паспорт. Загнуть клапаны, заколоть их булавками и раскрыть паспорт, чтобы проверить, не слишком ли маленькой получилась обложка. При необходимости ослабить натяжение клапанов.
4. Пришить верхний и нижний (узкий) края переднего клапана к передней части обложки. Аналогичным образом выполнить задний клапан.
5. Перенести на картон шаблоны цветов и листьев. Сделать один шаблон для листьев и два для цветов: побольше и поменьше (рис. 90, а, б).
6. Из цветного фетра вырезать 2 маленьких и 1 большой цветок, а также 2 овальных бутона.
7. Из зеленого фетра вырезать 3 листика.
8. Из желтого фетра вырезать кружок для серединки большого цветка.
9. Разложить детали аппликации на передней части обложки и разметить.
10. Пришить цветки, листья и серединку большого цветка. При оформлении аппликации не пришивать клапан. На всякий случай вложить в него сложенный в несколько раз лист бумаги или другую жесткую основу.
11. Зеленой нитью мулине вышить стебельки и прожилки листьев, обозначить промежутки между лепестками цветов и лепестки бутонов.
12. Желтой нитью мулине вышить серединки маленьких цветов.
Кусок плотного темно-зеленого фетра, остатки светло-зеленого, фетра разных оттенков, плотная бумага или картон, синтепон или другой наполнитель, 3 небольшие круглые пуговицы, зеленая нить-мулине, нити-мулине, контрастные разноцветному фетру, зеленый и разноцветный бисер, клей или клеевой пистолет, циркуль, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить окружность по размеру будущей игольницы. Вырезать шаблон.
2. На плотную бумагу или картон перенести выкройку для ромашек. Изготовить шаблон. Эти цветы будут самыми крупными в композиции (рис. 91).
3. На плотную бумагу или картон перенести выкройку листка, цветка с 4-мя лепестками и цветка с 5-ю лепестками (см. соответствующие шаблоны из поделки «Весенний букет»). Сделать два вида шаблона для цветков с 4-мя лепестками: побольше и поменьше, и один маленький шаблон для цветов с 5-ю лепестками.
4. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля нарисовать окружность — шаблон для серединки ромашек. Ее диаметр зависит от размера цветов и пуговиц. Серединка должна будет на несколько миллиметров выступать за края пуговиц, но при этом умещаться в центр ромашки, не заслоняя лепестков.
Разноцветные нити мулине специально предназначены для вышивания. Ими можно также выполнять швы в изделиях из фетра. Интересная разновидность этих ниток — шерстяное мулине. Оно очень объемное и разнообразное по окраске. Такие нитки идеально подходят для оформления игрушек, декорирования крупных изделий и создания мелких аксессуаров.
5. Из плотного темно-зеленого фетра по шаблону выкроить две одинаковых детали основы.
6. Из разноцветного фетра по шаблонам выкроить 8—10 листьев, 3 ромашки и 3 серединки для них, по 3 цветка с 4-мя лепестками большего и меньшего размера, 4–5 маленьких цветочков с 5-ю лепестками.
7. На листьях зеленой нитью мулине вышить прожилки.
8. К ромашкам пришить фетровые кружочки-серединки, а сверху на них пришить пуговицы.
9. Подходящими по цвету нитями-мулине вышить на всех цветах тычинки — прямые стежки, идущие от центра цветка.
10. В серединку цветов с 4-мя и 5-ю лепестками пришить по бисеринке.
11. К одной из деталей основы приклеить листья, а на них цветы. Ромашки разместить в центре композиции, а остальные цветы распределить вокруг них. Чтобы картина смотрелась естественнее, цветы рекомендуется приклеивать только за середину.
12. Приложить 2 детали основы изнаночными сторонами друг к другу и начать пришивать их по краю петельным швом.
13. Когда изделие будет зашито наполовину, плотно набить игольницу наполнителем.
14. Окончательно зашить основу игольницы.
Кусок белого, коричневого, зеленого, темно-зеленого и фиолетового фетра, остатки светло-желтого, красного, синего, темно-коричневого, оранжевого и другого цветного фетра, плотная бумага или картон, синтепон или другой наполнитель, нитки под цвет тканей, черная бисерина, маленькие зеленовато-коричневые бусинки, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, циркуль, линейка, иголка, ножницы.
1. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить окружность, равную по диаметру основанию будущей игольницы. Вырезать шаблон.
2. На плотной бумаге или картоне начертить две окружности для желудя и его шапочки. Вырезать шаблоны.
3. На плотную бумагу или картон перенести выкройки улитки, дубового листа и бабочки. Выкройки для улитки и листика приведены на рисунке (рис. 92).
Для бабочки взять любой из соответствующих шаблонов к поделке «Рамка для фотографий „Розочка“.»
Сделать следующие шаблоны:
— шаблон для тела улитки;
— шаблон для раковины улитки;
— 2 шаблона для дубовых листьев: побольше и поменьше;
— 2 шаблона для бабочки: побольше и поменьше.
4. На плотной бумаге или картоне по линейке начертить трапецию — выкройку ножки будущего грибка. Нижняя, более узкая часть трапеции должна быть такой длины, чтобы в свернутом виде она умещалась на основании игольницы.
5. Из белого фетра по шаблону выкроить ножку гриба и большую бабочку.
6. Из коричневого фетра по шаблону выкроить дубовый лист большего размера.
7. Из зеленого фетра по шаблону выкроить лист меньшего размера.
8. Из темно-зеленого фетра по шаблону выкроить 2 одинаковые детали основания.
9. Из фиолетового фетра выкроить бабочку меньшего размера.
10. Из светло-желтого фетра по шаблону выкроить тело улитки.
11. Из синего фетра по шаблону выкроить раковину улитки.
12. Из коричневого фетра по шаблону выкроить кружок для желудя.
13. Из темно-коричневого фетра по шаблону выкроить кружок для шляпки желудя.
14. Из разноцветного фетра вырезать маленькие цветочки и разноцветные кружки для маленьких улиток.
15. Из коричневого фетра вырезать полукруг — дверь в грибок.
16. Отступив от нижнего края детали для ножки грибка около 0,3–0,5 см, пришить дверь.
17. В произвольном порядке нашить на ножку маленькие цветка и кружки для маленьких улиток.
18. Коричневой нитью мулине вышить усики каждой маленькой улитки.
19. Нитью мулине на тон темнее ткани вышить спираль раковины большой улитки.
20. Пришить раковину к телу улитки.
21. К голове улитки пришить бисерину-глаз.
22. Пришить улитку к ножке гриба возле «двери». Темно-коричневой нитью-мулине вышить усики улитки.
23. Сложить ножку гриба пополам лицом вовнутрь, совместив боковые стороны. Сшить деталь по боковой стороне.
24. Вывернуть ножку на лицевую сторону.
25. Нижний край ножки пришить в центр одной из темно-зеленых деталей основания.
26. Сложить вместе 2 детали основания и начать сшивать их по краям петельным швом. Когда деталь будет сшита наполовину, набить основание равномерным плоским слоем наполнителя и завершить пришивание.
27. Плотно набить ножку наполнителем.
28. Взять коричневый дубовый лист и обшить его края петельным швом.
29. Взять зеленый дубовый лист и зеленой нитью мулине вышить на нем прожилки.
30. Уложить зеленый лист на коричневый и пришить его петельным швом.
31. Взять белую большую бабочку и обшить ее края петельным швом.
32. Пришить получившуюся деталь к верхнему краю ножки грибка.
33. Положить на белую бабочку фиолетовую и прошить обе детали по срединной вертикальной линии.
34. Пришить бабочку ближе к кончику дубового листа.
35. Взять кружок для желудя и прошить его по краю крупными стежками.
36. Скатать шарик наполнителя, положить его в кружок желудя и стянуть нить наметки. Верх желудя закрепить несколькими стежками.
37. Обшить получившийся шарик бусинками.
38. Пришить кружок-шапочку к верхней части желудя.
39. Пришить к центру шапочки длинную нитку и за нее подвесить желудь под черешок дубового листа.
Остатки однотонного, узорчатого, желтого или оранжевого фетра, картон или плотная бумага, 2 рубашечные пуговицы для глаз, металлическое кольцо, нитки, контрастные цвету пуговиц, нитки под цвет ткани, синтепон или другой наполнитель, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. На картон или плотную бумагу перенести выкройку брелка (рис. 93). Вырезать шаблон.
2. Из однотонного фетра по шаблону вырезать 2 одинаковые детали туловища.
3. Из узорчатого фетра вырезать 2 крыла в форме листочка. Можно сделать наоборот: туловище вырезать из узорчатого фетра, а крыло из однотонного.
4. Из желтого или оранжевого фетра вырезать треугольник для клюва.
5. Из однотонного фетра вырезать полоску для петельки.
6. К голове обеих деталей туловища пришить по пуговице. Для пришивания взять нить, контрастную цвету пуговицы, чтобы получился зрачок.
7. К боковой части обеих деталей туловища швом через край пришить крылья.
8. Приложить детали туловища изнаночными сторонами друг к другу.
9. Между деталями чуть выше глаз вставить треугольник клюва. Начать сшивать детали петельным швом.
10. Дойдя до середины спинки, взять полоску из фетра, пропустить ее через металлическое кольцо, а концы полоски вставить между деталями туловища на спинке. Продолжить сшивание.
11. Когда несшитым останется только брюшко птицы, равномерно набить ее наполнителем. Наполнитель закладывать небольшими порциями с помощью зубочистки или спички.
12. Закончить сшивание деталей туловища.
Кусок плотного темного фетра, остатки красного, белого, черного, серого, желтого, синего, темно-зеленого либо коричневого фетра, плотная бумага или картон, нитки под цвет тканей, тесемка или ленточка, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. На плотную бумагу или картон перенести выкройки синицы и снегиря. Сделать отдельные шаблоны для тела птиц и для каждой составляющей части их оперения (рис. 94, а, б).
2. Из плотного темного фетра по шаблону вырезать основу для синицы и основу для снегиря.
3. Из синего фетра по шаблону вырезать по 2 детали шапочки, крыла и хвостика синицы.
4. Из белого фетра по шаблону вырезать по 2 детали головы и треугольника на крыле синицы, а также 2 кружка для глаз синицы.
5. Из темно-зеленого или коричневого фетра по шаблону вырезать 2 детали спинки синицы.
6. Из желтого фетра вырезать 2 детали грудки синицы.
7. Из черного фетра вырезать по 2 детали «маски» и зрачков синицы.
8. Из серого фетра вырезать 2 детали клюва синицы.
9. Из черного фетра вырезать по 2 детали головы, крыльев, хвоста и зрачков снегиря.
10. Из красного фетра вырезать 2 детали грудки снегиря.
11. Из серого фетра вырезать 2 детали спинки снегиря.
12. Из белого фетра вырезать по 2 детали глаз и перьев на крыльях снегиря.
13. Каждую деталь аппликации (кроме зрачков и глаз) обшить по краям петельным швом нитями подходящего цвета. Это придаст фигурке выразительность. Детали хвоста прошить 2–3 рядами вертикальных стежков, чтобы обозначить оперение.
14. Отрезать 2 куска ленточки или тесьмы на петельки для подвешивания.
15. Сложить одну из ленточек пополам. Концы ее приложить по обе стороны основы для синицы.
16. Один конец ленточки приклеить между основой и шапочкой синицы с правой стороны, а другой конец приклеить между основой и шапочкой с левой стороны.
17. С обеих сторон приклеить детали аппликации синицы.
18. Аналогичным образом выполнить подвеску-снегиря.
Остатки однотонного фетра основного цвета, зеленого и белого фетра, плотная бумага или картон, узкая атласная ленточка, 2 круглые рубашечные пуговицы, 8—10 желтых бисерин, синтепон или другой наполнитель, кожаный шнурок или тонкая тесемка в тон фетру основного цвета, нитки под цвет тканей, пуговиц и бисера, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, металлическое кольцо, иголка, ножницы.
1. Из однотонного фетра основного цвета выкроить 2 одинаковых овала для передней и задней частей брелка.
2. На плотной бумаге или картоне нарисовать шаблон цветка для украшения сумочки. Можно воспользоваться любым шаблоном цветка из этой книги или изобразить простой цветочек самостоятельно. Шаблон должен быть достаточно маленьким, чтобы вырезанные из него 4 цветка умещались на фоне одной из частей брелка.
3. По шаблону вырезать из белого фетра 8 цветов (по 4 для каждой стороны брелка).
4. В центр каждого цветка пришить по бисеринке.
5. Отрезать 4 небольших квадратика зеленого фетра.
6. Каждый квадрат сложить пополам и разрезать его посередине. Разрез должен начинаться на линии сгиба и не доходить до противоположного края на 0,3–0,5 см. Получатся заготовки для листьев.
7. Отрезать 4 кусочка атласной ленты. Короткие стороны лент срезать наискось.
8. Взять 2 ленты, сложить их крест-накрест и сметать по центру.
9. Повторив шаг 8, сшить 2 оставшиеся ленты.
10. Взять одну из частей брелка и пришить к ней посередине один крестик из атласных ленточек.
11. Вокруг центральной части крестика из ленточек пришить 4 зеленых листика.
12. На листья приклеить, а затем пришить цветы, расположив их по кругу.
13. В центр композиции пришить пуговицу.
14. Повторить шаги 10–13 со второй половинкой брелка.
15. Шнурок или тесьму разрезать на 2 равных по длине куска, сложить их вместе и согнуть пополам. На сгибе образуется петля. Положить ее сверху на металлическое кольцо (над кольцом должен выступать кончик длиной 1–2 см. Загнуть петлю за металлическое кольцо и протянуть через нее свободные концы. Узел затянуть. От кольца будет тянуться шнур для подвешивания, состоящий из 4-х нитей.
16. Отмерить от свободного конца шнура примерно треть его длины. Отметить это место булавкой с головкой.
17. Приложить шнур к верхнему краю задней части брелка ближе к одному из вытянутых концов овала. В месте, отмеченном булавкой, пришить шнурок к задней части брелка нескольким стежками.
18. Отделить от оставшейся свободной части шнура 3 нити, выгнуть их дугой, чтобы получилась ручка сумки, а концы пришить к противоположному боку брелка.
19. Оставшуюся 4-ю нить протянуть вдоль верхней кромки задней детали и аккуратным узелком привязать к «ручке» сумочки.
20. Сложить переднюю и заднюю часть брелка изнаночными сторонами друг к другу и начать сшивать их петельным швом.
21. Когда брелок будет сшит примерно наполовину, набить его синтепоном или другим наполнителем с помощью спички или зубочистки. Набивать небольшими порциями (рис. 95).
Кусок фетра, плотная бумага или картон, 3 крупные пуговицы на ножках, нитка под цвет ткани, атласная ленточка под цвет фетра или другая тесемка, клей или клеевой пистолет, простой карандаш, портновский мелок, по желанию — застежка для колье, ножницы, иголка.
1. Из плотной бумаги или картона сделать шаблон большого и маленького лепестков, ориентируясь на выкройку, которая показана на рисунке (рис. 96). Сделать шаблоны нужного размера.

2. Обвести на фетре 8 больших лепесток и 6 маленьких. Вырезать детали из ткани.
3. Большие лепестки уложить по кругу веером. Основания лепестков должны сходиться в одной точке, а их боковые стороны ложиться друг на друга с нахлестом.
4. Сшить основания лепестков между собой, выполнив шов по кругу.
5. Маленькие лепестки сложить пополам, согнув по линии сгиба, обозначенной на шаблоне.
6. Согнутые пополам маленькие лепестки выложить по кругу внутри заготовки из больших лепестков. Маленькие лепестки разместить в шахматном порядке по отношению к большим.
7. Пришить основания маленьких лепестков к большим, выполнив шов по кругу.
8. В центр цветка пришить крупную пуговицу на ножке.
9. Повторив шаги 2–8, изготовить еще 2 таких же цветка.
10. Пришить цветки к атласной ленточке.
11. Если вы будете надевать колье через голову, надо сшить концы ленточки друг с другом. Если есть застежка, пришить ее к концам ленточки, тогда можно застегивать и расстегивать колье и надевать его как обычную цепочку.
Остатки фетра разных цветов: А, Б, В, Г, Д, плотная бумага или картон, клей или клеевой пистолет, дырокол, циркуль, карандаш, портновский мелок, фурнитура для сережек (швензы, колечки, пины), плоскогубцы, ножницы.
1. С помощью циркуля на плотной бумаге или картоне начертить шаблоны окружностей разного диаметра: 0,5, 1, 2,5, 3,5, 4 и 5 см. Вырезать шаблоны.
2. Из ткани цвета А вырезать детали по шаблонам диаметром 0,5 и 5 см.
3. Из ткани цвета Б вырезать деталь по шаблону диаметром 1 см.
4. Из ткани цвета В вырезать деталь по шаблону диаметром 2,5 см.
5. Из ткани цвета Г вырезать деталь по шаблону диаметром 3,5 см.
6. Из ткани цвета Д вырезать деталь по шаблону диаметром 4 см.
7. Наклеить кружки друг на друга по мере уменьшения их диаметра. Детали наклеивать со смещением к нижней части окружностей. Подождать высыхания клея.
Цветовая палитра фетра необычайно богата. Кроме обычного однотонного фетра в продаже можно найти ткани с различными эффектами, например с блестками, тиснением в виде звезд. Выпускаются также готовые поделочные наборы, состоящие из раскроенных фетровых деталей и инструкции по их сборке.
8. Дыроколом пробить сквозное отверстие на фоне детали цвета Г диаметром 3,5 см. Это декоративное отверстие, оно должно находиться в правой части сережки.
9. Дыроколом пробить сквозное отверстие на фоне детали цвета Д диаметром 4 см. Это отверстие нужно для крепления фурнитуры, поэтому оно должно быть посередине сережки.
10. Закрепить фурнитуру для сережки за второе отверстие (пробитое в шаге 9). Кольца фурнитуры зажать плоскогубцами.
11. Повторить шаги 2—10 и сделать вторую сережку в зеркальном отображении.
Остатки коричневого, зеленого, белого фетра, плотная бумага или картон, черный бисер, зеленая и белая нити-мулине, клей или клеевой пистолет, тонкое шило или спица, карандаш, портновский мелок, циркуль, фурнитура для сережек (швензы, колечки, пины), плоскогубцы, иголка, ножницы.
1. С помощью циркуля на плотной бумаге или картоне начертить 3 окружности: диаметром 3,5, 3 и 1 см. Вырезать шаблоны.
2. Из коричневого фетра по шаблону выкроить кружок диаметром 3,5 см.
3. Из зеленого фетра по шаблону выкроить кружок диаметром 3 см.
4. Из белого фетра по шаблону выкроить кружок диаметром 1 см.
5. К коричневому кружку приклеить зеленый так, чтобы по его краям выглядывала коричневая кромка.
6. Зеленой нитью мулине дополнительно обшить края зеленой детали петельным швом.
7. По центру зеленого кружка приклеить белый.
8. Белой нитью мулине дополнительно прошить белый кружок швом-наметкой.
9. От белого кружка белой нитью мулине через равные промежутки проложить вертикальные стежки.
10. Между белыми стежками вдоль контура белого кружка пришить черные бисеринки — зернышки киви.
11. На расстоянии 0,3 см от края шилом или спицей проколоть дырочку, за которую прикрепить к сережке фурнитуру. Кольца фурнитуры зажать плоскогубцами.
12. Повторить шаги 2—11 и сделать вторую сережку.
Остатки темно-, светло-серого, синего, оранжевого фетра, плотная бумага или картон, клей или клеевой пистолет, дырокол, циркуль, линейка, фурнитура для сережек (швензы, колечки, пины), плоскогубцы, ножницы.
1. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить шаблоны:
— окружность диаметром 5 см; с краю окружности вычертить квадратный вырез размером 1 × 1 см,
— окружность диаметром 4 см,
— еще одну окружность диаметром 4 см; через ее центр провести прямую, разбив окружность на 2 половинки; в качестве шаблона использовать одну из полуокружностей,
— окружность диаметром 2,5 см,
— окружность диаметром 1,5 см.
2. На плотной бумаге или картоне начертить трапецию шириной 1,5 см, длиной 0,5 и 1 см.
3. Вырезать шаблоны.
4. Из темно-серого фетра выкроить деталь на основе окружности диаметром 5 см, полуокружность.
5. Кусочек темно-серого фетра сложить пополам и приложить шаблон трапеции длинным основанием к линии сгиба. Обвести шаблон и вырезать деталь. При ее разворачивании получится двойная трапеция.
6. Из светло-серого фетра выкроить кружок диаметром 1,5 см.
7. Из синего фетра по шаблону выкроить кружок диаметром 4 см.
8. Из оранжевого фетра по шаблону выкроить кружок диаметром 2,5 см.
9. Приклеить синюю окружность в центр большой темно-серой круглой детали, частично прикрыв квадратный разрез. Темно-серая деталь должна выступать за синюю на 0,5 см. Квадратный разрез на сережке будет находиться снизу.
10. К верхней половине синего кружка приклеить темно-коричневый полукруг.
11. Темно-серую трапецию сложить пополам, зажав между ее сторонами верхний край серьги. Приклеить деталь.
12. В центре сине-серой детали приклеить оранжевый кружок, прикрыв нижний край трапеции.
13. Аккуратно пробить дыроколом сквозное отверстие через нижний край трапеции, не захватывая оранжевую деталь.
14. В центр оранжевой детали приклеить светло-серый кружок.
15. В пробитое дыроколом отверстие вставить фурнитуру и зажать ее плоскогубцами.
16. Повторить шаги 4—15, сделать вторую сережку.
Остатки белого, желтого фетра, плотная бумага или картон, белые и желтые нитки мулине, карандаш, портновский мелок, тонкая спица или шило, фурнитура для сережек (швензы, колечки, пины), плоскогубцы, иголка, ножницы.
1. На плотный картон или бумагу перенести выкройку белка, увеличив ее до нужного размера (рис. 97). Вырезать шаблон. На одной его стороне написать букву Л (левая), на другой П (правая).
2. На белый фетра положить шаблон белка стороной с буквой Л кверху, обвести портновским мелком и выкроить деталь.
3. Перевернуть шаблон стороной с буквой П кверху, положить на белый фетр, обвести и выкроить вторую деталь.
4. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить окружность для желтка. Диаметр ее зависит от размера белка. Желток должен умещаться на его нижней части, причем так, чтобы по краям осталась достаточно широкая белая кромка. Вырезать шаблон.
5. Дважды обвести шаблон желтка на желтом фетре и выкроить два желтка.
6. Каждый белок обшить по краю белой нитью мулине петельным швом.
7. Желтой нитью мулине пришить желток к нижней части правого белка.
8. В зеркальном отображении пришить желток к нижней части левого белка.
9. В верхней части каждого белка с помощью шила или спицы проколоть дырочку, вставить туда кольцо фурнитуры и зажать плоскогубцами.
Остатки черного, красного фетра, плотная бумага или картон, синтепон или другой наполнитель, белый и черный бисер, 2 маленькие черные бусины, красные и черные нитки, клей или клеевой пистолет, карандаш, циркуль, английская булавка, тонкая иголка, ножницы.
1. На картоне или плотной бумаге начертить выкройку туловища божьей коровки — грушевидную деталь (широкая часть — брюшко, а зауженная часть — голова). Вырезать шаблон.
2. С помощью циркуля начертить на плотной бумаге или картоне окружность для спинки божьей коровки. Ее диаметр зависит от размеров туловища. Спинка должна прикрывать почти все тело божьей коровки за исключением головы. Через центр окружности провести прямую, делящую ее пополам. Начертить у края окружности равнобедренный треугольник так, чтобы его вершина лежала на проведенной ранее прямой. Вырезать шаблон-круг, а из него вырезать треугольник. Получится спинка божьей коровки.
3. Из черного фетра по шаблону туловища вырезать 2 одинаковые детали.
4. Из красного фетра по шаблону спинки вырезать 2 одинаковые детали.
5. Из черного фетра вырезать 4 одинаковых кружка для пятен божьей коровки.
6. Портновским мелком разделить одну из деталей спинки пополам (прямая линия должна выходить из вершины треугольного выреза).
Необычная разновидность фетра — моделируемый фетр из смеси вискозы с натуральной шерстью. Такой материал надо нарезать кусками нужного размера, а затем каждый кусок смачивать водой, придавая ему желаемую форму. Отдельные детали скрепляются клеем.
7. По обе стороны от линии приклеить по 2 черных кружка.
8. Каждое пятнышко обшить по контуру белым бисером.
9. Сложить обе детали спинки, совместив их по контуру.
10. Наложить спинку на одну из деталей туловища так, чтобы центр спинки совпадал с центральной линией туловища.
11. Пришить по центральной линии полоску черного бисера, прихватывая все 3 слоя ткани.
12. Ко второй детали туловища пришить английскую булавку.
13. Сложить вместе детали туловища, чтобы английская булавка оказалась внизу. Начиная с задней части туловища, сшивать детали петельным швом.
14. Дойдя до головы, пришить глаза. Для этого, делая очередной стежок петельного шва, нанизать одну бусинку, сделать несколько стежков петельного шва и нанизать вторую бусину.
15. Перед тем, как продолжать сшивать второй бок божьей коровки, набить ее наполнителем, равномерно распределив его зубочисткой или спичкой.
16. Завершить сшивание деталей туловища.
17. Петельным швом сшить обе детали спинки. При каждом стежке нанизывать черную бисеринку.
Остатки толстого белого, темно-розового, голубого, желтого, светло-зеленого фетра, картон или плотная бумага, белая и темно-зеленая нити-мулине, белый бисер, страза, тонкий светлый синтетический шнур, клей или клеевой пистолет, карандаш, булавка, иголка, ножницы.
1. Из толстого белого фетра вырезать круг — основу будущей брошки.
2. Из остатков темно-розового фетра вырезать еще один круг диаметром на 0,2–0,3 мм меньше белого круга-основы.
3. На картоне или плотной бумаге нарисовать шаблон тела птицы. Вырезать.
4. Из желтого фетра по шаблону вырезать тело птицы.
5. На голубом фетре обвести половину шаблона тела: голову и часть грудки (примерно половина шаблона). Вырезать деталь.
6. Из голубого фетра вырезать 3 полоски для хвоста, расширяющиеся к верхнему концу.
7. Из зеленого фетра вырезать 3 листика.
8. Из темно-розового фетра вырезать цветочек с 6-ю лепестками.
9. С лицевой стороны основы приклеить темно-розовый круг. Обшить края основы белым бисером.
10. С изнаночной (белой) стороны основы пришить булавку.
11. На каждом листике зеленой нитью-мулине вышить прожилки.
12. Каждую деталь хвоста прошить наметкой белой ниткой. На одной полоске сделать один шов, на другой два, на третьей три.
13. Голубую деталь головы с одной стороны намазать клеем, совместить с желтой деталью тела.
14. Белой нитью сшить детали вместе по контуру сметочным стежком.
15. К голове приклеить глаз-стразу.
16. Пришить детали хвоста к задней части тела.
17. Белой нитью в серединке цветка вышить 5 точек, а по центру каждого лепестка проложить по стежку.
18. Отрезать 3 кусочка синтетического шнура. Каждый из них свернуть петлей, а концы петелек пришить под цветок.
19. К нижней части основы пришить 3 листика, расположив их веером.
20. Отрезать 3 кусочка шнура, их концы завязать аккуратными узелками, а другие концы сшить вместе и пришить к основанию листьев.
21. Цветок с петельками пришить к туловищу птицы.
22. Птицу приклеить, а затем аккуратно пришить к основе (рис. 98).
Кусок фетра, картон, невидимка, резинка для волос или автоматическая основа заколки, крупная пуговица на ножке, гармонирующая по цвету с фетром, нитки, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, циркуль, иголка, ножницы.
1. На картоне нарисовать 2 лепестка любой формы: один большего размера, другой меньшего. Вырезать шаблоны.
2. Обвести шаблоны на куске фетра: по 6 лепестков каждого размера, всего 12 лепестков.
3. Вырезать лепестки из фетра.
4. Взять один лепесток, сложить его вдоль пополам, отступить от сгиба 0,5 см и выполнить шов от основания лепестка и не доходя примерно трети до верхушки.
5. Повторяя шаг 4, обработать все остальные лепестки.
6. С помощью циркуля начертить на картоне круг — шаблон для основания заколки. Вырезать шаблон.
7. Обвести шаблон на куске фетра и вырезать круг.
8. Выложить крупные лепестки вдоль контуров круга. Основания лепестков должны располагаться ниже линии круга примерно на треть высоты лепестка. Лепестки выкладывать так, чтобы их верхние части слегка заходили друг на друга равномерно по всей окружности.
9. Приклеить или пришить основания лепестков к кругу-основе.
10. Аналогичным образом разложить и прикрепить внутренний круг из маленьких лепестков. Они должны прикрывать нижнюю треть лепестков предыдущего ряда. Лепестки раскладывать в шахматном порядке: середина лепестка нижележащего ряда должна располагаться между основаниями двух лепестков вышележащего ряда, прикрывая промежуток между ними.
11. В центр цветка пришить пуговицу.
12. К нижней части круга пришить либо приклеить невидимку, резинку или автоматическую основу для заколки.
Кусок плотного однотонного фетра, плотная бумага или картон, кружево, узкая атласная лента, бусинка или бисерина, нитки под цвет ткани, невидимка или заколка, клей или клеевой пистолет, циркуль, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.
1. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить две окружности: для полей и верха шляпки. Первая окружность должна быть большего диаметра, вторая меньшего. Вырезать шаблоны.
2. Из плотного фетра по шаблонам выкроить 2 кружка.
3. Из плотного фетра выкроить полоску шириной 0,5–1 см и такой длины, чтобы она могла полностью обогнуть верхнюю часть шляпы.
4. К нижней стороне основания шляпы пришить или приклеить невидимку либо заколку.
5. По краю основания шляпы пришить ленту кружева. Оно должно выступать за границу фетрового кружка.
6. Полоску сшить кольцом и приклеить по центру основания шляпы на одинаковом расстоянии от ее краев.
7. Дополнительно пришить полоску петельным или любым другим швом.
8. Ленточку сложить бантиком и середину его закрепить, пришив туда бусинку или бисерину.
9. Пришить бантик к тулье.
10. Сверху приклеить верх шляпы и дополнительно пришить его петельным или другим швом.
Ну вот и подошло к концу наше путешествие с мир фетра. Надеемся, оно было увлекательным и полезным. Как вы убедились, из фетра можно создавать и милые безделушки, и оригинальную бижутерию, и удобные сумки, и крупные изделия, полезные в быту, и детские игрушки. Все зависит исключительно от вашей фантазии, ведь работать с фетром очень легко. Благодаря уникальным свойствам фетра, рукодельница избавляется от массы проблем, которые обычно возникают при работе с другими видами тканей. А ведь так приятно, когда можно отвлечься от технической стороны вопроса и целиком отдаться фантазии!
Многие рукодельницы, начавшиеся работать с фетром в качестве эксперимента, потом серьезно увлеклись этим материалом. «Фетр навсегда!» — вот их девиз. Может быть, то же самое происходит или уже произошло с вами? Может быть, в вашей голове уже роятся идеи новых изделий из фетра, и вам не терпится воплотить эти фантазии в жизнь? Если вам тяжело отправляться в «свободное плавание», и вы предпочитаете набраться мастерства, перенимая чужой опыт, поищите материалы в Интернете. Скажем вам по секрету: совсем не обязательно, чтобы понравившаяся вам вещь изначально задумывалась как изделие из фетра. Посмотрите, что опытные мастера предлагают сделать из других тканей и даже других материалов. Вполне вероятно, что вы сможете повторить это изделие, выполнив его из фетра.
Тренируйтесь, экспериментируйте, фантазируйте!
|
Хотелось маме перед школой ( а в этом году сын идет в первый класс, как время летит, совсем уже большой) замутить что-то образовательное... Хотя у меня итак в каждый детский ДР включен образовательный момент... Но тут душа просила что-то эдакое... Сначала хотела сделать типа школы с уроками физики, химии, географии и т.п. Собрать все самое интересное по каждому предмету... Но не пошло... Не смогла придумать чтобы все зрелищное было и интересное детям, особенно по математике и чтению... Да и по физике мало быстрого, наглядного и зрелищного... Я уже по опыту знаю, что толпе дошкольников надо все быстро, иначе отвлекаются на беготню и ржач... Поэтому остановилась на химическом шоу и ДР в научном стиле...
Приглашение как всегда разослала за месяц до праздника



Когда ждала малыша, периодически искала в интернете истории родов русских девочек в Финляндии. Их было не очень много, поэтому дополню своей историей архив.
Долгожданная беременность пришла в 37 лет, поэтому я очень внимательно следила за ней с самого начала.
На 25 день цикла началос
В него вошли около 60 зарубежных фирм.
Начиная с 24 февраля 2022 года десятки компаний перестали работать с российскими контрагентами, доставлять заказы или показывать фильмы из-за действий России в Украине. Сравни составил список таких компаний.
Также вышел обновлённый список по состоянию на 4 марта. В нём уже больше 150 компаний.
Нефть и газ:
Пора вспомнить наш недавний отдых в Крыму. Сперва краткая выжимка:
Не помню из какого источника ухватила ее, но прочитав с мужем, на 100% согласны со всем написанным. Теперь остается поработать хорошенько со своими "тараканами" в голове.
Статья под катом, и она ооооочень большая, но истинная, ооочень советую долгопланирующим:

Мысли
Не хотелось бы, чтобы эта страничка вызывала у кого-то желание поспорить и доказать, что все не так. Не воспринимайте близко к сердцу. Это всего лишь мысли одного человека.
Опыт души
- Душа в земных жизнях приобретает опыт. Она бессмертна, но она меняется в процессе земной жизни и приходит к новому человеку другая, обогащенная опытом. И создает физическую оболочку уже другую. Т.о. мы своей жизнью творим будущих людей. Добро и зло. Не обязательно мы сами и не обязательно наши дети ответят за зло, накапливаемое в нашей душе. Но человечество едино.
- В новорожденных душа еще помнит прошлый опыт. Она мудра, поэтому новорожденные такие мудрые. В первый день они похожи на старичков – это возраст их души. Они такие какие есть. А только потом становятся маленькими - когда душа забывает свой опыт. Если к этому времени мы успеваем их отупить, то они становятся маленькими и глупенькими, и лица их тоже. А некоторые становясь маленькими, остаются достаточно взрослыми и мудрыми. Все это в их глазах. Не всегда в течение жизни глаза человека становятся более умными и глубокими, бывает и наоборот. Не всегда ведь человек накапливает добро. Даже в детстве. Что накопил, что внесли родители, учителя, а потом и он сам – то и отражается в глазах. Только у новорожденных в них – свой мир, дальше он уже откорректирован окружающими людьми – это и есть «воспитание». Конечно ни о каком белом листе речи нет. Есть богатейший многовековой опыт, и после его прихода в тело новорожденного, начинается его стирание, обтачивание и приспособление к новой семье, новому миру. Надо сознавать свою ответственность в этом процессе и постараться не давать волю воспитательскому зуду. Дело родителей – охранять новую душу от слишком резких воспитательских действий окружающего мира, сделать все, чтобы она могла хоть что-то в себе сохранить своего, чтобы могла потом использовать свой опыт, а не приобретать его полностью сначала, чтобы прожитые ранее жизни и накопленный опыт не потерялись совсем зря. Оберегать.
- Человек живет пока его кто-то любит. Любого человека обязательно кто-то любит, иначе бы он не жил. Мать, отец, бабушка, дедушка, прабабушка, тетя, брат, сестра, дочь, сын, внуки, чья-то неразделенная любовь, влюбленный ученик, соседская девочка – у каждого есть кто-то, а у кого-то почти все. Но никто это не считает, всем подавай любовь какого-то чужого человека, воспитанного в другом доме, чтоб эта любовь возникла на пустом месте, чтоб к ней не прикладывать своих усилий, чтоб она была безусловной, как любовь матери или ребенка, и чтоб она была вечной. Вынь да положь такую любовь, иначе человеку кажется что он одинок и никто его не любит. Когда его действительно не любят, он болеет и умирает. Если кажется, что у человека никого нет, а он процветает – значит, либо у него кто-то есть, о ком он может и не знать, либо он любит сам себя – в хорошем смысле этого слова. Любовь к самому себе в хорошем смысле – это продолжение любви кого-то другого. Кто-то любящий дал понять человеку, что он достоин любви сам по себе, просто потому что он есть, и он в это поверил, и больше ему не нужно это доказывать, он уверен в этом сам. И он живет. Еще степень влияния чьей-то любви на благополучие человека зависит от него самого – он сам присваивает коэффициенты. Он присваивает любви своей матери коэффициент 0,01, а любви своей дочери коэффициент 100, и мать не может его спасти от безразличия его ребенка… Люди сами творят свою судьбу и имеют то, чего хотят. И все в их руках, пока они живы, ибо раз они живы – у них есть чья-то любовь, а из нее можно строить жизнь.
- Дети – это любовь. Ребенок – это любовь его родителей. Такая какая есть. Бывают больные дети, бывают некрасивые дети, слабые дети, дети, не хотевшие рождаться, стремившиеся уйти из жизни, еще не придя в нее, дети отчаявшиеся в жизни, не умеющие адаптироваться к миру, дети, которым не хватает тепла, сколько его ни давай, неуверенные в себе дети, озлобившиеся дети… Такие какие есть. Но если они живы, если они есть – значит их родители любили. Может быть не обязательно друг друга…. Их дети – это их любовь. Если они живы, значит она есть – такая какая есть – люди могут сделать своих детей более сильными и здоровыми, они могут сохранить им жизнь и сделать счастливыми, а могут загубить их еще в животе матери. Чем меньше возраст – тем больше зависимость от чувств родителей. Подростки – это тоже любовь их родителей. И взрослые люди – тоже. Для любого человека сознание разрыва между родителями – это огромная боль и потеря части себя, чем он младше – тем больше часть. У взрослых есть свой опыт, они могли накопить другую любовь, чтобы жить. У ребенка в матке нет ничего кроме любви родителей. Любое преступление против нее – угроза его жизни. Надо сознавать свою ответственность и не позволять себе гормональные всплески эмоций. Это очень важный нюанс – ребенок – это не любовь матери к нему, он ею питается, но сам он – это любовь его родителей. Если ты совершаешь преступление против любви к отцу своего ребенка – перенаправление твоих чувств на ребенка не спасет его. И наоборот, ибо нет ребенка, не имеющего отца, есть только потерявшие, те, у кого его отняли. И даже если отец исчез на следующий день после зачатия, все равно его любовь – это 50% ребенка. Поэтому он тоже несет ответственность и не может оправдать свою разрушающую нелюбовь тем, что он не может выносить и выкормить. Может. И делает это – так как делает. Если никак не делает – то и результат соответствующий. Самая любящая мать не может компенсировать ребенку любовь отца, потому что ребенок – это не любовь матери к нему, а любовь его родителей. Т.о., если он есть – глупо сомневаться и страдать – любит/не любит. Ваш ребенок – это ваша любовь. Вы можете сделать с ней все что хотите. Все в ваших руках. Чем больше люди будут ее хранить и приумножать, тем ребенок будет жить полноценнее и счастливее. Это не означает кого-то удерживать, терпеть и жертвовать собой. Это не любовь – это так же разрушает, как и явная агрессия. Любовь живет в сердце. Там и надо ее хранить. Просто в трудные минуты надо вспоминать о том, что ребенок – это ваша любовь. Чем меньше ребенок, тем непростительнее игнорирование этой истины. У зародышей нет других источников выживания. Они обматываются пуповиной, отслаивают плаценту – и уходят. Значит они приходили для того чтобы научить вас любви. Иногда одного не хватает.. Младенцы посильнее. Они расплачиваются внутричерепным давлением и диатезом. Потом заиканием и энурезом. Человек состоит из любви. Когда к ней небрежно относятся, он болеет. Когда он взрослеет, он формулирует, что все болезни от нервов. А откуда нервы и что сделать, чтобы их не было? Это он сформулировать боится, ибо мысль о том что тебя не любят – очень страшна, она разрушительна и убийственна с детства. Пока человек живет, у него есть НАДЕЖДА на то, что это не так. У счастливых есть ВЕРА в это. В то что раз они есть, значит у них есть ЛЮБОВЬ. Веру можно вырастить самому. Это действительно несомненно, ибо мы живы.
- Иногда в гармоничные, любящие, идеальные семьи приходит больной ребенок. Людям, у которых большой запас любви, даются на реабилитацию покалеченные прошлыми жизнями души. Только они могут их спасти. Можно расценивать это как испытание и тп. Но все проще. Жизнь – это не экзамен, никто не ставит оценки, вы просто живете и просто получаете результат – каждую минуту. Поэтому не испытание и не требование жертвенности. А просто надежда спасти и эту душу – кто если не вы, больше некому, остальным еле-еле на себя любви хватает. Эти души ожидают своих родителей дольше, чем здоровые и благополучные – потому что для них родителей гораздо меньше.
- Если ребенка пока нет – значит тому ребенку, который должен появиться у вас, пока не хватает вашей любви. Будьте благодарны за то, что вас ждет такая большая душа, что она ждет достаточного запаса любви чтобы быть здоровой. Помогите ей придти – накапливайте любовь, и не разрушайте ее запасы неверием, отчаянием, озлобленностью. Еще душе может пока не хватать вашего жизненного опыта для своего «воспитания», чтобы она смогла исполнить свою роль на Земле. Во всем есть смысл – будьте благодарны всему, что с вами происходит – это и есть путь накопления любви.
Предчувствую опасность буквального понимания… Надо как-то правильно сформулировать, но и не оправдываться, ибо не в чем… Если Вам захотелось привести какой-то жизненный пример – когда не любили, когда он ушел, когда изнасилование, когда десять абортов, когда родители якобы недостойны своего чудесного ребенка. И наоборот… Про наоборот я вроде бы сформулировала абзац. А про первые примеры пока не удалось четко сформулировать - сама вижу. Не спорьте пока, все эти примеры только доказывают истину. Подумайте – может Вам четкая формулировка придет в голову раньше, чем мне…
Хочу ребенка
"Хочу ребенка как можно скорее, почему у меня до сих пор нет детей, не могу больше, хочу ребенка..." - меня всегда коробило от таких настойчивых жалоб, я бы сказала - претензий к жизни, хотя я всегда понимала отчаяние, лежащее в основе. Я не могла словами коротко сформулировать неуместность этого тона, этой уверенности в том, что дети как дешевые вещи должны быть доступны по первому требованию, этого непонимания Чуда. Почему никто не предъявляет таких требований относительно любимых людей - вот хочу любви, большой и чистой, вечной и настоящей - прямо сейчас! Почему у меня до сих пор ее нет, я так ее хочу! Почему не идут к доктору с такой жалобой, не требуют таблетку для получения любви? "Что можно попить для овуляции" - частый вопрос :) Так почему не спрашивают - что можно попить чтобы быстрей найти свою половинку? Почему не придумали искусственную любовь в пробирке, типа ЭКО, почему не поставили на продажу - почему зачатие такое придумали, а любовь нет? Почему люди делают различие между этими понятиями - любовь и дети? Почему отсутствие детей на данный момент воспринимается как неполноценность, как отсутствие секса или мобильного телефона - у всех есть, у меня нет, это непорядок, это меня унижает, я должна это исправить. Почему это воспринимается как болезнь, почему это является медицинской проблемой, почему это повод для обращения к врачу, почему врачи поддерживают это заблуждение, почему они относятся к этому как к медицинской проблеме, почему дают людям надежду на лекарства, почему дают повод думать, что медицинские вмешательства могут - ДОЛЖНЫ - помочь в этом вопросе? Почему людей, обратившихся с этой претензией, называют больными и ставят диагноз? Почему изучают их спермограмму и состояние труб и не обращают внимание на состояние души и разума? Почему, если бы к гинекологу пришла женщина с жалобами на отсутствие любви в ее жизни, он бы отправил ее в лучшем случае к психотерапевту, а при жалобах на отсутствие детей, он засучивает рукава, исполняется сознанием своего всемогущества и востребованности и отправляет на операцию? Почему такое отношение к вопросу? Почему мы понимаем, что любовь нам ничего не должна, и от наших манипуляций не зависит, что это - Чудо и ее можно только ждать и готовиться, чтобы когда она придет - не упустить, не потерять, не убить; а про детей этого не понимаем? Почему они должны появиться в нашей жизни, тогда когда нам хочется, такими как нам хочется, того пола как нам хочется, того знака зодиака, цвета глаз, в таком количестве как нам хочется и тп? Почему мы считаем что они входят в нашу бесплатную медицинскую страховку, и если они запаздывают, мы предъявляем претензии - докторам - и требуем это лечить?! Почему мы так уверены, что они обязаны у нас быть, как только мы их захотим? Почему мы бесимся, когда с первого раза не получается - а почему должно было получиться - кто даст внятный ответ? А почему в первый год должно получиться? Почему у диагноза "бесплодие" такие критерии? Почему до года не надо волноваться, а после года уже и врач начинает волноваться, а не только женщина? Почему ребенку на размышления и на возможность выполнить наш ультиматум по хорошему - дается всего год? А дальше мы начинаем войну, в которой хороши все средства: гормоны, чтобы нарушить наш личный баланс, который установился не просто так, а чтобы приспособить нас к той жизни, которую мы ведем; лапароскопия - разрезание живота, пусть не как при харакири, а всего три дырочки вокруг пупка, и разделывание внутренностей, исправление анатомии, которая стала такой не просто так, а вследствие нашей еды, половой жизни и других наших привычек и особенностей; инсеминация - попытка обмана природы - в этой порции клеток нет будущего человека, но мы отберем лучших, разгоним в ускорителе, добавим кое-чего в жидкость и введем под давлением, минуя механизмы естественного отбора, должны же они понять, что наши намерения серьезны. Но будущего человека как не было в этой порции, так и нет, и от наших шаманств не появилось - а мы обижаемся - почему; ЭКО - ах, мне надоело лечиться, я хочу ЭКО. Все, мне надоело чувствовать себя неполноценной, мне надоело, что дети, которые обязаны у меня быть, надо мной издеваются и не приходят, я больше не собираюсь искать и устранять непонятные причины этого, у меня есть деньги, и я хочу купить себе ребенка сейчас. Выпишите мне чек. Откуда в головах людей поселился миф о том, что ЭКО - это панацея, я не знаю - вероятность зачатия в цикле ЭКО не выше, чем в обычном естественном цикле, около 25-30%. Интересные цифры. Вероятность такая же! Почему никто не задумывается? Вероятность не выше!
Сейчас начнут кидаться тухлыми яйцами, особенно те, кто это перенес. Что я хотела сказать - что надо уйти от медицины в каменный век и использовать в арсенале средств только молитвы? Нет, если использовать молитвы, заговоры, экстрасенсов, паломничества к святым местам, знахарские приемы и тп - С ТАКИМ ЖЕ НАСТРОЕМ - это будет то же самое. Почему Бог обязан выдать Вам ребенка, когда Вам захотелось? Какая разница, к кому Вы обращаетесь с такой претензией, главное - что это претензия, что Вы чувствуете себя ущемленной в своих правах и ищете пути восстановления своих прав. Главное - непонимание Чуда. Медицина есть, даже Церковь ее признает и признает то, что Бог создал врачей и значит это всего лишь инструмент в его руках и им нельзя гнушаться и противопоставлять другим инструментам, что надо действовать и использовать доступные средства, только - без претензий и самонадеянности! Понимая, что все будет так как должно быть, а не так как Вам сегодня хочется, и что если что-то из того что хочется - не получается - то стоит покопаться в своей душе, а не только теле. Что никто не обязан исправлять Вашу жизнь за Вас, что манипуляции в Вашем организме не затронут Вашу душу, что есть вещи, которые никто за Вас не сделает и поэтому претензия "хочу ребенка" направлена только лично к Вам. Что ребенок - это не товар, который можно купить, и не нечто, что приписано Вам с Вашего рождения и обязательно должно у Вас появиться - откуда такая уверенность, за что? Ребенок - это человек. У него есть тело и душа. У него есть предназначение. У него есть время рождения и время смерти. И они не зависят от Вашего графика БТ и поз при половом акте, не зависят от того, с какой ноги Вы сегодня встали и чего Вам сегодня хочется - проколоть презерватив или все-таки выпить постинор. И он ничего Вам не должен, даже если Вы 10 лет его добиваетесь - это создает вокруг Вас ореол мученицы, вызывает сочувствие даже злобных врачей, но это не дает Вам никаких прав на его появление, не делает его обязанным Вам. Он не просил Вас добиваться его. Были ли в Вашей жизни люди, которые безответно Вас любили? Добивались ли они Вашего расположения? Обязаны ли Вы им за это? Не думаете ли Вы сквозь сочувствие - "зачем он так уперся, жил бы и радовался жизни - зачем сам себе на пустом месте создает страдания - зачем страдать из-за того, что от тебя не зависит"?
Покопайтесь в себе - почему Вы так сильно его хотите, что не можете подождать? Чего именно Вы от него хотите? Какие чувства Вы хотите испытать, взяв своего ребенка на руки? Почему Вам не хватает объектов для любви в мире, и нужен именно этот объект - младенец? Чем он отличается? См. - Почему так легко любить маленьких детей Дайте ответ самой себе честно - не нужна ли Вам Ваша личная, хотя и временная, собственность для проявления своей власти, для реализации себя - как воспитателя, как благодетеля, как учителя, как сталкера, как доброго и справедливого старшего? Никто вокруг не поддается Вашему контролю и защищается? Вам нужно беззащитное существо, с которым Вы будете делать что хотите. "Мой ребенок" - будете заявлять Вы, не давая вмешиваться бабушкам, мужу, врачам и учителям. Подразумевая "мой раб". Любимый раб. Чего не удается сделать ни из одного взрослого. Подумайте. Обычно именно такая потребность вызывает навязчивые ощущения "хочу именно сейчас, ну почему его нет". Потому что когда понимаешь, что ребенок - не раб, а гость, - тогда и не требуешь своего раба здесь и сейчас, и не возмущаешься его опозданием, а спокойно и терпеливо ждешь своего гостя (конечно стараясь поддерживать дом в порядке, готовым к приходу гостей, чтобы когда они придут - он им понравился, и им захотелось в нем остаться), который тебе не принадлежит ни в чем, даже во времени своего прихода, - и тебе не приходит в голову из-за этого страдать - это ведь его жизнь - значит ему так надо! Значит ты ему пока не нужна! Подумай почему.
Ребенок - это Чудо - не только в смысле непредсказуемости его появления, невозможности "заказать" его день рождения, внешность и характер. Когда он приходит к нам, он приносит нам чудеса и волшебство. Он учит нас безусловной любви - о ней написаны все книги мира, но только своих детей мы умеем так любить - безусловно, просто за то что они есть, несмотря на то, какие они есть неидеальные, несмотря на все их ошибки, проступки, преступления, как бы они к нам не относились - все это не имеет значения - мы любим их просто за то, что они есть, и мы понимаем, что они нам не принадлежат, что они свободны и вправе любить других, быть не такими как мы, иметь другие взгляды, служить другим людям, распоряжаться своей жизнью, не оглядываясь на нас, заводить и разрушать свои семьи - а мы все равно их будем любить, прощать и всегда ждать, при этом не испытывая комплекса жертвы, не требуя благодарности и не отказываясь от смысла своей жизни. Книги учат нас, что только такая любовь - настоящая, что так надо любить и взрослых, мы сами требуем к себе такой любви, мы страдаем, получая что-то другое, потому что в детстве нас любили просто за то, что мы родились и живем рядом, - и нам всегда, всю жизнь нужно именно такое к себе отношение от тех, с кем мы живем. Книги учат, но пытаешься себя исправить - и терпишь неудачу. А когда к тебе приходит ребенок, ты не читая никаких книг, ничего специально не делая, а только глядя ему в глаза - открываешь в себе способность к настоящей любви. Ты умеешь так любить, а он корректирует твое умение - улыбаясь и одобряя тебя, когда ты права, плача, когда ты сбиваешься с пути, но тут же прощая, когда ты исправляешься. Он учит тебя - не ради себя, потому что он уйдет очень скоро, он учит тебя ради тебя! Он живет своей жизнью, а ты благодаря этому получаешь опыт настоящей любви. Дальше уже твое дело, как ты ей распорядишься, решишь ли ты, что ее достойны только твои дети или научишься видеть во всех людях бывших детей или как-то еще. Ты смотришь на свое Чудо, которое свалилось на тебя НИ ЗА ЧТО, потому что никакие годы борьбы за него не стоят того, что оно тебе дало, - и ты задаешь вопрос - "за что мне такое счастье". И ты понимаешь, что если бы оно пришло раньше, чем ты была готова, ты бы не научилась тому, чему учишься сейчас, ты бы не была способна дать ему то, что даешь сейчас, ты бы все испортила и загубила, ты бы не справилась с этой ответственностью и не испытала бы этого счастья, ты бы чувствовала себя замученной жертвой бессонных ночей, ты бы требовала понимания за свой ужасный вид, испорченный характер, вечную усталость, ты бы требовала благодарности за свой материнский долг и не познала бы, что когда ты готова и все вовремя - НИЧЕГО ЭТОГО НЕТ, а есть только спокойная радость совместной жизни.
И тебя начинают коробить претензии людей "хочу ребенка прямо сейчас", ты понимаешь, что этого нельзя требовать, что это нужно заслужить, что об этом можно только просить и с пониманием относиться к временному неудовлетворению твоей просьбы, значит надо работать над собой и готовить себя, потому что не дай Бог, твоя просьба удовлетворится раньше, чем ты будешь к этому готова, просто в назидание, ты понимаешь выражение "остерегайся своей мечты", ты понимаешь, как неправильно и опасно на чем-то зацикливаться и требовать, добиваться, используя противоестественные способы, как опасно таки добиться, будучи неготовой.... как много это принесет несчастья там, где задумано все по-другому ... Но также ты понимаешь, что женщинам, которые не прошли твой путь, это говорить нельзя, бесполезно, жестоко. Потому что ты - при своем счастье, а они уверены, что если сейчас их навязчивая идея реализуется, они тут же станут счастливы. Но счастливыми становятся только те, кто к этому готов, и у кого все происходит в свой срок. Возвращаясь к медицине, еще раз хочу подчеркнуть, что "в свой срок" может произойти и ЭКО, дело не в "натуральности " способов, а в настрое и отношении к вопросу. Способ достижения должен соответствовать реальной ситуации. Пагубно настроение "не могу больше ждать" и отношение к своей ситуации, как к неправильной, в которой кто-то виноват, и нежелание использовать имеющееся время как дар для подготовки себя и работы над собой. Почему отсутствие Чуда неправильно? Скорее наоборот, свершение Чуда всегда удивительно, необъяснимо, повергает тебя в состояние униженной благодарности. За что тебе это Чудо? И что ты должна сделать, чтобы оправдать это доверие. Чудо временно встряхивает все твои чувства и эмоции, обновляет тебя, омолаживает, учит любви. Как показывает опыт человечества, со временем все устаканивается :) Но когда ты готова к Чуду и относишься к нему именно так, у тебя есть шанс продлить это состояние обновленности души - и стать реально чуточку лучше, не только хорошей мамой своему ребенку, но и более зрелым человеком.
О детях и любви:
Я уже писала это в Мыслях... Ребенок приходит для того, чтобы научить нас Любви. Той, о которой все мечтают. Ребенок - это чудо и необыкновенный подарок судьбы именно поэтому. И нужен он нам именно поэтому. И хотим мы детей именно поэтому. И переживаем, когда они задерживаются, именно поэтому. Нам ведь не объект заботы нужен :) И не объект для игр. И в общем-то, что бы мы не говорили, не думаем мы все же в своем детородном возрасте о поддержке в нашей старости, и не очень в нее верим, даже если думаем - нет, не поэтому мы так сильно хотим детей. В нас живет инстинктивное знание, заложенное природой - ребенок принесет нам чувство Любви - той, о которой мы мечтаем, той, которой, может быть, нам не хватает. Он избавит нас от одиночества и чувства неправильной жизни - не потому что появится человек в нашем доме - это можно сделать и без него. Мы не знаем этого, пока он не родится, но мы чувствуем это подсознательно - мы чего-то ждем от этого человечка, чего-то, что перевернет нашу жизнь и сделает нас другими. И это чудо свершается! Ребенок, приходя, приносит нам чувство Любви, мы научаемся любить по-настоящему, безусловно, ни за что. Без всяких книг, психологов и работы над собой. Естественным образом. Просто берешь своего ребенка на руки, и Оно приходит. За что тебе это чудо? Можно ли его сохранить?
В большинстве случаев по мере взросления ребенка это умение проходит. И тогда, чтобы оправдать свое неумение Так любить, люди называют такую любовь "материнской" и говорят - "нельзя же материнской любовью любить взрослых людей, не своих детей. это неправильно. это не любовь, это материнское чувство. так нельзя, эдак я ему мамочкой буду, а не женой... (или папочкой, а не мужем). так избалую, посажу на шею, нет, так неправильно". И люди убивают в себе единственно настоящую - безусловную любовь к человеку просто за то, что он есть, с полным его принятием, прощением, истинной преданностью всегда, в любых обстоятельствах, любовь, не требующую благодарности и не допускающую чувство обиды. Иногда люди запрещают себе так любить не только взрослых, но и своих собственных детей после определенного возраста - так же боясь избаловать и посадить на шею. И получают дети вместо родителей - старших подруг/друзей, учителей, помощников, воспитателей, надзирателей, сестер/братьев или чужих людей - только не маму и папу - не тех, кто их любит и принимает всегда и независимо ни от чего, и к кому они всегда могут придти не только за советом и помощью, но и за нежностью и любовью и принятием. А родители оправдывают себя, что зато они не избаловали ребенка, а вырастили его настоящим человеком. А дети страдают от нереализованных эмоций и не умеют любить. И не умеют строить отношения с людьми. И ищут во всех встречных на своем пути - своих родителей, недодавших им любви. И хотя эти родители совсем рядом - к ним они уже точно за ней не пойдут. К кому угодно, только не к ним. А окружающие, к которым они бросаются за любовью, не могут справиться с такой ролью - быть мамой недолюбленному ребенку, - и драматический замкнутый круг.
Дорогие люди! Вряд ли кто-нибудь из вас поспорит с тем, что нам всем не хватает любви, каждому из нас и миру в целом. Вот для чего к нам приходят дети. Каждый день в мир приходят дети! Каждый ребенок приходит и приносит с собой бесплатно, без всяких усилий с их стороны, чувство настоящей Любви всей своей семье - нескольким людям - всем, кто готов это чувство принять. Мамам же он приносит его всегда, даже если она не готова :) И дальше только в ваших силах сохранить это чувство и сделать его своим. Эта любовь принадлежит не ребенку, он принес и подарил ее вам! Живите с ней, любите своих родных и близких, отдавайте ее и берегите ее.
Люди, занимающиеся духовным акушерством, считают, что женщина не способна любить, пока не родит НЕСКОЛЬКИХ детей. С первым ребенком чувство любви только просыпается в ней, со вторым и третьим зреет, и только после третьего она способна к настоящей, постоянной, а не временной до окончания грудного вскармливания :) любви к людям, а не только к несмышленому ребенку в коляске, который еще не умеет вредничать :))) Может именно поэтому семья считается полной, демографически оправданной и социально стабильной, когда в ней трое детей...
Спасибо тебе, доченька, за то, что ты принесла в мою жизнь, за то, какой я стала благодаря тебе, за все эти фантастические ощущения, за твой День Рождения.
И главный подарок, который я получила в этот день, - вечером, когда все разошлись, она подошла ко мне, дернула за руку и позвала - Мама! Я уже писала в дневнике об этом слове не раз, но настоящим оно еще не было. Она его бормотала, произносила, требовала, забывала, но никогда не обращалась ко мне так. Вот уже два дня меня НАЗЫВАЮТ мамой, зовут. Конечно, большинство мам тим хвастает до года :)))), но у нас до сих пор были собачки, машинки, самолеты, а Мама появилась в 2 года. Это ощущение, сравнимое только с первым шевелением в середине беременности и с первым прикладыванием к груди после родов. Сохраните в своей памяти это ощущение, не давайте ему стать бытовым, не давайте этому слову потерять свое волшебство! Вы же понимаете, что для ребенка оно означает? Любовь и нежность, принятие и прощение! Всегда. Другие ценности, которые вы тоже можете ему дать и дадите, - это другие ваши роли. Вы будете и другом, и подругой, и сестрой, и учительницей, и зрителем, и контролером и помощником и кем только не будете :) Не забывайте только при этом оставаться Мамой, тогда это слово всегда будет звучать так волшебно, и тогда ребенок не будет требовать от других людей того, что он недополучил от вас. Мама в любом возрасте нужна своему ребенку в первую очередь как Мама.
Чтобы помочь себе сохранить это состояние - почаще называйте своего ребенка Сыном или Дочкой, а не просто по имени :) Он для всех всю жизнь будет Васей/Петей/Машей. И только для Вас он будет сыночком или доченькой, только от вас может услышать эти слова, так пусть он их слышит достаточное время в своей жизни. Не стесняйтесь быть любящими родителями! Не стесняйтесь любить своих детей! Учитесь принимать и сохранять любовь, которую они вам принесли с собой!
Зацикливание
- Ура! Пришла формулировка - как не зацикливаться. Есть простой и действенный рецепт. Переключить внимание с себя любимой на других. Причем не обязательно на детдома и престарелых. И не обязательно на мужа и родителей. Хотя конечно это тоже приветствуется и приносит результат в первую очередь тебе самой. Но можно переключить внимание на своего ребенка.
Особенно просто это сделать зацикливающимся беременным. Которые впадают в панику по поводу своего орз, отношения мужа, обстановки на работе, состояния бесплатной медицины, прочитанного в инете и прочей суеты. Что вы делаете - мамы, когда по малейшему поводу запираетесь в комнате, отказываетесь от сочувствия родных, потому что оно не такое глобальное, как вам хочется - никто не бросает свою работу и не обещает стать вам мамой и платить 5 эре за то что ваш шарф кусается :), обижаетесь, плачете и лелеете мысль "я в таком состоянии, а они...."? Когда вы не спите ночами и придумываете себе страшные картинки - что там происходит, когда вы чихаете В САМЫЙ ОПАСНЫЙ (для кого опасный, почему опасный?) период... Когда вы не спите ночами и рыдаете над цифирками на бумажке - результатами анализов, которые никто не знает как интерпретировать, но вы выбрали из всех вариантов самый плохой и сидите его проигрываете, и вы уже забыли, что речь идет всего лишь о закорючках на бумажке, в вашем воображении вы уже общаетесь с умственно отсталым уродцем или выбираете гробик...Каково это чувствовать вашему ребенку, в которого вы так не верите! Как ему докричаться до вас - мама, я здесь, я живой, со мной все хорошо, я - это не та бумажка, которую ты держишь в руках, мама не плачь, я люблю тебя, мне нужно чтобы ты в меня верила, я ведь еще живой, поддержи меня, выйди из своей зацикленности на себе, помоги мне выжить, мне кажется, что ты меня не любишь сейчас, тогда зачем я здесь, если ты от меня уже отказалась и уже оплакиваешь! Скажи мне, что у нас с тобой все хорошо!
Что вы даете сейчас своему ребенку, который не понимает что происходит и почему вдруг его мир трясется, плачет, сердце рядом бьется так тревожно и ему так больно, все сжимается, все пропитано страхом, злостью, обидой - ЧТО СЛУЧИЛОСЬ? В ЧЕМ ОН ВИНОВАТ (он-центр своего мира, и конечно все что происходит вокруг - это его ответственность и его вина. Что он сделал такого, что мир так к нему сейчас настроен? Вроде ничего не делал. Просто жил. Может он не нужен этому миру, раз он так на него реагирует?) Он никогда не поймет, что причина - косой взгляд его папы или ваше слабое чихание сегодня утром или какой-то не тот цвет ваших выделений или какие-то заключения на бланках. Такие вещи его пониманию недоступны. У него нет оправдывающих обстоятельств. Он сам - центр и источник своей жизни, и он что-то делает не так тем, что просто живет... Что вы даете сейчас своему ребенку?
А что вы можете дать? Трудно ли вам, будучи погруженной в свое неземное страдание, подумать о нем и сказать ему - "малыш, твоя мама совсем расклеилась, на такие глупости так реагирует, прости меня, это просто мои гормоны и нервы, на самом деле ничего плохого конечно не происходит, все хорошо, ты ведь со мной, мы вместе, у нас все хорошо и все будет и дальше хорошо. Я люблю тебя. Папа тоже тебя любит. Прости меня за этот сеанс гипоксии, говорят это тренирует твой иммунитет :) Пойдем теперь подышим воздухом и почитаем книжку!"
Просто перестаньте считать себя БУДУЩЕЙ МАМОЙ, у которой на УЗИ видят ПЛОДА, а станьте наконец настоящей мамой, которая давно уже живет вместе со своим сыном или дочкой. И дайте вашему ребенку почувствовать себя вашим сегодняшним, уже имеющимся, любимым сыном или дочкой, а не будущим. Просто поставьте свою голову на место.
Мамам очень легко это сделать, потому что их ребенок рядом. Хотя конечно они придумывают и тут себе оправдания - мол еще маленький срок, они не видели его сердцебиение или не чувствовали еще шевеления - поэтому они ОЧЕНЬ ВОЛНУЮТСЯ, ВСЕ ЛИ ТАМ В ПОРЯДКЕ, ВДРУГ ЧТО-ТО НЕ ТАК И ОНИ КОНЕЧНО НЕ ЗАСНУТ СПОКОЙНО ДО ПЕРВОГО ШЕВЕЛЕНИЯ. Прекрасное оправдание, чтобы на всю первую половину беременности сделать своего ребенка сиротой, мать которого в него не верит, пока он не соизволит пнуть ее ногой. Вот тогда она наконец поспит и ему даст поспать, тогда она поверит. А еще если они болели ОРЗ или пили какие-то не те таблетки, то они до родов спать не будут, вдруг что-то тогда случилось - таким детям еще веселее, у них мама появится и будет о них заботиться, только когда подержит их на руках и посчитает все ли пальчики у них на месте, только тогда она решит, что да, она их мама, теперь можно расслабиться. А до того они должны выкарабкиваться сами через ее психоз и неверие в них. Как будто какая-то таблетка могла изменить вашего ребенка и сделать из него не вашего. И вы не собираетесь принимать того ребенка, который есть, вам нужна гарантия, что он именно ваш, тот что был до таблетки... Как вам живется в этой шизофрении? Как живется Вашему ребенку? Почему бы не подумать о нем и не сказать ему, что вы любите его, просто любите и очень счастливы от того, что он с вами и вы вместе. Вот и все. И ничего больше. Или что-то еще имеет значение во время беременности? Позвольте себе просто быть мамой и спокойно и радостно спать. Это и есть расцикливание
Планирующим конечно труднее, у них оправдания еще более значительные. На кого переключиться им - они одни в пустыне своего планирования, и самый родной человек давно стал главным врагом - ведь это с ним оно еще не получается. Никто их не понимает. Никому они не нужны. Все вокруг заняты своими детьми. Их никто не любит. Даже их ребенок их не любит и не идет к ним. И водоворот жертвенности и обид засасывает. И выбраться трудно. Как расциклиться?
Точно так же. Оставьте на время мысли о себе несчастной и займитесь своим ребенком. Вы же прекрасно знаете, что он есть. Поговорите с ним. Напишите ему письмо. Поговорите вслух. Спросите, что задерживает его. Спросите и услышьте его ответ. Не отвечайте за него - услышьте ЕГО ответ, не давайте своих версий "может мне эко сделать или мужа поменять или к гомеопату сходить", "может это наказание Божие за мои проступки в прошлом" - оставьте СЕБЯ в покое, послушайте своего РЕБЕНКА, сейчас речь НЕ О ВАС! Перестаньте говорить и думать о себе! Поговорите и подумайте о нем! И если сейчас в вас кричит мысль "Да я все время только о нем и думаю" - то обратите внимание на подлежащее в этом предложении. О ком вы сейчас думаете?
"Малыш, мы очень любим тебя и верим, что ты придешь к нам. Ты - наша любовь"... Обычно у обычных людей, не ангелов, на этом месте разговор временно обрывается и приходит правда - так что же ты можешь сделать, чтобы приблизить встречу. И важно не дать бегущим по пятам оправданиям задавить эту правду. Конечно вы делаете все что можете и не все от вас зависит :))) Конечно :)))) Конечно у вас очень сильные оправдания :) Но ребенок от этого не перестает быть вашей любовью :) Вот правда. Помните о ней. Вам будет тогда очень легко обрывать поток жалости к себе, оправданий, обид, озлобленности, неверия, жертвенности. Расцикливаться.
Ложная беременность и предменструальный синдром или Как душа ребенка приходит к его матери
Предохранялась и не думала о ребенке прямо сейчас - цикл был как часы. Фазы незаметны. Все замечательно. Подготовились, отменили контрацепцию, в первом же цикле - задержка, полные ощущения беременности и явные хотя и слабые полоски на тесте.... через 2 часа в мусорном ведре :))) Потом менструация и абсолютная уверенность в том, что это выкидыш. И через несколько месяцев планирования приходишь к врачу с полной уверенностью, что у тебя привычное невынашивание :) Иногда еще успеваешь сдать бета-ХГ крови и он где-то около 10 единиц.... Значит что-то было? Читаешь в инете, что 65% беременностей прерывается до менструации и это генетический отбор, норма - и отказываешься верить - как это генетический, так и пробросаться можно, всю жизнь отбирать :)
Раньше я объясняла для себя ложные беременности, выраженные ПМС, сбои цикла (тоже как проявление ложной беременности - ты так хочешь - пожалуйста, организм идет тебе навстречу и делает все возможное - почувствуй себя беременной! На тебе задержку, болезненность груди, тошноту, даже увеличенный животик в первый же день :)) - проявлением зацикленности на зачатии. Именно поэтому они обостряются именно при прекращении контрацепции. Но уже несколько дней меня преследует другая догадка.... Есть такая теория, что душа ребенка приходит к его матери до его тела. Он ей снится, она с ним разговаривает... Кто знает, может сама зацикленность на зачатии - это не плод истеричного настроя мозгов, а стремление к своему ребенку - уже вполне конкретному, душа которого уже пришла к тебе и настойчиво зовет тебя? Может ты почувствовала ее приход? И твоя физиология, так сильно чувствительная к твоим ощущениям, реагирует? Человечка еще нет в тебе. ХГ отрицательный. Но ты явно чувствуешь что ты уже не одна, что ОН в тебе, что с тестом явно ошибка, что менструация - это выкидыш. И может сейчас вы не планируете, может вы предохраняетесь, может и мужчины-то сейчас нет рядом, а может вы давно планируете, но только сейчас начались эти ощущения... Организм и врачи говорят тебе, что ничего нет, но ты точно знаешь, что ты беременна, ДОЛЖНА быть беременна, точно знаешь, что беременна! Может ты чувствуешь его душу и беременна ей? Но если это так, тогда тем более нет места слезам и зацикленности :) Тогда пойди купи шампанского, пока тебе можно, и отпразднуй это Чудо! Тогда используй данное тебе время на разговор со своим ребенком! Дай ему понять, что ты его чувствуешь! Скажи, что ты его любишь! Скажи, чтобы он не кричал о себе так сильно - ты уже все поняла! Дай ему понять, что ты в него веришь! И снова спроси его - что его задерживает, что ты можешь сделать. И не трать время на подтасовки своего будущего, придумывая как бы обмануть судьбу и получить все сейчас и сразу. Слушай своего ребенка и свое сердце. И готовься к встрече. По-моему это так здорово, если это так - можно вместо страданий и зацикливания радоваться и готовиться к неминуемой встрече :))) Ура, товарищи!
Размышления биолога о смысле жизни :)
"Время не имеет значения. Важна только жизнь" ("Пятый элемент", Л.Бессон).
Биологическое предназначение всего живого известно - оставить плодовитое потомство. Выполнивший свою функцию организм умирает, уступая место племени младому, незнакомому. Бессмертие отдельных особей вполне возможно и реализовано на практике (раковые клетки), но оно несовместимо с сохранением жизни как явления, поэтому гены бесконечного деления, присутствующие в каждой живой клетке, в норме тщательно заблокированы. Грубо говоря, не хватит ресурсов размножающимся бессмертным особям. А пожертвовать размножением - значит исключить изменчивость, появление новых генетических комбинаций. В данном нам мире жизнь может сохраниться, только если она способна приспосабливаться, адаптироваться к непредсказуемо изменяющимся условиям среды. Это возможно за счет размножения, изменчивости, появления новых особей, эволюции. Т.о. размножение, сохранение и передача генетической информации - смысл существования отдельных организмов. Не дать исчезнуть своим генам. И все организмы - от простейших бактерий до млекопитающих - всего лишь транспортные оболочки для генов. И усложнение их организации - лишь попытка сделать транспортную систему более надежной, увеличить шансы сохранения генов не за счет плодовитости, а за счет выживаемости потомства (увеличение КПД, экономия вещества и энергии). Весь сложный организм существует только как ракета-носитель генов во времени. Все подчинено одной цели - донести гены до встречи с их половинкой, соединить половинки, создать новую жизнь - и либо за счет количества потомства, либо за счет его охраны и обучения достичь выживания достаточного числа особей и сделать все чтобы увеличить их шансы выполнить свое предназначение (донести гены до их половинки,....). Живое живет ради сохранения жизни как явления. Отдельные особи не важны. Важна только жизнь. И живые организмы не обладают свойством рефлексии, позволяющим им задуматься о смысле жизни. Представьте себе несчастное животное, задумавшееся о смысле его бренной жизни. Какую-нибудь бабочку, живущую несколько дней. Паука, которого съедают после оплодотворения... Каков смысл их жизни и каково им будет жить и выполнять свое предназначение, столь ясное для нас, зная его? Они его не знают, и жизнь дошла до нас.
Живое структурировано по уровням. Каждый уровень объединен в систему, цель каждого компонента которой - поддержание самой системы. Клетки объединены в организм, и их деятельность направлена не на самосохранение, а на поддержание жизни их системы - организма. Жизнь отдельной клетки не имеет значения. Они живут и умирают ради сохранения жизни вообще. Организмы так же объединены в системы, самая большая система - биосфера. Вся совокупность живых организмов, живая оболочка Земли живет за счет "правильного" поведения отдельных особей. Кто-то размножается, кто-то погибает, кто-то кого-то ест, все уравновешено и взаимозависимо. И все существует не ради себя. А ради сохранения биосферы. Жизни вообще. Как явления. И экологические катастрофы - это не гибель отдельных особей - это как раз нормальное повседневное явление. А это нарушение равновесия, угрожающее стабильности самой биосферы в целом. Ибо только это имеет значение. Жизнь вообще. Ибо пока она есть как явление, все обратимо. А когда ее нет - нет ничего. Живое живет ради жизни. И не знает смысла своей жизни. Потому что тот, какой он есть, для отдельной особи кажется отсутствующим. Смысл жизни отдельной особи? Да нет в ней никакого смысла :) Смысл есть только в существовании самой жизни как явления. С другой стороны смысл существования отдельной особи - в сохранении жизни как явления, и раз особь существует, значит смысл есть, иначе бы ее давно не было. И когда предназначение выполнено, особь погибает. В природе все рационально и никаких лишних затрат не позволяется. Если что-то есть, у него есть смысл и еще невыполненное предназначение. Система биосферы настолько сложна, что просчитать все взаимосвязи и вывести функцию отдельной особи и ее долю в сохранении жизни - невозможно. Есть ли в этом случае смысл раздумывать на эту тему? Скорее нет, это усложнит безотказно работающую систему.
Человек - существо биосоциальное. У него есть разум. Он способен к рефлексии и анализу. Он возмущается, когда ему сообщают, что смысл существования всего живого - оставить плодовитое потомство. И ВСЕ? Все ищут смысл своей жизни - не биологический, а социальный. Некоторые так сильно мучаются над этим вопросом, что приходят к выводу, что смысла нет. А поскольку такие люди считают себя центром вселенной, они доходят до вывода, что смысла нет вообще во всем. В мире. В жизни. Во вселенной. Иногда эта агрессия против жизни как явления приходит к своему логическому завершению - лишению жизни себя или других.
Есть биологическая гипотеза, что разум дан человеку в эволюции как новый механизм, опять же увеличивающий надежность системы и ее выживаемость. Длинный период детства (когда биологическая функция еще невозможна), длинный период старости (когда биологическая функция уже невозможна) - большую часть своей жизни человек не выполняет биологического предназначения, и при этом живет. Накапливает жизненный опыт. Передает его не только своему потомству, но и всему человечеству - обучение, причем на многие века вперед - книги, искусство. Жизненный опыт особи благодаря разуму, творчеству, желанию оставить "след" в истории - сохраняется для всего человечества - и увеличивает его шансы на выживание. Жизни человека не хватило бы, чтобы на своем опыте достичь всех знаний, которые ему сейчас просто передаются в готовом виде - в школе, от родителей, из книг. Зачем все это? Зачем? Что это дает? Может быть то, что разумный, образованный человек, анализируя опыт войн, начинает понимать важность сохранения мира? Может быть то, что разумный, образованный человек, анализируя экологические процессы, начинает понимать важность "Охраны окружающей среды"? Может быть то, что разумный, образованный человек, изучая свое развитие и физиологию, начинает понимать свое место и роль в рождении и смерти других людей - и задумывается о дозволенности абортов и эвтаназии? Может быть то, что разумный, образованный человек, научившийся вмешиваться в генетику и умеющий создавать и изменять жизнь в пробирке, начинает понимать опасность этого вмешательства, сознательно себя останавливает и запрещает эксперименты с генетикой человека? Может быть то, что разумный, образованный человек способен осмыслить все глобально и написать великую книгу или прочесть проповедь - и каким-то людям это спасет жизнь. А все это понимание важности направлено на что, кроме сохранения жизни как явления?
Человек - единственное существо, которое может поддерживать жизнь на Земле как явление - не только за счет своей половой системы, но и за счет своего разума. А это на порядок эффективнее. Но пока человек ставит в центр вселенной себя лично, он смысла не видит. Потому что пока он ставит в центр вселенной себя, он и смысл ищет для себя... Очень эффективная и сложная, но все же транспортная система по передаче генов во времени, ходит и ломает голову - в чем смысл ее жизни :))) Как та бабочка. Почему жизнь дошла до нас? Может потому, что не имея разума, животные и растения не занимались мыслями о себе любимых, а просто жили здесь и сейчас, делая то, что должны делать в настоящий момент? И не думали, что они могут сделать и нужны ли они кому-нибудь, и зачем они живут. Потому что их попытка осмыслить эти вопросы была бы смешна по сравнению с истинным замыслом. Потому что раз они есть, значит они нужны и значит кому-то это нужно. И не им задумываться о механизмах - "как это работает". На эту тему есть замечательная притча:
- Разве можно жить, не зная, зачем люди живут?
— Однажды ты, великий хан, послал гонца к соседнему хану Ибрагиму. Дал ему письмо, как следует перевязав шёлковым шнурком и припечатав своим перстнем. И велел гонцу: «Не останавливаясь, лети к хану Ибрагиму и отдай ему это письмо». Дело было под ночь. Полетел гонец через скалы, через ущелья, по таким тропинкам, по которым и туру проскакать только днём. Ветер горный, ледяной, свистал ему в уши, рвал на нём одежду. И ни на мгновенье ока нельзя было выпустить лука из рук: вдруг выскочат разбойники. И на каждый куст надо было смотреть в оба: не сидит ли засада. И спросил себя гонец: «Хотел бы я знать, что ж такое пишет хан Аббас хану Ибрагиму, что заставляет ночью, в стужу, среди опасностей лететь над пропастями человека?» Остановился гонец, разжёг огонь, сломал твою ханскую печать, разорвал шёлковый шнурок и прочёл письмо. Что теперь было делать гонцу? К хану Ибрагиму нельзя привезти прочитанного письма без шнурка и без печати. И к тебе вернуться нельзя: как мог сломать печать и открыть письмо? Да ещё вдобавок, — рассмеялся Сефардин, — прочитав письмо, гонец в нём ничего не понял. Потому что писал ты, хан, Ибрагиму о ваших с ним делах, гонцу совсем неизвестных. Дал тебе Аллах жизнь нести — неси. Аллах умнее самых мудрых. Он знает зачем. А мы, если бы и узнали, может, всё равно не поняли бы. Это дело Аллаха.
Но если ты все-таки человек разумный и не задумываться не можешь - ты найдешь смысл, если только на минуту поставишь в центр внимания не себя. Каждый момент нашей жизни мы что-то создаем. Для других людей, для жизни вообще. Нас сводят с другими людьми, кто-то каждый момент получает от нас взгляд, слово, мысли, эмоции, действия. И пока ты занят размышлениями о глобальном смысле жизни, ты влияешь на все, что тебя окружает, на все, с чем соприкасаешься мыслями, ты создаешь вокруг себя слой жизни, который и видишь. Что происходит в твоем слое? Что ты создал прямо сейчас? Кому стало теплее от твоих проявлений прямо сейчас? А как стало? А зачем? А может быть вся жизнь человека была оправдана его последней минутой, которой какой-то другой человек стал свидетелем, и это повлияло на всю его жизнь, изменило мировоззрение, а это в свою очередь повлияло на тысячи других людей... Кто знает. Невинные жертвы, больные дети, выкидыши, аборты, тяжелые болезни - если не ставить в центр внимания отдельного человека и не воспринимать это как незаслуженную кару - какие эмоции это вызывает в тебе? Какие мысли? Какие последствия? А если бы этого не было? Только жизнь имеет значение. Сколько детей должно было погибнуть, чтобы в один прекрасный день одна девушка, увидев в интернете фотографию абортированного плода, сохранила человеческую жизнь. Был ли смысл в их жизни? Человечество - единая система, все взаимосвязаны, смысл существования отдельных элементов системы - только в поддержании самой системы. Ничто не имеет значения. Важна только Жизнь. И постепенно человечество приходит к мыслям о неприемлемости абортов, эвтаназии, смертной казни, уничтожения "ненужных" эмбрионов после ЭКО - ибо кто сказал, что смысл имеет только дееспособная, здоровая, законопослушная жизнь? А что если поставить в центр внимания не себя? А что если смысл тебе недоступен? А что если не ты хозяин жизни людей, даже своих детей, даже своей? Сначала эти мысли доходят до религиозных умов, потому что они по образу своего мышления умеют ставить в центр внимания не себя. Но постепенно все человечество пропитывается этими - пусть пока не действиями - но уже мыслями. Потому что человеческое сердце инстинктивно тянется к тому, что дает, а не отбирает жизнь. Потому что только Жизнь имеет значение.
Если ты живешь, значит свое предназначение ты еще до конца не выполнил. Значит ты кому-то нужен. И может быть не в том качестве, о котором ты мечтаешь и тоскуешь. Может ты нужен какому-то случайному прохожему, который встретится тебе через несколько лет, и которому выражение твоего лица изменит жизнь. Такие вещи всегда происходят внезапно и непредсказуемо. Кто знает, кого к кому подтолкнут и сделают решающим фактором в принятии решения. Смысл жизни - в самой жизни. Для человека - это так много - полноценная жизнь здесь и сейчас. И сколько проблем от того, что он пытается жить вчера или завтра, теряя сегодня в тоске, нервах, усталости, обвинениях, неверии, отчаянии, обидах, ненависти, упрямстве, унынии. Не зря уныние считается одним из тяжелых грехов. Лучшее лекарство от всего этого зла - сменить интерпретацию, вывести себя из центра внимания, перестать зацикливаться на себе. И начать просто жить здесь и сейчас - полноценно. Ради самой жизни.
Осложненный акушерско-гинекологический анамнез
Есть такой "диагноз". Вот была у женщины какая-то неудача - замершая беременность, невынашивание, осложнения во время беременностей, бесплодие, аборты, выскабливания, разные неприятности - реальные и надуманные узистами, некомпетентными интерпретаторами анализов, "хирургами" от гинекологии. Например бесплодие, когда она планировала всего 6 мес или вообще не планировала, но у нее "такие яичники на узи", что она "точно никогда не забеременеет сама" или такой график БТ... Или например "аденомиоз" по УЗИ на основании неравномерного миометрия :)) - и все, направление на суррогатное материнство. Или например почудившиеся полипы и гиперплазии на узи, сделанном не в ту фазу цикла. Или спайки, найденные на осмотре - и сразу, без попыток беременеть - направление на лапароскопию. Или функциональная киста желтого тела - с тем же исходом. Или "эндометриоз" на основании выделений до/после менс - и климакс на полгода. Или нерегулярный цикл - и гормональные контрацептивы на год - "чтобы лучше забеременеть после отмены" - т.е. контрацепция на год, вместо желанной беременности - контрацепция чтобы лучше забеременеть - вы слыхали бОльший нонсенс?? А "диагнозы" копятся в карточке: "Дисфункция яичников, аменорея, бесплодие"... Или выскабливание в больнице, куда приехала по скорой спасать свою беременность раннего срока - а получила вердикт - сохранять нечего, ребенок все равно полноценным после кровотечения не будет - и выскабливание при живом ребенке - и эндометрит.
И много-много-много других примеров неоправданных диагнозов и лечений.... Когда женщина оказывается в водовороте медицинских манипуляций и не способна больше сама соображать и принимать решения, она оказывается в воронке Системы, которая теперь за нее взялась - она же сама пришла на прием жаловаться. Так вот теперь ее будут лечить, раз пришла. Ибо Врачи существуют для того, чтобы лечить Больных. Здоровые люди к ним не ходят, они их в глаза не видели, они не верят в их существование. Нет здоровых, есть недостаточно обследованные. Конечно же современная женщина в современном мире сама не сможет ни забеременеть (поэтому развертывается национальная программа бюджетного ЭКО), ни выносить (кто из беременных избежал назначений актовегина и курантила "на всякий случай, для профилактики плацентарной недостаточности), ни - это уж 100% - родить без их активного участия (спросите любого врача - можно ли родить вне роддома, а в нем - без применения акушерского пособия). Раньше матери как известно еще и сами выкормить не могли, поэтому детское отделение мужественно кормило детишек смесью из бутылочки вместо их ни на что не способных мам. И сейчас, несмотря на такую агитацию грудного вскармливания, все равно в каждом роддоме есть смесь и все равно исключительное совместное пребывание ребенка с мамой - скорее исключение чем правило. Разве она сможет сразу после родов справиться с кормлением грудью :)))
А чтобы оправдать свои вмешательства, нужны доказательства, что человек - больной, а не здоровый. Это делается накоплением "диагнозов". Если диагноз после обследования "Практически здорова" (оговорка, ибо как известно, здоровых не существует) - то и назначений после такого диагноза быть не должно - а на что же тогда врач? Он должен делать назначения, смысл его профессии - активно помогать людям, ЛЕЧИТЬ БОЛЬНЫХ, он не зря выбрал такую профессию, склонность "лечить" и "спасать", и еще конечно "наставлять" и "контролировать" - в структуре его личности была всегда, а значит пока так - его будут окружать больные и погибающие, растерянные и спрашивающие совета, беспомощные и ничего сами не могущие, инфантильные и безответственные - чтобы он мог реализовать свои любимые роли и получить награду в виде сознания выполненного долга и не зря прожитого дня. Поэтому врач не отпустит Больного без назначений (помню в институте когда учили писать истории болезней, учили писать и назначения. Если все в порядке и из лекарств назначить нечего, ты все равно должен заполнить эту колонку и сделать ее внушительной. Поэтому пишешь в столбик: полупостельный режим; стол № 15; витамины; измерение темп; контроль АД; и тд в том же духе. Потому что без назначений врач - не врач.) Поэтому он напишет Диагноз, чтобы человек стал Больным. Если очевидного диагноза нет, его сфабрикуют из косвенных симптомов. "Если нет ума и рук, вам поможет ультразвук" - там всегда найдутся какие-нибудь артефакты, позволяющие поставить "диагнозы" - Поликистозные яичники, Аденомиоз или Гиперплазия. А еще - Загиб матки и Спайки :))
Ну и конечно сами пациенты, пришедшие на прием, тоже люди особые, это люди, добровольно пришедшие за ярлыком "Больной" чтобы получить заботу о себе в виде перекладывания ответственности за свое здоровье на врача и получения списка назначений. Так что они сами помогут врачу наставить диагнозов - своими страхами и гипертрофированными жалобами - "смотрите, доктор, у меня БТ не поднимается выше 37" (это редкость, как правило - "овуляции у меня нет, я проверяла по БТ). "Ой, доктор, у меня беременность УЖЕ 5 мес не наступает" (это редкость, как правило - "доктор, у меня не получается забеременеть, помогите мне"). Редко дают информацию, которую можно анализировать, чаще дают готовые выводы, причем уже настолько сами в них убеждены, что негативно относятся к дополнительным вопросам и попыткам выяснить, так ли все на самом деле - и совсем негативно - к тому, что их выводы признают несостоятельными и отказываются признать их Больными и выдать список лекарств :) Хороший врач должен быть слушающим, сочувствующим, кивающим, подтверждающим все худшие твои подозрения, называющий их сложными медицинскими терминами, ставящий тебе много диагнозов и выписывающий тебе внушительное лечение - длительное, объемное, причем сразу предупреждающий, что все так запущено, что гарантий у этого лечения нет, и вообще эта проблема не лечится до конца, все очень серьезно, и путь предстоит долгий. Все как ты и подозревала, слава Богу что теперь ты не одна со своим "букетом", а у тебя есть хороший врач, который тебя понимает и будет тебе помогать, хотя ты прекрасно понимаешь, что основа букета останется с тобой навсегда.
Каждый пациент обязательно находит Своего врача и наоборот. Если вам всегда попадались врачи, которые вас залечивали, подумайте - каким своим поведением вы их на это провоцировали :) А давно ли вы чувствовали себя здоровой, молодой и красивой женщиной? А когда вы впервые почувствовали себя больной с букетом - после посещения первого врача или до посещения? А если честно? А что вы сделали, когда почувствовали себя больной - стали играть эту роль или отказались от нее? А если вы играете роль Больной, разве можно обойтись без Лечащего Врача? А разве можно выздороветь??? А чем вам лично выгодна эта роль? Попытка привлечь к себе внимание? Попытка получить заботу, тепло и любовь - в таком извращенном виде, пусть в таком, если иначе никак? Попытка оправдать свои неудачи в жизни - вы же такая больная, у вас нет сил? Попытка снять ответственность за проблемы в семье? Нежелание решать проблемы с мужем самой, нежелание их даже признавать - все дело в болезни? Попытка отдалить рождение ребенка (при всем сознательном настрое на беременность) - и вроде как не по своей воле, наоборот, вы столько лечитесь от бесплодия (вы не планируете беременность, вы ЛЕЧИТЕСЬ ОТ БЕСПЛОДИЯ, эта роль играется многие годы - и вы все время жертва и вас все жалеют. А причин нет. Потому что причина в вашей голове. Потому что вы сами просто этого не хотите. Потому что мы имеем все что хотим и именно то что хотим. Потому что для того чтобы родился ребенок надо не операции делать, не уколы колоть и даже не БТ мерять, а надо любить отца ребенка. А когда в последний раз вы это делали хотя бы в мыслях? А когда вы в последний раз думали о том, что он во всем виноват или что если бы вы попробовали с другим - уже давно бы родили?)
Это первый круг. Женщина решает поиграть в Больную и идет искать своего Врача. Больная находит Врача, получает Диагнозы и идет Лечиться. Тут все достаточно просто - и этот круг элементарно разрывается при желании женщины снова стать Молодой, Здоровой, Красивой Женщиной. Тогда ей однажды приходит на ум мысль - "а что я тут (в больнице, на приеме, в аптеке, в санатории, на форуме таких же:) делаю? Меня дома ждет любимый человек, мы так давно не были в отпуске, мы столько месяцев не занимались нормально любовью, мы все время то лечимся, то предохраняемся, то в климакс впадаем. До похода по врачам все было так здорово, мы оба были здоровы, вот пошли просто провериться - и началось. Теперь оба больные насквозь и от лечения только хуже становится. Надоело-ка мне все это, возьму тайм-аут". Вдруг реальность видится другими глазами. Женщина возвращается к роли Здоровой. (Теперь вы понимаете, почему беременность чаще всего наступает в отпуске, на фоне перелетов, пива и всяческих непотребств? Совсем не по правилам, без контроля овуляции и измерения БТ :))) )Дальше все зависит от силы намерения Женщины остаться здоровой. Это конечно гораздо тяжелее - это означает взятие на себя ответственности за свое здоровье, за свою внешность, за свою семью, за свою удовлетворенность, за свою личную жизнь, за своего ребенка. Это очень тяжело. Поэтому здоровых так мало. Но и награда за такую жизненную позицию высока - вы получаете именно то, что намерены получить. И поверьте мне - для таких как вы - тоже есть доктора :) Их тоже меньше, но они есть. Люди, смысл жизни которых - не лечить больных, а поддерживать здоровых. И они тоже реализуют свою склонность к наставлению, контролю и помощи другим :))) - просто помогая здоровым, объясняя, направляя и отвечая на вопросы :) или показывая "больным", что на самом деле они здоровы. И когда вы станете Здоровой - вы тоже не останетесь одна - и вы найдете Своего врача, который вам поможет остаться здоровой. И вы будете приходить на прием не за подтверждением вашего тяжелого состояния, а для подтверждения, что вы "практически здоровы", не за списком лекарств, а за ободряющим словом и улыбкой, не за получением помощи, а за благословлением на самостоятельный выбор и естественную беременность и роды.
Если же женщина решила остаться или вернуться к роли Больной, и каким-то способом становится беременной - для нее наступает Второй круг. В ее карточке появляется новый диагноз "ОАГА - осложненный акушерско-гинекологический анамнез". Это страшная вещь. Она ставится на первое место в списке диагнозов. "Беременность 10 недель. ОАГА. Бесплодие в анамнезе. Мужской фактор. Поликистозные яичники." и тд и тп...., всякие воспоминания со времен царя Гороха - какое значение имеет ее "бесплодие", поставленное по графикам БТ, сейчас, в 10 недель ее благополучной беременности? А мужской фактор? А яичники, которые во время беременности вообще не работают? Но простой диагноз "Беременность 10 недель" предполагает минимум назначений :), а как же тогда она останется Больной, а что же тогда будет делать Врач? Поэтому она конечно не здоровая беременная, она беременная из группы риска. С осложненным акушерско-гинекологическим анамнезом. Человеку не разрешается жить здесь и сейчас - ведь что бы у нее ни было в ее прошлом, сейчас она изменилась, справилась с проблемами и вынашивает ребенка. Значит сегодня все благополучно! Значит если ее в этом сегодняшнем благополучии поддержать, она прекрасно выносит и родит своего здорового ребенка! Но нет. Мы не можем этого позволить женщине с ОАГА - она больная, больной должен быть в больнице, "будет сидеть, я сказал". Цитируются научные труды, где подсчитано и доказано, что у женщин с ОАГА хуже протекает беременность, роды, и что им надо лежать все время в больнице, чаще сдавать больше анализов и рожать кесаревым сечением.
И случается самое ужасное. Женщина сдается. Она верит, что все так оно и есть, что сама она не справится, что ее случай тяжелый, и что после своего прошлого она сможет выносить и родить только с врачами. Она принимает диагноз и начинает ему соответствовать. У нее потухают глаза и появляются складки у губ, она тяжело носит свою беременность и каждый день доказывает себе и врачам, как у нее все плохо, у нее развиваются всевозможные осложнения, оправдывающие всех - и ее уныние, и ее выпадение из жизни дома и семьи, и ее недееспособность дома и на работе, и черствость близких, не понимающих и не помогающих, и врачебную помощь, и диагноз, и планируемый способ родоразрешения, и ожидаемые проблемы у ребенка, и тяжелый послеродовый период, и проблемы с кормлением, и переход на искусственное вскармливание, и диатезы, перинатальные энцефалопатии, аллергии, пневмонии и тд и тп...... Всю свою и своего ребенка жизнь определила сегодняшняя позиция Больной Жертвы. И все так и будет. Вы со своими врачами подтвердите свою правоту - у вас все плохо! Конечно у вас выраженный токсикоз первой половины, во второй половине - гестоз, отеки, госпитализация, вас чудом спасают от отслойки плаценты и все чудом выживают - и конечно вы без содрогания не можете вспоминать о своей беременности и/или родах и бесконечно благодарны врачам, которые вас и вашего ребенка спасли, и без которых ничего бы не было.
Беда ярлыка "ОАГА" в том, что он тащит неудачное прошлое женщины в ее благополучное настоящее. Женщина забывает о том, что планирование и вынашивание беременности - это дело ее и природы, а не врачей и больниц, таблеток и капельниц. Забывает, перестает верить в свои способности быть Женщиной, быть Здоровой, быть способной к Материнству, быть хорошей Матерью, хорошо выносить, хорошо родить - самостоятельно, без вмешательства врачей, хорошо выкормить грудью Здорового Ребенка.
Всякое бывает в жизни. Сильные люди способны исправлять свое прошлое и жить настоящим. Сила намерения быть Женщиной справляется со всеми прошлыми играми и ролями - и женщина расцветает - и все у нее будет хорошо, если никто не притащит ее прошлое в ее настоящее. Если она сама не будет зацикливаться и обращать внимание врачей на то, как у нее все было плохо раньше, если врачи не будут с таким упорством тащить за ней повсюду хвост "ОАГА". Для этого было бы полезно со сменой ролей с Больной на Здоровую поменять и врача лечащего на врача поддерживающего. И конечно самое главное - ваша личная голова, ваша сознательность, ваша ответственность, ваше намерение. Если вы намерены быть молодой, здоровой и красивой, быть хорошей мамой и родить и вырастить здорового и счастливого ребенка - никто не сможет вам в этом помешать. Люди вокруг будут играть свои роли, но никто не сможет вас вынудить играть вашу - свою роль вы выбираете сами! И если вы поддаетесь роли Больной - это только ваша личная ответственность, а не врачей. Вы не принадлежите им. Вы всегда можете от них уйти, если чувствуете, что они провоцируют ваши круги жертвы ОАГА. Помните - в любой, самой серьезной ситуации - никто не несет ответственность за вашу жизнь и здоровье - только Вы. Работайте над своей головой, вырабатывайте нужный настрой, окружайте себя близко мыслящими людьми, ищите своего врача, берите на себя ответственность за свое здоровье, воплощайте ваши планы и мечты. Ибо Вы - Молодая, Красивая и Здоровая Женщина в самом расцвете сил, Возлюбленная, Жена, Любовница и прекрасная Мама. Попробуйте для разнообразия прожить эту роль. И если вы еще этого не сделали - сожгите ваши старые анализы и бумажки с диагнозами из прошлого века. Ваши бесконечные мазки и графики БТ :) Они никому не нужны, а пухлость вашей папочки с ними и вызывает постановку диагноза "ОАГА".
О понимании и поддержке и роли врагов и друзей в нашей жизни
"Что такое счастье?" "Счастье - это когда тебя понимают". Нет, людям нужно, чтобы их не просто понимали, а чтобы понимали лучшее в них, хорошую часть их личности, часто скрытую глубоко, о которой даже они сами не всегда знают. И вот когда появляется человек, который видит эту хорошую часть, провоцирует ее проявляться и понимает тебя исходя из лучшего в тебе - этот человек льет бальзам на твое сердце. Это твой друг. Он приносит тебе чувство счастья. Рядом с ним, поскольку он видит тебя таким, ты и становишься таким. Рядом с ним тебе хорошо, потому что ты чувствуешь себя Хорошим (умным, благородным, ответственным и пр, пр, пр). Рядом с ним у тебя есть шанс действительно стать таким не только в его присутствии, но и с другими людьми, которые эту часть тебя не видят, потому что ты им ее не показываешь. Рядом с ним у тебя есть шанс развить эту часть и научиться проявлять ее самому, а не только в ответ на интуицию друзей, настроенных на тебя. Понять, что это не они придумывают, а ты и есть такой - и стать таким. Это роль друзей.
Однако чаще встречаются люди, которые видят и понимают плохое в нас. Они видят нас насквозь и понимают "истинную" подоплеку наших поступков, а не ту, которую мы заявляем вслух. Они видят и понимают, какие мы на самом деле Плохие. Такие люди провоцируют нас на проявление именно этих качеств, тех, что они видят, на проявление худшего в нас. Рядом с ними нам всегда неуютно, они вызывают у нас чувство раздражения, желание защищаться - чаще всего - оправдывая себя, пряча свое плохое как можно глубже - и для перемещения внимания - ответные обвинения, мол на себя-то посмотри. Беда в том, что смещается не только внимание наблюдателей за этой сценой, но и наше собственное. И вместо того, чтобы увидеть показанные нам наши недостатки, признать что они есть и начать над ними работать, мы концентрируемся на недостатках нашего раздражителя - и конечно у него их больше, и конечно мы хорошие, просто рядом с таким плохим человеком невозможно держаться, мы просто ему отвечаем, а как можно еще ответить на такое?
Теперь совсем ясен смысл выражений "люби врага своего", "будь благодарен судьбе за несчастья" и тд. Да, теперь совершенно очевидна роль врагов. И правильное их определение. Враг - это не тот человек, который желает тебе зла. Нет. Ты не можешь залезть в душу и в голову другого человека и ты знать не знаешь что он там на самом деле думает и кому чего желает. Ты просто интерпретируешь его поступки и слова - а ведь если кто-то займется интерпретацией твоих поступков и слов, может оказаться, что ты желаешь зла куче людей. А ты реально желаешь им зла или просто автоматически реагируешь и проявляешься не задумываясь? Твой враг - это человек, который хорошо понимает тебя, исходя из худшего в тебе, который видит худшее в тебе и заставляет это худшее проявляться. Он не клевещет на тебя. Он реально видит то, что ты видеть не хочешь, а оно есть. Он Понимает тебя, как и друг, - иногда лучше, чем ты сам себя понимаешь. И надо быть благодарным судьбе не только за друзей, но и за врагов - в первую очередь за врагов - ибо они показывают тебе как в зеркале - как ты проявляешься для людей, что есть в тебе - над чем ты можешь работать. И если в этот момент не заниматься оправданиями и нападениями, если не концентрировать внимание на личности врага, а сконцентрироваться на себе, если принять с благодарностью нападки не как обвинения, а как информацию к размышлению и действию - то вместо того чтобы тратить силы на ответный лай или на бесплодную обиду или на затаенную месть или на депрессию - можно использовать всю данную информацию и энергию задетой личности - на работу над собой. И сказать огромное спасибо своим врагам за то, что не дают нам спать спокойно и лелеять свои грехи, худшее в себе, спасибо за то, что безжалостно высвечивают это худшее - всем на обозрение, что постоянно подкалывают и обвиняют - и делают это до тех пор, пока мы от этого не избавимся. Очень важна твоя позиция на врага. Если ты принимаешь позицию жертвы - ты начинаешь защищаться, и тогда противостояние вечно, ты приобретаешь вечного врага (потому что он существует пока видит в тебе плохое, а плохое существует, пока ты с ним что-нибудь не сделаешь, а как ты сделаешь, раз ты занят им, а не собой), ты копишь к нему отрицательные эмоции - раздражение, обиду, злость, ненависть - чем делаешь хуже, естественно, только себе. Ибо ты копишь эти эмоции в Своей Душе, а не в его. А ему от них не жарко и не холодно - истинные враги - только глашатаи твоей души, они нечувствительны к твоим нападкам, они бессознательно нападают на тебя - спроси их - и окажется, что они НЕ ХОТЯТ ПРИЧИНЯТЬ ТЕБЕ БОЛЬ, их просто раздражает и не дает им жить твоя худшая часть, они хотят чтобы ее не было, они хотят видеть в тебе хорошее, они хотят быть на самом деле твоими друзьями - ибо когда ты видишь в людях только плохое - это причиняет именно тебе боль. Так что у них свои проблемы. Это люди избранные, чтобы менять других людей к лучшему вот таким способом - высвечивая худшее - и им самим достаточно несладко живется. Они не хотят никому зла. У них просто такая роль. Так что лучшее что ты можешь сделать - увидеть мир с такой точки зрения - и полюбить своих врагов и простить их и сказать им - огромное спасибо! Не уходите пожалуйста от меня, будьте со мной как можно дольше, ибо только благодаря вам я могу понять, что именно я могу сделать. Друзья - это моя поддержка. Но именно враги в отличие от толпы безразличных людей - мои истинные друзья. Если я смотрю на мир и на отношения с позиции ответственности, а не жертвы. Все вокруг - мои зеркала. И все, что я слышу - только нейтральная информация. Добром и злом называю ее я. С другой точки зрения зло может оказаться добром. В частности, информация от моих врагов. А что если перестать защищаться и нападать, а один раз принять то, что они говорят. А что если так оно и есть - то что они говорят. А что если для них это проявляется именно так. Что я могу с этим сделать? Что я могу сделать прямо сейчас, чтобы проявляться по-другому? Отвлекись от размышлений о том, какие они ужасные и как надо им это показать. Не надо! Ты отвечаешь за свою жизнь! А что в тебе сделало их такими? А что ты сделал, чтобы они так на тебя реагировали? А что ты можешь сделать, чтобы это изменить? Они только твои зеркала, очень чувствительные. Просто поверь им, что они не придумывают, а действительно это видят. Измени себя. И тогда изменятся твои зеркала. Все так просто. И пока ты занят работой над собой и тебе это важно - береги своих врагов, люби их и будь им благодарен! Без них ты будешь работать над собой вечность, не зная за что хвататься :))
Конечно жить в одной семье, в одной компании друзей, в одном рабочем коллективе - хочется - и нужно - с друзьями. С теми, кто видит тебя лучшим, с теми, кто провоцирует тебя на лучшее. Конечно не надо жениться на враге или выходить за него замуж :) Дома надо иметь друга. Дома надо иметь возможность расслабиться. А ведь большинство бесконечных семейных ссор вызвано именно этим - тем, что два врага так притянулись друг к другу, что сходили в ЗАГС. И теперь тщетно пытаются изменить друг друга, чтобы наконец перестать видеть плохое друг в друге, а начать видеть хорошее - "Стань хорошим, я так хочу видеть тебя хорошим, я ведь знаю, что ты хороший! Ну почему ты как назло ведешь себя плохо, ты же на самом деле хороший! Вот сейчас я объясню тебе все и ты наконец прозреешь и мы будем счастливы" Враг - на самом деле - это самый понимающий друг, просто он Слишком вас понимает. Лучше всех. Так что опасайся своей мечты - не всегда "чтобы тебя понимали" - это счастье. Жить надо с друзьями, с теми, кто видит в вас хорошее, верит в вас, поддерживает в вас лучшее и рядом с которыми вы реально становитесь лучше. Это чувствуется. Рядом с другом чувствуешь тепло и доверие. И веру в себя. Рядом с врагом ты постоянно мобилизован на войну. Кого-то это заряжает, кто-то принимает это за страсть и истинные сильные чувства. Да, это сильные чувства, это война :) А потом люди удивляются, почему в такие семьи не торопятся придти дети. ..
Живите с друзьями, а врагов любите, берегите, благодарите и охраняйте. И не отпускайте их далеко. Чем больше будет в результате вашей работы под их чутким руководством - лучшего в вас, тем больше вероятности превратить ваших врагов в ваших друзей. Они видят то, что в вас есть. Станьте таким, каким вы хотите, чтобы вас видели. Под руководством врагов и с поддержкой друзей. Все так просто :)) Стань хорошим и помоги этим и себе и своим врагам - они ведь так мечтают научиться видеть хорошее в людях. Помоги всем обрести мир! Все зависит только от тебя.
И посмотри - а во многих ли людях видишь хорошее ты? Или твоя роль - тоже роль врага? Это конечно почетно, но уверен ли ты, что эти люди созрели к правильному принятию роли врага? А если нет? Может тебе и им будет выгоднее, если ты станешь другом? А что если у их неблаговидных поступков и слов есть Благородные причины? А что если все не совсем так, как ты надумал? А что, если твои объяснения - это лично твое проявление, а не их? А что если плохое исходит от тебя? Займись собой. Это единственное, что ты можешь сделать - и посмотри потом в свои зеркала. И ты увидишь, как они изменятся. Избавься от затеи менять зеркала. Меняй себя.
Так что никому не нужно, чтобы их понимали :) Понимают - Враги. Друзья - Поддерживают, не понимая. Как раз не понимая :) Просто мы поддержку называем пониманием, обманывая себя. Нужна нам только Поддержка. Чтобы не думали, не анализировали и не понимали нас ни в коем случае - а всегда, абсурдно и нелогично, вопреки обстоятельствам и в любом виде - поддерживали. Вот и все что нам нужно. Вот и все, что мы можем дать другому. Вот и все, чему надо учиться и развивать в себе, если ты хочешь создать и сохранить свою семью. У человека много друзей, знакомых, врагов и нейтральных лиц. И только с одним человеком он создает семью. От тебя требуется только Поддержка. А вовсе не понимание :)) Понимаешь? И это чувствуется сердцем - можешь ли ты для этого человека быть поддержкой вопреки обстоятельствам, вне зависимости ни о чего? или нет? нельзя стать Поддержкой по заказу, она может быть только искренней. И чувствуешь ли ты эту Поддержку от него? А если ты чувствуешь, как хорошо вы друг друга понимаете (в том числе и особенно плохое) и как благодаря этому вы сейчас будете хорошо друг на друга влиять :))) - то подумай - может это можно делать, не образуя семью? Воюйте понарошку, будучи просто хорошими знакомыми :)
Итак, пошла вторая неделя карантина. Или первая неделя жёсткого карантина😷
Перед тем, как начинать собственное дело в сети интернет, необходимо задуматься над тем, для чего нужен интернет-магазин и какие функции он выполняет. Интернет-торговля - это не дань моде, а удобный, качественный и перспективный инструмент для эффективного, прибыльного бизнеса.
Открыв собственный интернет-магазин, вы сможете решить сразу несколько крупных задач:

ОБЯЗАТЕЛЬНО подписываемся на пост www.babyblog.ru/user/nataly_6/402455
(по наличию купонов на скидку уточняйте)

Я занимаюсь продажей детской одежды и обуви (для мальчиков и девочек, от 0 до 16 лет примерно, секонд хенд и сток) через сообщество в соц.сетях. Покупать приезжают ко мне домой), действует доставка в пределах города и отправляю посылки в др.регионы РФ.
Я бы хотела создать что-то типа сети такого рода интернет-магазинов, в связи с этим ищу единомышленников и желающих подзаработать. Работа эта, естественно, занимает время, особенно на первых порах, но, вы можете заниматься этим делом в любое время суток. Я занимаюсь этим 4 года,поэтому могу помочь в организации этого мини-бизнеса у вас в городе.
Сразу скажу,что сделаю я это не безвозмездно,а именно товар вы будете закупать у меня (есть минимальная партия, доставка в ваш город за мой счет), больше никаких финансовых затрат с вашей стороны не требуется, только наличие компьютера, фотоаппарата, свободного времени и желания. Одним из плюсов такой подработки для мам является возможность самим одевать своих деток из своего же "магазина", вся одежда в хорошем или отличном состоянии, а также есть новые вещи с этикетками и обувь.
Кого заинтересует, пишите.
Для работы в интернет магазин (детская одежда и товары от 0-5 лет) требуется сотрудник
Требования:
-наличие стабильного интернета:
-2-4 часа в сутки для работы интернете;
-коммуникабельность, активность, желание работать.
Обязанности:
-оформление заказов на сайте компании-работодателя, регистрации новых партнеров.
-поиск и привлечение покупателей любым удобным для Вас способом: путем продвижения группы в соц.сетях, реклама среди друзей, распространение рекламных флаеров, обсуждение на форумах, упоминание на сайте, блоге и тд, все зависит от Вашей фантазии.
Работа довольно сложная, но интересная. Ваш доход напрямую зависит от активности и изобретательности, потраченного времени и сил. Минималки нет! По сути, Вы работаете на себя, получая % с продаж, участвуя в партнерской программе. Работа полностью удаленная. При частичной занятости и свободном графике доход в среднем составляет от 10 до 30 тыс.руб/мес.
О магазине: в наличии мужская и женская и детская одежда, купальники и белье (а также косметика, товары для дома, парфюмерия). Доставка бесплатна по всей России, без предоплаты, все по факту получения. 