" — Пересмешник — самая безобидная птица, он только поет нам на радость. Пересмешники не клюют ягод в саду, не гнездятся в овинах, они только и делают, что поют для нас свои песни. Вот поэтому убить пересмешника — грех."
Как то обходила меня эта книга стороной все 30 лет.
Но вот на каком то форуме прочитала, что эта замечательная книга по...воспитанию детей. Как после такого не заинтересоваться.
Это и стало предпосылкой взять книгу с полки. И пожалеть, что не прочитала её раньше.
Есть такие книги, которые можно читать помногу раз, и с каждым прочтением находить в ней что то новое для себя нынешней. "Пересмешник" как раз из тех книг.
Повествование ведётся от лица шестилетней девочки в течении трёх лет. Они видит, чувствует и переживает всё, что происходит вокруг. Это обычная с виду жизнь показывает читателю непростые отношения и проблемы общества, любовь семьи, примеры самопожертвования и протеста навязанным нормам.
Именно через взгляд ребёнка, его впечатления и детское восприятие читатель погружается в жизнь маленького американского городка времён Великой депрессии. Повествование ведётся лёгким иногда наивным языком, и освещает совсем не детские вопросы.
Толерантность. Один из основных мотивов этой книги. Толерантность к людям с другим цветом кожи, толерантность к людям другой веры. толерантность к больным, калекам и хоть чем то отличающимся от норм людям. Именно незамутнённый нормами и правилами общества взгляд ребёнка представляет читателю объективность происходящих событий. И именно грамотное объяснение происходящего со стороны отца главной героини помогает девочки стать....более человечной, понимающей других людей.
"В суде, более чем где бы то ни было, с человеком должны поступать по справедливости, какого бы цвета ни была его кожа, но люди ухитряются приносить с собой на скамью присяжных все свои предрассудки. Становясь старше, ты все больше будешь замечать, как белые каждый день на каждом шагу обманывают черных. Но вот что я тебе скажу, сын, и ты это запомни: если белый так поступает с черным, кто бы ни был этот белый, как бы он ни был богат, из какой бы хорошей семьи ни вышел, все равно он — подонок."
Мужество, честь и совесть. Этим мотивом пронизана вся книга. Именно на своём примере отец воспитывает эти качества в своих детях. Некоторые поступки остаются не понятыми маленькой девочкой, но её взрослеющий брат всё больше понимает важность ,но при этом не привлекательность этих качеств в их мире. Такой моральный выбор, или быть честным с собой, или быть "как все".
"Мужество— это когда заранее знаешь, что ты проиграл, и все-таки берешься за дело и наперекор всему на свете идешь до конца. Побеждаешь очень редко, но иногда все-таки побеждаешь.""Есть у человека нечто такое, что не подчиняется большинству, — это его совесть."
Умение услышать других. Влезть в "шкуру" собеседника. Понять его мысли, решения, переживания. Сложный жизненный вопрос, на который практически нет ответа. Как объяснить ребёнку мотивы своих поступков. Как дать понять, что есть множество мнений, которые нужно уважать и с которыми нужно считаться. Метафоричная ситуация данного вопроса переведена в книги: как слово одного маленького ребёнка может остановить большую беду.
"Нельзя по-настоящему понять человека, пока не станешь на его точку зрения... Надо влезть в его шкуру и походить в ней."
Самопожертвование. От бессознательно до вполне осознанного. Самопожертвование временем, принципами, жизнью. Бескорыстные поступки героев. Понимание того, что это должно быть в жизни человека, пусть даже и в маленьких дозах. Это формирует духовность человека, сделать что то, не требуя ничего в замен. Подарить игрушку или спасти жизнь.
"Страшила был наш сосед. Он подарил нам две куколки из мыла, сломанные часы с цепочкой, два пенни на счастье — и еще он подарил нам жизнь. Но соседям отвечаешь на подарок подарком. А мы только брали из дупла и ни разу ничего туда не положили, мы ничего не подарили ему, и это очень грустно."
И это только основа "айсберга" этой книги. Очень неоднозначные герои, вполне жизненные ситуации. Очень актуальная книга и по сей день. Много информации для размышлений и личностного роста.
Посоветую так же после прочтения посмотреть одноимённый фильм 1962 года. Замечательное дополнение чудесной книги.
"... Когда ребенок о чем-нибудь спрашивает, ради всего святого, не увиливай, а отвечай. И не заговаривай зубы. Дети есть дети, но они замечают увертки не хуже взрослых, и всякая увертка только сбивает их с толку..."
