Убиралась сегодня на полках, составила вместе их

На русском

'Как помочь малышу заговорить' не читала еще, планирую в садике на след. неделе читать.
На немецком и английском

На англ. читала все, давно. На немецком в процессе.
Убиралась сегодня на полках, составила вместе их

На русском

'Как помочь малышу заговорить' не читала еще, планирую в садике на след. неделе читать.
На немецком и английском

На англ. читала все, давно. На немецком в процессе.
Эмма говорит предложениями максимум из трех слов, глаголы в начальной форме, о себе в третьем лице-разве хорошо?)))) Хочется помочь научиться лучше, если это возможно. У нас есть малыши знакомые, которые говорят нааамного лучше чем Эмма))
Ты меняплохо знаешь😂😂😂 Я не из тех, которые пристают к ребенку. Да,у нас есть малыши знакомые которые говорят хуже чем Эмма, или не говорят вобще почти ничего еще, и их значительно больше, чем тех, кто говорит в 2-2,5 хорошо. Но при всем при этом мне интересно всегда читать литературу о детках, и интересны разные точки зрения на то, что может сделать родитель для развития ребенка. Думаю и Оля читает подобное по той же причине, а не в целях переживаний и требования от ребенка чего то сверхнормального)))
У меня языковая ситуация другая, поэтому и читаю. Между русским детей, у которых дома звучит только русский, и моими детьми есть пропасть. Поэтому я читаю с точки зрения развития конкретного языка. Меня не напрягает что Эрик не говорит, меня напрягает как он будет говорить ☺
Оль, аЭрик совсем молчит, или все таки есть какие моменты, когда его понять можно?
Не, он говорит, я писала недавно. Он даже получше, чем Лори в его возрасте, говорит.
наш совсем замолчал, как в ясли пошел, и сейчас идем слух проверять, он на имя свое не откликается и многое не делает или не хочет делать, что просим(((
Фабер -Мазлиш у меня тоже есть. У них хорошие конкретные ситуации проигрываются. Суть книги -активное слушание. Читается легко очень. Эту же стратегию предлагает Гипенрейтер. Но стиль написания у неё чуть суховат.
Да, стиль мне тоже важен ) тут еще нет книг, которые я читала в электронном виде ☺
В бумажном у меня только Петрановская и ещё парочка на немецком. Всё остальное в электронном виде. А что можешь порекомендовать из твоей электронной библиотеки?
Гонсалес - я считаю, что вместе с картинкой узи надо выдавать в руки 😂. Петрановская, Мурашева, Молдик. Еще про многоязычие парочку читала.
Да вам-то что рекомендовать? У вас все просто же 😂 русский дома, немецкий вне дома. Нет? Именно по билингвизму не помню ничего очень стоящего. У меня три и более лигвизм только в голову приходит 😂
Пока все просто, да, носители русского говорят обращаясь к Антону на русском всегда, вне зависимости от языковой ситуации. но уже немецкие слова появляются. меня интересует, как на мешанину языков наиболее адекватно реагировать.
Годам к 2,5 -3 начнет разделять языки и тогда имеет смысл повторять правильно, типа "ты хотел сказать автобус, bus это на немецком". После 4-4,5 можно смело просить сказать на русском
Спасибо большое! вот, оказывается, надо просто спросить у мамы двух детей с четырьмя языками🙈:)
Но сроки же понимаешь очень примерные. Я всегда повторяю на русском за Эриком немецкие слова ☺. Он уже различает что с мамой одни слова, с папой другие ☺
Чапман ты к детям относишь? мне казалось, эта книга больше об отношениях в паре мужчина-женщина
Ну в целом про отношения, но в паре как-то меня многое смущает в этом подходе. А вот к детям применительно нравится.
правда? а чем именно смущает? интересно узнать твое мнение
А смущает этот подход полной отдачи, даже когда тебе не нравится, ты делаешь что-то, чтоб восполнить потребность партнера. Не проще ли изначально обсудить и делать то, что обоим нравится? В отличии от ребенка с взрослым можно о многом поговорить и договориться ☺
Я думала об этом в ином контексте: в начале отношений мало кто думает о языке любви партнера, все подстраиваются. Когда гормоны перестают бушевать, все устаканивается, и оказывается, что люди друг друга не понимают. Книга же об этом. Вы не знали и не думали о языках любви, а они есть, и если напряженность во тношениях есть, значит, языки не совпадают. Это как кормить партнера каждый день своей любимой едой, и через пару лет узнать, что он половину продуктов терпеть не может, но терпел ради возлюбленного, думал, тот поймет или заметит. Мне эта книжка дала понять, что мой бойфренд и не будет дарить подарков - он их не понимает и не умеет выбирать, ему это не доставляет удовольствия. В обнимку он тоже фильмы смотреть не будет - ему это неудобно, он любит свободу. Зато ему важны разговоры на разные темы. Хорошо, что мы расстались, потому что я без подарков не смогла бы, а он не понимал и не хотел принимать значимости этого. Бывает же и такое в отношениях. Не все взрослые могут поймать и будут говорить "он меня не любит, потому что не заваливает цветами", а он любит, потому что требует пристегнуть ремень в машине и заставляет надеть шапку :)
Я не очень принимаю отношения, в которых поговорили и решили, что каждому нравится. Одному нравится общение, второму прикосновения. Если каждый друг другу даст это - чудесно, а если второму физически не нравится прикасаться, а второму разговаривать? то что тогда будет с этими отношениями? искать прикосновения и общение на стороне?
у детей же вообще тяжело опознать, что им нравится. Почти каждый в отсутствии рядом своего языка скатывается в язык подарков
Вот именно потому я и не вижу смысла в книге особого для взрослых: ты или живешь с человеком или нет, если одного что-то не устраивает, а второй не собирается меняться... то отношения не будут продолжаться независимо от того знает человек об языках любви или нет :) мне кажется что книга как бы подталкивает удовлетворить потребность партнера, а потом типа он удовлетворит твою... нифига так не будет. это решается или взаимно и параллельно, или никак, т.е. разрывом отношений.
разные мнения у нас :)
Для взаимного удовлетворения потребностей и нужен диалог, а к нему может помочь прийти книга. Там же даже фразы были, как объяснить партнеру, что вам нужно. За заботами о работе или других вещах можно потерять нить общения, а тут один партнер книгу прочитает и со вторым диалог настроит. а с детьми как ты применяешь ее? Уже удалось найти язык Эрика?
У детей языки на самом деле намного проще определить ☺ Эрику нужен физический контакт, а Лори вот разговоры и игры.
а в паре книги такого плана должны читаться обоими партнерами, тогда имеет смысл.
о детях))) у нее по возрастам разбиты книжки, и в достаточно компактной форме. И современно, т.е. с учетом всяких разных гаджетов итд) У нее самой пятеро, мне кажется, детей, она в инстаграме есть, посмотри - larangsovet вроде бы. Я читала ее книжки про и , мне очень актуально было. Сейчас про Б хочу почитать, не доберусь никак))
(это не реклама, это чтобы ты книжки увидела, про которые я)))
Ну я много другого читала в эл. форме ☺ мне петрановская нравится очень.
Я читала Суркову про от года до 3-х. Интересно, толково, понятно и доступно, только мне мало показалось)) Книжка маленькая и тонкая, тем много , но по чуть-чуть. Хотелось бы больше. Но у нее действительно в инстаграмме много интересного еще, и не только про детей, а и про отношения в паре.
Я Петрановскую сейчас читаю, супер все. Особенно нравиться ее подход - что она открыто заявляет - я не последняя инстанция и не бог - вы мама и лучше знаете и поймете своего ребенка, но вот вам мои советы и мысли для размышления. Люблю не заносчивых авторов и исследователей.
Я смотрела на них не литрес мне кажется, но купить не решилась.
Фабер-Мазлиш читаю сейчас в электронном варианте - но книгу про братьев и сестер, вот прям маст-хев должен быть всем у кого больше одного ребенка. Хотя там все просто, конечно, базовые вещи - не сравнивать, не устраивать гонки конкурентов, не заставлять любить друг-друга, но прививать уважение и гармоничное общение, - но все такое важное, должно быть в каждой голове отложено на уровне инстинктов. И Гонсалеса люблю тоже. Так просто объясняет то, что мы склонны усложнять и чем обычно устрашаемся.