Выдали для ознакомления и подписи листочек с оценкой за доклад с плакатом по окружающему миру.
Ладно за ошибки в тексте на плакате баллы сняли, за "отсутствие зрительного контакта с аудиторией" тоже сняли. Лори смотрела в какую-то точку на стене, а не на класс. Короче вот почему хороший немецкий студент отлично всегда делает доклад, если с третьего класса такая тренировка 😂
Еще Лори сказала мне сегодня: "если мои друзья не говорят что они получили, значит это не 'отлично', потому что об этом все рассказывают. " 😂
Учатся писать сочинения, очень методично:
- слова для связки предложений
- глаголы в одной временной форме
- использование синонимов
- описание предметов и персонажей прилагательными
После пробного сочинения учительница перенесла на неделю его 😂 испугалась видимо возможных оценок.
У нас такая же фигня с презентациями, оценивают малейшие детали, в числе которых зрительный контакт и взаимодействие с публикой являются чуть ли не важнее, чем содержание самого выступления. В последний раз, когда надо было проводить презентацию на полчаса, я предварительно выпила пару бокалов вина 
Рассказала все от души, препод рассыпался в комлиментах. Так что здорово, что у вас у учеников с детства корректируют все нюансы - потом проще будет ))))
