пост от 17 декабря 2010 г. с пометками

вдохновленная Викой, решила я посмешить бога планами :) на 2011 год

1. ДИССЕРТАЦИЯ! мой самы главный проект след. года ! - движется-движется :)

Она должна быть сдана в деканат в середине осени!

ну а далее так, по мелочи

2. сделать вальдорфскую куклу - (все куплено, но очень страшно... прям беру в руки шерсть и боюсь испортить....)

3. сделать фото альбом (все куплено)

4. сшить Лори сарафан и брюки (ткань куплена, купить аппликации или придумать самой)- готово :) сарафан уже показывала:) брюки покажу на модели когда проснется :)

5. сшить себе юбку (ткань куплена) - даже модель уже выбрала :)

6. сшить много-много Тильд - сшила сплюшку, улитку, птичницу и корову. еще надо сшить 2 домашних ангела, 3 сплюшки и еще 5 каких-нибудь

7. вышить ростомер (уже больше года колупаюсь - стыдно)

8. принять участие в робине - дошиваю последний :)))

9. извязать запасы пряжи

10. вышить что-нибудь в технике хардангер

кроме этого сшила 2 панамки :)шторы и дошиваю покрывало :)

Рацион ребенка в возрасте 1-3 лет обязательно должен включать сахар, обеспечивающий оперативное поступление веществ, энергетически особенно ценных для растущего организма. Суточная норма сахаров составляет около 35-40 г для детей 1-1,5 лет и 40-50 г для малышей 1,5-3 лет.

Источником сахара могут быть сухофрукты, кондитерские изделия. Из последних рекомендуются печенье, вафли, пастила, мармелад, фруктовая карамель, варенье, джем, повидло и мед, если ребенок переносит его. Шоколад и шоколадные конфеты повышают возбудимость нервной системы, могут вызывать аллергию, поэтому давать часто их детям не следует.

отсюда http://www.materinstvo.ru/art/1213/

вопрос :)

мы даем сладость очень редко и однозначно не в таком кол-ве. я сама-то в таком кол-ве не ем :))

это плохо?

ребено ест много сладких фруктов: бананы (2-3 в неделю). винорад 500 гр точно в неделю съедает. сейчас клубнику ест, яблоки и груши сколько влезет

я ведь не зря не даю сладкого :) а? поддержите меня :)

после моих статистических исследований :)))

в выходные лори спит по 3-4 часа днем. у няньки час-полтора. вот сегодня я таки спросила няньку дуит ли она ее - ответ ДА. за 15-20 минут до того как муж приходит ее забирать. теперь я понимаю почему ребенок такой капризный вечерами - она не высыпается!

а что делать? второй раз спать ее не уложишь, ночной сон сократился с 12 до 10,5 - 11 часов.

спать раньше 12 она не ляжет. это 100%. забирать ее спящую в 14-00? обедает она до сна.

че-то я задумалась.... муж может забирать ее впринципе пешком. 5 минут и нести на руках.

мне кажется в саду будет проще. там она будет до 17-00 и можно договориться чтоб ее не будили.

а какой вы представляете себе идеальную систему образования???

Иосиф Сталин: “Образование – это оружие, эффект которого зависит от того, кто его держит в своих руках и кого этим оружием хотят поразить”.

я, выросшая в семье педагогов, да и сама имею пед. образование знаю. что одной из лучших систем образования в мире признана "сталинская школа" http://www.putin.ru/russianblog/putin-ru-blog-newsline/putinru-blog-articles/18441.html где детей делили "по способностям" и часть еще учась в школе получала профессию (токаря, швеи и пр.) и лишь очень малый % действительно способных школьников получал полное среднее образование и эти дети шли учиться дальше в ВУЗы.

так к чему это я,

я считаю что полное среднее образование (11 нынешних классов в России) необходимо и должно даваться лишь малому проценту школьников. которые способны эту программу освоить и поступить в ВУЗ.

остальным 9 классов - ДОСТАТОЧНО, чтоб получить профессию и работать.

потому что в России уже до смешного доходит, секретарша в провинциальном городке, имеет высшее образование, а иногда и 2!

мое мнение - систем должна быть гибкой и дифференцированной.

Деление учащихся на эти группы должно быть в возрасте 13-15 лет и базовое образование должно быть бесплатным и обязательным, иначе мы скатимся к США. где далеко не все восьмиклассники умеют читать... Т.е. частные школы могут быть, но! уроверь знаний, по основным предметам, к этому я отношу все что мы с вами изучали в школе, из свой школьной программы готова исключить МХК и экономику, должен быть "стандартным".

далее основная масса идет получать средне-специальное образование и идет работать, Возможность поступить в ВУЗ после этого у них должны быть, сдав  равнозначные полному школьному образованию экзамены, т.е. этот путь будет дольше и сложнее. но он будет.

ну а "избранные" идут учиться дальше, здесь допустимо для меня общее образование, если ребенок еще не знает к чему он больше склоняется, и спец. классы для "физиков и лириков".

университеты... должны быть платными, но не с такой стоимостью как у сейчас... среднестатистическая семья, должна быть способна оплачивать обучение ребенка. Для малообеспеченных семей должны быть гранты, чтоб одаренные дети могли получить образование соответствующее их способностям.

А какой вы видите систему?

я не говорю тут о ДО и пр. это должно допускаться системой. но не будет выбрано большинством.

и может сейчас уже нашей "власти" стоит оглянуться на "запад" которому они хотят подражать и посмотреть на нынешнюю систему образования США, где будешее детей - это лоттерея.

ребенком :)

сегодня на осмотре у важного доктора были, уши проверяли.

Ребенок разговаоривал со всеми :) на всех языках :))))

врач сказал что для нашего случая речь развита очень хорошо (знает около 60 слов на всех языках вместе), пытается строить предложения. говорит словосочетания. главное, ВСЕ понимает и повторяет.

ну и поразила на последок врача: увидела в окне проезжающую машину и очень четко сказала "ма-ши-на" :)

ну а любимое слово сейчас "пылесос" :)