девочки, у нас такая проблема, в тетрадке чуть ли не каждую вторую букву обводит на второй, а то и третий раз. Объясняю, ругаю - бесполезно. Если букву пропустил - тут же пытается ее впихнуть в слово, естественно при этом еще и обвести, как бороться?
Железногорск
грязь в тетрадях
Красногорск
Я так поняла, что у вас 2-ой класс? Мой тоже все пытается впихнуть, особенно перед полями, и буквы внутрь слова. И тоже самое с продленкой, он сам жалуется, что там все шумят и отвлекают, поэтому столько ошибок. Договорились, что на продленке пишет в черновик, а дома вместе в тетрадь. Но все равно, если делает больше 1 ошибки, заставляю переписывать на листочек, даже классную работу, потом этот листочек вкладываем в тетрадь и учительница ставит оценку в листочек, а в тетради пишет "см".
Но вообще я помню, в 1 классе месяца два мы все по 10 раз переписывали, потом пошло получше. Так что жду еще месяцок, должен втянуться. А то мы пока утром в школу едем, повторяем, где сколько клеток-линеек отступать, вечером повторяем, а пишем как придется.
А насчет продленки, я бы все-таки домой забирала и спокойно делали уроки дома, хотя моему на продленке нравится - столько времени для игр с одноклассниками!
0
17.09.2009
Ответить
Железногорск
Девочки, спасибо за советы! Вот и ему нравится продленка, они там и гуляют, опять же под присмотром, и кружки там бесплатные от Дома творчества, и он с удовольствием их посещает. С отступами такая же проблема - пишет все сплошняком, не разберешь где пример новый начинается.
0
17.09.2009
Ответить
Барнаул
У нас так же:(,если не обведет значит тут же ручкой зачеркнет.В первом классе вообще ужас был.Сейчас хоть лучше стало,на прошлой неделе заставила переписать несколько раз в рабочей тетради,так думать стал прежде чем что то обводить.
0
16.09.2009
Ответить
Железногорск
Да видимо это самый верный способ, но мы в продленку ходим, а там учитель над каждым стоять не может, я уж думаю может забрать его оттуда, а то очень боюсь все это запустить
0
16.09.2009
Ответить
Барнаул
Забирай,все равно дома с малышкой.Если не будешь справляться,отдашь опять в продленку.
0
16.09.2009
Ответить
Лулеа
Заведи черновую тетрадь. Пусть в продленке пишит на черновик, дома переписывает на чистовик. В продленке может быть он отвлекается. Там же много таких же как и он. Я когда в продленку ходила, я так в основном и делала. Дома можно сосредоточется + ты можешь проследить. И писать ему нужно почаще, тренироваться, вот черновик это хорошая штука...
0
17.09.2009
Ответить
Железногорск
Спасибо, попробуем с черновиком поработать, главное, чтобы моих нервов хватило, потому что заставить(уговорить) переписывать ох как нелегко :-(((
0
17.09.2009
Ответить
Лулеа
Ищи компромисс, типа сперва напишешь потом мультики, и т.п.
Не за что!
0
17.09.2009
Ответить
Артем
Попробуйте показать что если зачеркнуть букву карандашом и сверху написать правильную, что так лучше БУДет, ИЛИ пусть переписывает заново НИЖЕ пока НЕ НАПИШЕТ БЕЗ ОШИБОК
0
16.09.2009
Ответить
Железногорск
так он знает, что можно зачеркнуть карандашом, и сверху написать, но у него это как то автоматом получается, то есть руки делают раньше, чем голова думает, А вот ПЕРЕПИСЫВАТЬ- видно так и придется делать
0
16.09.2009
Ответить
Железногорск
ДЕВОЧКИ, после серьезного разговора, вчера сынуля принес из школы идеально написанное домашнее задание, (учительница заставила переписать) Ведь МОЖЕТ же!!! Только на сколько его хватит????
0
17.09.2009
Ответить