Есть у Саши дочка, ей скоро полгодочка.
Прочитала на днях у уважаемого мною автора - Цареградской характеристику психического развития ребенка в 10 месяцев. Что смутило. Оказывается, в этом возрасте ребенок уже должен называть части тела и пытаться воспроизводить действия взрослых, в частности, кормить куклу, к примеру. Огорчилась и призадумалась. У Саши и близко такого нет. Выучить "где глазки" у кошечки, зайки и прочих книжных персонажей мы не можем уже месяцев 5... Решила срочно покупать ребенку пупса.
Правда, дойдя до ближайшего книжного магазина, купила большую книгу с реальными (фотографическими) изображениями домашних животных, фруктов, овощей. Изображения должны быть максимально натуралистичными, приближенными к действительности, и только после этого уже можно переходить к изучению сказочных, рисованных персонажей.
Ну, это я отвлеклась. В ближайшем же детском магазине на меня смотрели дорогущие куклы...
Рановато Саше покупать таких. У нас еще все впереди. Пришли в гости к свекрови, поделилась с ней своими мыслями и она с антресоли достала старую советскую куклу, с волосиками и закрывающимися глазками, когда ее укладываешь горизонтально.
Так у Саши появилась дочка Катя. Теперь мы будем ее кормить и спать укладывать. Как ни странно для меня, ребенок выказал неподдельный интерес и тычет пальчиком в глазки, носик, ротик. Думаю, теперь изучение этих частей тела пойдет в гору!
