Есть мнение, что детей нужно записывать в разные классы, чтобы избежать конкуренции. Так ли это? Есть мамы двойняшек? Что скажете?
Лучший ответ
Разные классы, разное расписание, разный школьный досуг, разная домашка и тд.
4 школьных чата😅🤭
Зависит от детей. Я близнецов с 1 их дня одевала в разное покупала разные игрушки, с 11 месяцев расселила их по разным комнатам. Ну и в идеале хотела потом в разные классы. Но нет. Они супер дружные и категорически отказались от такого варианта. Поэтому ходят вместе. Но у нас учитель золотая. Их вообще никогда не сравнивает, сидят в разных концах класса. Оба учится примерно одинаково. Единственное, если кому-то до триместровой 5 не хватает чуть-чуть, то они за ней ходят, и тот, у кого получше итоговая, все просит его пару 5 убрать у него и добавить брату, чтобы у того тоже 5 вышла. И говорит" какая Вам разница, мы же оба умные" 🤣 Конкуренции нет. Друзья у них общие. В классе их до сих пор путают, но мои не обижаются и ржут.
Да ну что вы...Эти заявления психологов видами по воде писаны. Нельзя влт брать и заявлять безаппиляционно, что двойняшек надо в разные классы. Да, наверное, бывают случаи, когда отношения нездоровые, или когда один из детей чрезвычайно остро воспринимает свои ошибки , но это скорее редкость, чем правило. У меня было в группе две пары двойняшек - чудесно вместе учились, причем совсем разные - одни не разлей вода, при этом оба успешные ВС учебном смысле, хотя и с другими общались детьми, но сидели вместе, ходили вместе. А другие абсолютно самобытные и сидели отдельно и общались с разными детьми, впрочем были и те с кем общались оба, один чуть сильнее в учебном плане, другой чуть популярнее у других детей, может между ними и было некоторое соперничество, но он бы было в любом случае (в случае именно этой пары двойняшек). У дочки в параллельно классе тоже были близнецы (или двойняшки) в началке - а в 5 уже в разные пошли. Если отношения нормальные у детей и вы в семье не склонны одного ребенка ставить в пример другому, высказываться в духе "аот Вася, а ты что же? " и отделять вниманием менее успешного, то я бы отдала в 1 класс, по крайней мере в началке, потому сто рпзные дз для разных детей в 1-2 классе - это треш) Облегчите себе жизнь. Задерганная , взмыленная мама - это тоже для детей не супер, ну и учителя, и конечно, попросить вести себя адекватно и детей не сравнивать. А если что вдруг пойдет совсем не так - сможете перевести. Но зачем сразу ставить себя и детей в заведомо проигрышную ситуацию. При этом не факт, что дети не будут сравнивать себя, наоборот, начнется войны, а почемууууу им по русскому меньше задают, и вообще меньше, и ему не снижают за оформление, а мне снижают... Причем дети заведомо попадут ч рпзные условия, потому что учителя рпзные, и несмотря на программу, ведут по-разному, и если у одного будет дз по математике всегда вдвое меньше - это вызовет вопрос. Как раз если дают и спрашивают одинаково, проще имхо.
Если вам нужны лишние проблемы то можно в разные. Если хотите забирать в одно время, делать одни и те же же уроки то надо в один.
У дочки в классе 3 пары двойняшек. От себя скажу я бы звезданулась делать 2 разных домашки с детьми и подстраиваться под разных учителей, когда они в одном классе -проще: одни уроки, в одно время забирать, секции иодно настроить в одно время , экскурсии в одно время и тд. Двойни д+д и м+м несмотря на различие хорошо общаются между собой, другие д+м не очень, дружат с разными детьми. По учёбе тоже все дети разные: в д+д обе девочки хорошистки, в м+м один двоечник другой хорошист, в д+м девочка средне учится а мальчик плохо
Зависит. Если ситуация, когда один подавляет другого - безусловно, разделять. Если настолько «неразлейвода», что без друг друга совсем не могут - я бы тоже разделила. В других случаях - опционально.
Я своих планировала отдавать в разные классы, им лучше, когда отдельно - устают друг от друга, хотя отношения очень хорошие. Но получилось так, что учатся в одном классе. У нас принципиально неконкурентные отношения в классе, но все равно сказывается тот факт, что они друг друга сравнивают. Это при том, что я прям слежу за тем, чтобы их не сравнивали учителя (школа частная, можно продавить некоторые вещи). В общем, я остаюсь при своем мнении - конкретно в нашем случае было бы лучше раздельно.
В этом году в 3 классе сменили школу и спросила своих двойняшек-хотят ли в разные классы? Возможность в разные классы была. Спрашивала порознь каждого. Оба сказали категорическое нет. Дело в сильной привязанности. Они понимают друг друга с полуслова, общие интересы, всегда есть друг рядом. Период адаптации гораздо легче проходит. И мне однозначно легче, что учитель один, требования понятны, уроки одинаковые. Приводить и забирать в одно время. Хотела в разные классы, потому что один из мальчиков способнее и учился лучше и в старой школе это было прямо травмирующе для второго, в новой школе это как то незаметно стало и необходимости больше не вижу.
У меня не двойняшки, и учится в одном классе они не могут никак. Но всё остальное подбираю максимально одинаково. Или хотя бы в одном месте, времени. Иначе капец можно с ума сойти от обилия чатов и расписаний.
У моего есть двойняшки в классе, вместе пока, может потом разделят, но они очень разные - и внешне, и по характеру. Других видела, но те близнецы одинаковые, класс 4-й, выходят раздельно, с разными компаниями, в одном классе или нет, не знаю, но явно не как привязанные друг с другом ходят.
Читала одну книгу, может Петрановскую, так вон она писала, что двойняшки и близняшки должны учиться вместе, а вот погодки в разных классах обязательно.
Скорее не конкуренции, а зацикленности друг на друге. Я сама из двойняшек. С братом до 7 класса учились в одном классе, конкуренции не было, наоборот помогали друг другу, уроки делали напополам, он одни предметы, я другие, потом переписывали друг у друга. Друзья тоже были общие на двоих, вместе играли в сценках в школьных спектаклях. Считается, что это мешант социализации, учителя все время пытались нас разделить. Но я наоборот вспоминаю это время с большим теплом. Ближе человека чем брат у меня не было. В 7 классе нас разделили по разным школам, еще и переходный возраст начался. И мы отдалились друг от друга. Сейчас не осрбо близки.
У нас в классе учились 2 пары близнецов: 2 мальчика и 2 девочки. Постоянно все их волей неволей сравнивали, как по учебе, так и по личным качествам.
Мне кажется конкуренция - это и есть стимул в учебе. А как иначе? Все двойняшки и близнецы которых я знаю, учились вместе. И все дружно помогабт друг другу, и стимул лучше брата\сестры учиться.
У моей подруги двойняшек пытались разделить в садике. Закончилось всё нервным срывом у детей. В школе сейчас в одном классе, но за разными партами. Конечно, учителю тяжело, ну а что делать 🤷
Один класс, общие кружки, более того, на кружке( дзюдо) одна весовая категория, соответственно на соревнованиях они соперники. Пока плюсов вижу больше, чем минусов
Мои двойняшки учатся в одном классе, и моя мама со своим братом тоже учились тогда еще в одном классе. Лучше учителя попросить посадить за разные парты, чтобы не мешали друг другу. А конкуренция у них и так по жизни есть и будет. Что в одном классе, что в разных) Мои в разные кружки сейчас ходят, сами выбрали.
В один, конечно! Они ещё пока очень привязаны друг к другу! Я не говорю про чисто технические моменты. А вообще гляньте у меня в дневнике там есть пост, как мы разводили своих. Но это случилось после 4-го класса. Когда возникла острая необходимость, плюс дети стали самостоятельно перемещаться в пространстве, без моей помощи.
У нас в классе двойня, мальчик и девочка, конкуренции скорее нет, может от детей конечно зависит. Знаю что они стараются не проводить друг с другом время в школе, класс у нас дружный конечно но общения у них минимум, на спорт ходят один-футбол, но в разные клубы))) возможно для них было бы лучше разные классы
У нас в классе двойняшки, мальчик и девочка, учатся вместе, но компании разные у них и кружки тоже разные. Когда я сама училась в школе, у нас были два брата близнеца в разных классах, но их разделили с 5, т.е. началку всë равно были вместе.
в одном классе, у нас сильная связь друг с другом, разлучить нереально. 13 лет, мы не можем добиться чтоб у них были разные комнаты))) хотя уже привычки разные, ритмы и т.д. Уступают друг друга и продолжают спать в одной комнате
В один класс пошли. Я бы не смогла физически в два класса водить. Я согласна с тем, что нужно разделять, ноэто очегь сложно. Да и не в первом классе.
Два разных педагога,с разными программами,разными домашками,требованиями и поделками,разные родительские собрания,чаты! Не усложняйте себе жизнь.Дочки учились в одном классе,несколько раз менялись школы,окружение,подружки были и общие и разные,всегда была спокойна, друг за друга горой