Последние недели две-три я не узнаю своего ребенка, сначала думала, что просто настроение такое.. Стал грубить, злиться и циклиться на идеальности 🤦♀️
И вот началась история, что он просит распечатать ему всякие танки, но если при раскрашивании он вылез за линию (а раскрашивает он исключительно фломастерами), то всё - трагедия, печатайте новый. Никогда мы не предъявляли ему никаких претензий по этому поводу и, когда это произошло впервые я реально офигела 😳 - ты что серьезно? Не будешь раскрашивать потому что тут лишняя черточка?! И да, это оказалось для него абсолютно серьезным.
Дальше эта тема распространилась на игрушки, лишняя точка, грязь, колесо чуть не так крутиться и всё, давайте это отдадим и буду копить на новую такую же! Что за хрень, простите?!
Я объясняла ему, что ничего идеального не бывает и в этом есть свой шарм, что вещи так становятся уникальными и какой-то историей и изюминкой. Но мимо.
Купили магнитные шахматы, игра топ, но начал сильно расстраиваться при проигрыше, причем почти в любые игры. Стал говорить что-то вроде: у меня никогда не получится, я грущу из-за того, что у меня не получается. Ему нужно, чтоб всё и сразу было идеально.
Стал более привередлив в еде, знаете, могу сравнить это всё с девушкой в ПМС, то просветление, то прям кроет на ровном месте… Ну, и научился хорошо дискутировать, порой прям огрызаться. Такое пресекаем, но я все равно в недоумении, блин, что тут вообще происходит?
Чуть что не так - гундеж и скулеж какой-то, благо, что кратковременно 😅
Сейчас он с двусторонним отитом сидит дома, долечиваемся уже. Поэтому это проявляется очень явно всё, может дело, кончено, и в самочувствии ещё, хз уже
У кого детям 5+ что-то подобное было? Проходили?