Я давно не писала общих постов про Мишу. Надо на память хоть что-то оставить. Сейчас человеку 2.8.
Миша умеет раздеваться и одеваться сам, кроме снимания лонгсливов, свитеров итп, пробует, но приходится помогать. Обуваться пока не умеет. 
Горшечная тема освоена, кроме ночи. Спит в подгузнике, часто просыпается сухой, но раз в 3-4 ночи писает в подгуз. В другие ночи иногда встает писать, а иногда и до утра спит, смотря сколько воды выпьет.
Ест так себе. По-прежнему любит кашу и молочное, не любит мясо и большинство овощей. Фрукты ест неохотно, любит только бананы. Моя мама подсадила его на орехи, теперь понемножку даю - просит. Из сладкого только печеньки-баранки, домашняя выпечка и иногда мед в молоко или чай. И еще батончики-мюсли Гербер, до трясучки их любит. Пару месяцев назад начала давать поливитамины-мармеладки.
К прогулкам относится спокойно, не требует гулять с утра до ночи. Из дома его непросто вытащить, почти всегда на предложение пойти гулять отвечает отказом, приходится уговаривать. Когда ему интересно (на площадке и/или с детьми) носится, как электровеник, а ходить долго сам отказывается. Начинает ныть, присаживаться на все лавки или просто на корточки. Поэтому для экономии моих нервов на относительно далекие расстояние (больше 10 минут пешком моим шагом) ездим в коляске.
Тянется к детям. Особенно к девочкам. Девочек редко обижает, а вот мальчишек может толкнуть :( Нравится ему со старшими играть, бегает за ними на площадке. Они обычно его просто игнорируют, но Ми не обижается. Хотя тут была ситуация, когда дети лет 6-8 он него с визгом разбегались (они играли в пиратов, а Мишу назначили "врагом"). Ми почти расплакался: "ну я же не страшный, почему они кричат?" Я ему сказала, что это игра такая, ты тоже кричи! Инцидент был исчерпан.
Становится все более вменяемым. Часто можно договориться и объяснить что-то. Но с другой стороны, начал хитрить. Если я что-то запрещаю, делает, когда я не вижу (на днях вот нажрался креповой бумаги - весь рот синий был :/). Шкодит много. Имеет "избирательный слух" - когда я что-то прошу сделать или наоборот не делать, Миша слышит с пятого раза, когда я уже повышаю голос. Появилась дурацкая привычка говорить, коверкая слова или засунув руки в рот, это у него способ дразнится. Меня бесит невероятно, только мысли о КОСМОСЕ (спасибо, Таня;)) меня спасают. Наверное, это какие-то детские комплексы во мне - детские дразнилки выводят из себя в момент.
Стал много нежничать со мной. Обнимает, целует, прижимается. На ночь у нас ритуал под названием "Обняй и поцелуй!" или "обнять и поцелуть!" Меня так умиляют эти словечки, что я даже не исправляю:) С папой не нежничает вообще, у них мужское общение. Стал часто прогонять папу от нас, если мы что-то делаем вдвоем (например, мы с Мишей читаем, папе нельзя лечь рядом - начинается крик). При этом с папой вдвоем у них мир, лад и веселье. С бабушками и дедушкой ведет себя с каждым по своему. Отлично знает, что дед строгий, а из прабабушки можно веревки вить, она ни в чем ему не откажет.
Появилось выражение "я обиделся". Приходит жаловаться мне на папу, папе на меня, когда ему что-то не разрешают. Несмотря на то, что мы с мужем всегда единодушны в запретах, он все равно это делает. Также научился формулировать некоторые другие эмоции: "я расстроился потому, что..." ,"я устал, поэтому плачу".
Появились буквально на днях вопросы общего характера: "мама, расскажи, что такое вода", "мама, расскажи, как мы дышим!". Ну и коронные "мама, что такое какашки?" и "мама, что такое моча?" теперь задаются каждый раз, как Миша на горшке. Заказала детский атлас по анатомии и макет человека с внутренними органами:)
Мише интересна тема продуктов (откуда что берется, как что готовить), техника, некоторые профессии (особенно доктор, конечно). Он довольно ровно относится к живой природе (про зверей и птиц слушает без особого энтузиазма).
Ролевые игры становятся все сложнее, появляются диалоги. Но по прежнему предпочитает, чтобы одну из ролей озвучивала я, а он говорит мне, что говорить). сюжеты для игр иногда придумывает сам, иногда подкидываю я, что-то берет из книг и мультиков.
Из творчества предпочитает лепку. Пластилин изводим пачками. Рисует очень мало, приходится уговаривать. При этом рисунки все равно совершенствуются, образы становятся все более узнаваемыми. Еще Миша обожает проводилки. Лабиринты от Кумон - наше все. И разные другие обводилки. Вот, например, с буквами и цифрами у нас есть
Бумажка внизу - это я попросила Мишу написать самому какую-нибудь букву. Почему-то выбрал твердый знак. Вернее, сначала он написал мягкий (и сказал, что это мягкий), потом добавил палочку и сказал, что твердый. Миша уже хорошо научился правильно держать карандаш. Правда надо следить, чтобы он исходно взял правильно, а не в кулак, а дальше уже держит, как надо.
Еще Ми любит резать бумагу (у нас детские ножницы с дополнительным разводящим элементом), и даже более менее научился вырезать простые фигуры (квадрат, треугольник).
Аппликации у нас не очень идут. И наклейки тоже практически остались в прошлом (а уж как он их любил), теперь стоят без дела.
Любимейшее развлечение - песочные картинки (когда на липкий трафарет сыпешь цветной песок), делает их сам, кроме момента отковыривания края защитной бумажки от липкого слоя (но это и мне бывает трудно сделать). Типа таких (это фото не мое)
Еще Миша любит тетрадки с заданиями в духе "найди самый большой треугольник", "помоги белочке пройти домой" итп. Достижение последнего времени: научился отлично искать отличия между двумя картинками в соответствующих заданиях.
Читать в целом любит, но не фанат, как некоторые детки. Я б ему читала хоть целый день, для меня это самая приятная разновидность досуга с ребенком, но он часто говорит: "я начитался, давай лучше поиграем".
Вообще, с тех пор, как мы стали ходить на большое количество занятий (их у нас 6 штук в неделю), Миша часто дома хочет именно играть, а не заниматься чем-то. Я оставляю выбор за ним. На занятия, кстати, ребенок бежит сломя голову. На все три разновидности. У нас дважды в неделю Монтессори-центр, дважды изо/лепка с логопедом и дважды "хореография". Это гордо звучит, конечно, по сути что-то вроде Железновой - игры под музыку, повторение танцевальных движений. Мишке все нравится, и все педагоги нравятся, хотя они очень разные. С детками там общается. На хореографии нашел себе подружку - мы даже гуляем вместе теперь) Я очень этому рада. Собственно, ходим-то мы туда больше ради компании, Миша тянется к детям, а в сад мы не ходим.
Ну вот как-то так... Если кто-то дочитал, тому памятник в полный рост)))
