Формирование
социализацииВадим осваивает социальные взаимоотношения. В 2 года он любит ходить в магазин, банк, давать тете денежку. На автостоянке сам отдает пропуск дяде, это для него большая честь.
Хотели пойти в 2 года 3 мес. в группу кратковременного пребывания в «Солнышко», но Вадим не отпускал там мамин пальчик, всюду водил с собой. Не готов он расставаться с мамочкой.
Формирование
коммуникативности
Приходя на игровую площадку, мы здороваемся с детишками, обязательно знакомимся, совместно играем в песочнице, катаемся на качелях, с горки. Вадим перенимает от детей некоторые действия (раскачивание качели, утрамбовывание песочка ладошками). Увлекательно играется с пятилетними - шестилетними ребятишками, они его опекают, заботятся, показывают определенные действия. С пятилетней Настюшей катался с горки: она его брала за ручку, они поднимались по лесенке, она провожала его до горки, потом он сам скатывался. Он проявил симпатию к этой девочке, уступил качельку в ответ на ее просьбу, сказав: «Пусть девочка покатается». Они вместе закапывали и откапывали его машинку. Вадим настолько доверился этой девочке, что пошел с ней на горку. А когда подбежавшие Настины подружки протянули ему руку, он отпрянул и дал ручку Насте.
Увидев ребенка в магазине, говорит: «Мама, давай познакомимся с девочкой (мальчиком)». В 2 года 2 месяца появляется неустойчивый интерес к сверстникам.
В 2 года и 3 месяца приходила в гости соседка трехлетняя Диана. Вадиму она очень понравилась. Он называл ее Дианочка, гладил ее по головке, трогал ее ручки, ножки, хотел потрогать животик; рассказывал о своих действиях; играл в переглядки.
Когда она ушла, Вадик спросил: «А что Диана понюхала меня?». Я отвечаю: «Наверно, хотела поцеловать. Ты ведь понравился ей». Вадик с нескрываемым удовольствием подтвердил: «Понравился!».
Психическое
развитиеВадим стал очень обидчив. Обида проявляется вследствие пресечения его самостоятельности. Если кто-то другой, а не он выключит микроволновку, закроет холодильник, то начинается шквал эмоций: требования, крик, потом уже слезы.
Вадим стремится во всем помогать: убирает пастельное белье в шкаф, выкидывает сор в ведро, относит посуду на раковину, пылесосит. И уже сам с гордостью утверждает: «Вадик – мамин помощник, Вадик – молодец!» и просит поцеловать себя.
Вадимушка очень привязан к мамочке. Мы души не чаем друг в друге, постоянно проявляем чувства любви, обнимаемся, целуемся, копошимся. Вадим говорит: «Мама моя любимая!», «Я обожаю тебя!», спрашивает: «Ты по мне соскучилась? Ты «плакаешь» без меня?» и бежит ко мне.
В 2 года 3 месяца обрел независимость и самостоятельность. Подолгу остается один в своей комнате. Раньше он один туда даже не шел, боялся мнимого осьминога. Но сейчас страхи улетучились. И мальчику нравиться своя комната.