К сожалению, моя учеба сказывается и нам катастрофически не хватает времени для всех задумок и планов(((. В итоге часто день намеченный растягивается на 2. Пишу отчеты кратко по дням: 
День 3
Умывались мы под краном и заодно умыли резиновые игрушки. Потом пробывали "повязать" ленточки, но тут нас больше ленточки заинтерисовали. Затем мы вытаскивали ленточки из пакетика и с помощью мамы сортировали на длинные-короткие.
Очень понравилось игра с зверишками, которые по длинным и коротким дорожкам бежали к домикам. Правда по правилам играть стали не сразу. Зато потом увлеклись на пол часа точно).
Делали апликации и лепили из пластелина, сортировали брусочки из цветной бумаги, делали длинные и короткие шаги.
Понятия "громко" и "тихо" мы знаем и просто потренировались с папой, зовя его то громко, то почти шопотом.
День 4
Дорожки мы сделали на ковре из маминых шарфов, правда сначала наигрались с шарфами, а потом стали обращать внимание на широкие и узкие дорожки.
Мостики строили из любимого лего дупло и переправляли большие и маленькие игрушки через него.
Рисовать узкие и широкие тропинки, да и вообще, рисовать по сценарию мы пока не умеем. Рисуем по настроению только). Зато полепили с мамиными подсказками здорово).
Понятия твердый-мягкий изучали по всему дому - то диваны, кровати, ковры, то пол, стул и прочее.
С понятиями чистый-грязный мы также давно знакомы, вытираем ручки после еды сами, и моем ручки и личико с мылом сами уже давно. "Стирка" нас увы не впечатлила. Оно у нас до сих пор ассоциируется со стиральной машинкой. И на слова "давай постираем это полотенце. Оно грязное", доченька с довольным видом и полотенцем в руках направляется в ванную и засовывает его в ситиральную машинку. Далее мы пытаемся выстовить режим стирки и нажать кнопку "старт", но есстественно машинка отключена от сети и ничего стираться не начинает)))).
День 5
Темно-светло различаем давно, при темноте предпочитаем находиться рядом с мамой или бежим открывать шторы))). Свет по всему дому повключали и повыключали. К счастью, у нас есть возможность сделать абсолютную темноту днем, когда мы опускаем внешние жалюзи. И при этом мы с удовольствием поигрались с "динорами"- включатели- регулировщики света, с помощью которых мы смотрели как свет из тусклого превращается в яркий.
С понятиями много-ни одного играли много и долго.И на кубиках, и на книжках, и на мебели, и на прогулке собирали листочки и палочки.
Неделька прошла весело и плодотворно. Занялись и творчеством, вспомнили и повторили что знали. Открыли в себе новые интересы и умелки. Спасибо ведущей за прекрасную недельку!
