Сегодня наше старое занятие было просто отменным! Мы много творили, и результат оказался просто превосходным...
На большущем ватмане размазывали разные краски. Потом складывали лист вдвое и наслаждались отпечатками.
А теперь представьте себе: на листке огромное серо-буро-малиновое пятно, по окружности в легкой паутине разноцветия...
Психолог разворачивает лист и показывает деткам. Мое чудо восторженно орет: "ПИСЬКА!"
- Похоже на птичку? - спрашиваю
- Да!, - доволен ребенок, - как писька (то есть ПТИЧКА)!!!
А вы что подумали? 
Потом смешивали выдавленные на керамическую плитку краски. И опять же - делали оттиски на ватмане.
Настена помазала испачканным пальчиком бумагу. "Похозе на лес"
Потом оставила оттиск плитки - на бумаге яркие разводы. "Похозе на петютюха" (петуха)
И настолкьо это в удовольствие, и так воображение развивает! В нечетких цветовых пятнах она сама, без моих подсказок, угодывает дождь, лес, животных, птиц, геометрические фигуры... Моими подсказками почти не пользуется уже. Это только поналачу сабака, зая, сава были частыми гостями наших рисунков. Теперь иначе :)
Я бессовестная :( Я не рисую с ребенком дома :(