Анюта

это было уже давно( примерно мес назад), но запишу чтобы не забыть.

Он уже выздоравливал, и после домашнего заточения мы устали оба, он опять начал бесится от безделья, я тоже усталаот этого. дело ближе к вечеру, но понимаю что можно выйти в люди, соплей практически нет, может чуть покашливал. и говорю ему

- собирайся пошли хоть куда, не могу больше дома

- не хочу

потом вроде уговорился, но собирается крайне медленно, мое терпение кончается и я ему чуть ли не кричу

- все, я больше не могу, Макар, у меня терпение закончилось уже!!

на что он хлопает широко открытыми глазами и выдает

- Мама, у тебя кончилось терпение? все, пойдем в магазин - купим тебе терпение!

в итоге уехали мы в мегу, погода тогда была не очень, и я ему предложила пойти в икеевский городок, но он заявил что хочет купить мне терпение)) пошли, в итоге купили ему тапочки с зайками, сам выбирал, потом понял что шопинг это не интересно и попросился в городок)

вообщем работать пришлось ночью, за компом, днем сложно - и макар не дает спокойно посидеть, жара и куча других разных дел. решила я поспать утром подольше...

открыв утром один глаз я увидела сына в руках были ножницы, отобрала и дальше дрыхнуть, а когда встала...

на подозрительно теплых полах кухни лежат клоки шерсти.... Макар врубил обогрев полов и постриг кота (кот в порядке, немного на спине пострижено)

ладно убрали все, Макар сам подметал

стали варить кофе и какао делать, ищу сахар, нет сахарницы, ну тут я сразу с вопросом, довольный принес сахарницу, есстественно пустую, пошли искать сахар. Оказывается он чай приготовил - в свой детский чайник налил воды и бухнул весь сахар.

вечером у него опять включился турбо режим - за 5 мин два раза слазил в верхние ящики на кухни, разбил тарелку, чашку, пролил воду на "своей кухне", ну и из под рук все утаскивал пока я готовила, то лук, то лопатку...

мама, смотри, комары накакали - показывает на лобовое стекло в машине, птички постарались

киса перемазался - взяли черного кота, до этого подбирали белого

мама понеси меня на ручках - устал, я не брала с упором на то что несу ведро, так начал брать ведро - давай я понесу, а ты меня)

тебе невкусно, мне вкусно

мальчик, что стоишь глазами хлопаешь.. - подошел к незнакомому мальчику старше его, выразился фразой из мультика маша и медведь

все готовит - седня на пляже варил кашу, всех накормил. ну неужели поваром будет?! три года уже не может оторваться от готовки. не могу забыть как в полтора года не мог уснуть без сковородки рядом

каждый день вспоминает море и самолет " хочу с Дениской ходить на море и говорить тыц-тыц-тыдыдыц... (это у них забава такая была) мама надо на самолете лететь в туцию."

все его. "пошли ко мне домой, поехали ко мне в сад..."

давно я не писала про Макара... с ним очень весело, не соскучишься - то песни поет, то скажет что-нибудь. картавит смешно, но чувствуется все лучше получается р выговаривать. постоянно что-нибудь придумывает, гововить любит все также, теперь еще и кормить начал своими творениями)) сажает за стол, ложку дает, ну и накладывает свою стряпню(обычно это мозаика, либо лук настоящий если у меня при говотовке остался, либо еще какая мелочь, что найдет вообщем)

выучил давно уже песню калинка-малинка, но оригинал давно надоел и поет что угодно вместо слова калинка, например картошка-картошка-картошка моя, в саду ягода картошка... еще был вариант с каротикой, но так мы и не поняли что это)) похоже сам слово придумал.

еще отрицать все любит, вот говорю ему пойдем в садик, в ответ "нет, я не хацю", идем кушать "нет, я не хацю кушать". но это не значит что он правда не хочет, просто нравится так отвечать. потом идет и кушает, и в садик легко идет. даже дразним его иногда, тоже все через нет говорим, он смеется...

утром кашу варю ему, он скачет рядом и давай кричать "каша-каша, Урааа Каша!!!" а потом песню выдал "кашка-кашка, кашка-какашка!"

Мы периодически болеем. и есть особенность что если прихватывает сильно горло, то начало болезни сопровождается рвотой, и как правило многократной. В возрасте одного года у нас тоже была рвота, но попали мы в инфекционку с дезентерией. Потому такое начало болезни пугает меня, пока я не буду уверена что проблемы с горлом.

Так вот в очередной раз рвота, ночью три раза и потом утром много раз. Я звоню в клинику АиП, как правило там нас в этом случае после осмотра врач назначает укол цирукала и курс антибиотиков, в принципе это уже было несколько раз и все по этой схеме. Я нашла там хорошего врача, но к ней вечно очередь, сразу так не попадешь. Звоню и говорю - идем срочно к любому педиатору, нас записывают к Абдуллиной. Она смотрит, говорит горло немного красное, не знает что за диагноз поставить, хотя я ей сразу все рассказала, что подобное не впервый раз и как обычно лечат... у нее подозрение на ротовирус или что-то с желудком. Она отправляет нас на капельницу цирукал+физ.р-р.

потом мы заходим к ней, ребенок ожил и повеселел, рвоту остановили. и тут она мне выдает - это ГАСТРИТ!!! и немного остаточное после прошлой болезни. я ей объясняю, что никаких оснований для гастрита нет, его питание правильное, фаст фуда нет и пр. причин. она мне, ну вот так мол со рвоты бывает начинается.. она его и живот смотрела и никаких нет поводов так думать. а я дура наивная, врачей поначалу слушаю, потом как после гипноза прихожу в реальность и все уже по-другому воспринимаю. не понимаю как она мне внушила что это у него проблемы жкт. лекарств назначила, я купила не все, обошлось в 900р.(а это мотилиум, но-шпа, фосфалюгель, креон, бромгексин и тантум верде) прием с капельницей 1300р.

домой приехали, деть уснул, потом скакнула температура до 38. и тут меня опять стукнуло, надо убедиться что это горло, что это не может быть гастрит. Через знакомых нашла педиатора, привезла ее домой, чтобы осмотрела ребенка. В итоге точно не может быть никакого гастрита, и это вирусное, и это опять горло его так дерет до рвоты. Назначила генферон, ромашку, тонзилгон, обильное питье, можно тантум верде и если за три дня не будет улучшения, то антибиотики.

как у нас лечат теперь и в платных клиниках. эта врач была вроде не молодая, и в уважаемой мною клинике. руки чешатся им предъявить... я ведь могла бы запичкать своего ребенка совершенно ненужными лекарствами, и лечила бы от несуществующей болезни, а то что надо лечить - было бы запущено.

сдали сегодня карту на подпись заведующей. затянула я с медосмотром, долго врачей обходили, какие-то местные, какие платные

запишу результаты

Хирург - все ок

Офтальмолог(в меги) - все ок

Стоматолог - все ок

Логопед - неправильное произношение звуков, но это в по месту жительства бабуля-врач, с ней ребенок почему-то вообще никак не разговаривал. сказала что ребенок должен говорить предложениями, я сказала что говорит. пишет в норме. бросает на стол в затертом полиэтилене-файле старые блеклые картинки с животными, что это? ребенок вообще не понял что его спрашивают о чем. едва видно эти рисунки, это видать у нее типа тест. далее она говорит, сложные звуки типа "р" дети начинают говорит к 5 годам. тут я вспоминаю как он говорит свое имя "Маках" - о, это нарушение и приписала в карту

Невролог - в меги сходили, с нами даже пошла наша воспитательница из частного центра-садика, куда мы пока еще ходим. вообщем врач поставила ЗПРР, сказала что речь отстает и мышление, он активный и это мешает ему сосредоточить внимание. приоткрывает рот,высовывает язык периодически - это тоже мышцы лицевые слабые. они обе сказали что прикус не правильный, хотя я так и не поняла до конца. вот если у него зубы сомкнуты и он улыбается, в этом случае верхние зубы чуть впереди нижних - у меня так и я считаю что так и должно быть в норме, они мне "да, но когда он говорит нижняя челюсть вперед, еще язык немного вытягивает и поэтому непонятно говорит." назначила тенотен, магне В6, пантогам. дозировка у тенотена странная - полтаблетки 2р\д, хотя в инструкции мин.дозировка на прием 1таб. магне даю еще, на пантогам никак не решусь, отзывы плохие и хорошие...

будем лечится, на массаж ходить и на занятия к нашей воспитательнице, он ее слушается лучше чем меня)) а она детский психолог-педагог, очень интересная. вот думаю может еще с логопедом позаниматься.

ортопед - в клинике алл\пед. сказал писать в карте не будет, но чтобы я внимание обратила - грудная клетка выпирает немного. так и не поняла что это значит и в чем опасность. ноги сказал плоские, немного внутрь,но пока в пределах нормы, а в карте пишет плосковальгульсные стопы.

Психолог - молодая девушка, по месту жительства сходили, прием прошел легко. сразу сказала задержка речи, в карте есть еще "признаки эмоционально-волевых нарушений ". но вел Макар на приеме себя более-менее, разговаривал, кабинет рассматривал, а животных почему-то не назвал, хотя уже давно всех знает.

вот и прошел первый месяц. Макар адаптировался более-менее. сейчас когда я ухожу, меня выгоняет приговаривая пока-покааа. бежит с радостью туда, в выходные скучает. правда есть к чему стремиться - до сих пор дерется и толкает детишек, не знаю что с ним делать; и еще занимается слабовато, воспитательница с ним отдельно сидит, тогда только делает. а дома со мной не хочет, пока перерыв с ним делаю, потом опять будет клеить и рисовать

Ну видимо это будет моя любимая тема в ближашее время))

Новость первая - Макар пошел в минисадик и остается там на несколько часов.

первую неделю отважно отходил, я убегала как только он отвлекался, потом он немного рыдал уткнувшись в воспитательницу, а когда я приходила уже никакого интереса ко мне не было, играл себе дальше... в последний день так вообще не плакал, а когда я пришла особо не отреагировал, на вопрос "пойдем домой?" ответил отрицательно)

правда на след.день в выходной пошли сопли, температура... и неделю мы просидели дома

третья неделя сейчас идет, вчера в пн он вообще в меня вцепился, громко рыдал и не отпускал никак при попытке к бегству. сегодня вт и я отправила его с папой, папе удалось незаметно смотаться))) скоро пойду забирать его

Новость главная, радостная - мы получили путевку в гос.садик! так что будем готовиться к сентябрю. Садик в 5 мин ходьбы от дома, небольшой, простенький, без изысков - №278. пусть нам повезет с воспитательницей. уже сходила туда отметилась, теперь будем потихоньку медкомиссию проходить.

мы ходили смотреть садик, платный, в динамо. я хотела его на лето постепенно водить, чтобы в сентябре мы были уже готовые к обычному садику.

решили для начала зайти посмотреть что да как. входим в холл там сидит девушка-администратор и заведующая. из холла этого много дверей открытых и в разные помещения - столовую, зал и др. Макар как зашел начал везде лазить и бегать из одной комнаты в другую. Мы с заведующей пытались его поймать, позвать смотреть садик, он бегал все равно, поймаешь все равно тут же убегает.

зав. задала несколько вопросов: как спит? как ест? одевается ли? отвечаю что не днем не спит, ест сам, одевается с моей помощью, что-то делает см

тут зашла еще мамочка, которая тоже хочет ребенка туда отдать и посмотреть на садик. и тут я слышу в их разговоре те же вопросы и потом она еще добавляет - вот например, Макара я в сад не возьму, он не спит днем и маму не слушается. я переспрашиваю не шутит ли она, нет она говорит серьезно.

я в шоке, мы уходим, мы пробыли там 5 минут. я не понимаю это нормально для частного садика? при том что детей у них сейчас мало. как можно делать выводы о ребенке за 5 мин? и что все дети как роботы мам своих слушаются?

меня уже трясет от этих садиков, мы ходили до этого еще в два места.

в первом (центр ступеньки) - он вел себя тихонько, но почти не включался в общие занятия, все дети были старше его. но для его повышенной активности он вел себя хорошо, я даже удивилась. а воспиталки две сказали всякую ерунду о том, что он не готов и ему будет тяжело, мы были там 2-2,5часа а они толком на него внимания даже обращали.

во втором(центр сема) - он тоже вел себя хорошо, дети все его младше, правда в конце он не поделил с мальчиком игрушку и начал немного драться, я его разняла, оттащила в сторону, он лег на пол, детей рядом не было. тут прошла девочка мимо него и он в махнул на нее тоже рукой. мама девочки скочила и начала орать что побьет его сама, если еще раз... и мне тоже высказала. было две воспиталки - первая в возрасте женщина(около 50лет), чувствуется с опытом, успокаивала всех и т.п. вторая пришла под конец - молодая(около 25лет, детей своих нет точно, не замужем) и неопытная, строит из себя знающую, посмотрела на раскапризневшегося Макара и спросила - а не мать-одиночка ли я? типа ребенок так себя ведет... я вот думаю как наглости хватает так разговаривать???

да, у меня активный ребенок, ему интересно в новом месте, он не знает как вести себя в садике, только учиться общаться с другими детьми, да он бывает меня не слушается. я уже не знаю куда мне идти и что делать.

Сегодня утром подошел ко мне и говорит: мама пошли в садик с детишками играть.

в сад мы еще не ходим, но собираемся. с садом вообще отдельная тема...

впервые мы сегодня с ним спокойно погуляли, где надо он шел за руку, где можно бегал. прошли примерно три квартала до садика,в который я хочу его отдать. потом еще в один садик сходили посмотрели.

немного полегче стало с ним, с его неудержимой активностью, подвижностью и громкой болтавней.

любит мультики про вини-пуха и про обезьянок. сейчас стараюсь ставить ему советские мультики, смотрит с удовольствием. а про обезьянок мы иногда вместе смотрим, я ухахатываюсь над мамой обезьянок, т.к. вижу себя со стороны как мне кажется)))

каждый день поливает цветок, регулярно по утрам

Много болтает, иногда не понятно, мы так не разгадали что такое пикьёк.

все так же любит готовить и все время таскает мои кастрюли и сковородки.

очень любит играть с водой, уже замучилась за ним убирать, иногда сам вытирает. вообще воду любит безумно, бассейн, баня, море, любые водоемы - это счастье

рисует, теперь еще и на полу и на стенах, как он это вдруг решил, не знаю. также регулярно рисует на своем теле, особенно на ногах. раньше я ему давала лейкер с йодом или зеленкой, и он смазывал свои бобоки после различных падений на улице. ну а потом начал простыми фломастерами разукрашивать себя и говорит что лечит себе ножки.

одно время пробовал пользоваться моей косметикой, насмотревшись как я крашусь, долго ему объясняла что мальчикам это не надо)

что за пикьюк?

весь вечер вчера трещал про какой-то пикьюк. мы его все спрашивали где пикьюк? он отвечал вот пикьюк

спросишь что такое пикюк, ответит это пикьюк!

загадка у нас)

п.с.сейчас так слова употребляет смешно, на качелях его сестра качает двоюродная, он сидит довольный-предовольный и выдает "кьясота!"

Почему кукукареша? мы лазили с сыном в городке в гостинке и к нам привязалась девочка лет пяти, собственно это она и придумала, видимо послышалось, когда я малыша звала Макареша) но звучит забавно)

Сегодня мой карапуз произнес свое имя, ПРОЧИТАВ! до этого он не произносил своего имени. выучил он на говорящей азбуке все буквы... а сегодня я сложила ему буквы на магнитиках на мольберте и он их сам прочел! Ма-К-а-(зарычал). букву Р он не говорит, а рычит, мы учили с ним "как тигр говорит".

Наконец-то начинает говорить немножко, повторяет за мной, может сказать вместе "мама Аня", "папа сьяся(или ясь, яся)". гуси-гуси (в ответ) гага, есть хотите дада.

старается седня еще тренировались говрить каша, получалось касяся)))

сюда - это любимое, сюда-сюда...туда-сюда)))))))

рисует очень много, достает гуашь и рисует-рисует художник, и круги получаются и линии. а свекровь увлекается рисованием, так очень хвалила его работы, мол не хуже современных абстракционистов))))))))

все такой же электровеник, швы седня сняли и будем ждать когда заживет, носится на большой скорости, любит ездить на машине, гоняет голубей, очень редко когда мы спокойно идем за руку.

хитрюга, написиет где-нибудь или скородка нужна  - так сразу целоваться лезет. но крупные дела все на горшок.ттт. летом отучу от памперсов.

врачей так никаких не проходили, не знаю к кому даже надо сходить, так вроде все номально. но думаю надо бы для спокойствия.

Гулял с бабушкой, ударился об лавочку и рассек бровь. скорая-  ркб - нейрохирург осмотрел, зашили, всадили антистолбнячную вакцину (т.к. мы не прививаемся). и сказал пить антибиотик. а я сомневаюсь, надо ли его пить?

завтра в нашу поликлинику к хирургу пойдем.

Пишу для истории. какой же Макарешка в два годика?!

1. Большой! в прямом смысле большой, вот глажу его руками и чувствую как он вырос мой мужичок) рост точный измерить сложно, но где-то 90см есть, вес около 15 кг. зубов вроде 16, что-то новых не вижу. а еще он сильный, может и тяжелый предмет поднять

2. Очень все ждем когда заговорит, не знаю почему но говорить ему удобно только на своем языке, словарный запас очень маленький - мама, аня, ая(аллё), акка(пока) и по настроению еще несколько слов

3. знает азбуку, все буквы показывает, называет реже

4. хорошо кушает, спать днем перестал, уложить днем невозможно

5. На улице обнимает девчонок, бегает и визжит, он не из тех детей, кого ставят на пол в магазине и они стоят и спокойно глазеют по сторонам, нет, мой сына будет носится как метеор с тележкой и без, крутить вертушки, складывать молоко в тележку, даже если это десятый пакет молока... как-то так)

6. дома тоже надо все нажимать, бегать, визжать. он постоянно "стирает в стиралке" - берет любую одежду и засовывает внутрь машины, потом начинает крутить барабан. также он помогает реально при загрузке/разгрузке стиралки.

все также играет с кастрюлями и сковородками и очень расстраивается если мне что-то нужно у него взять. вообще поныть он тоже профи, шлепается на пол с плачем, на улице тоже может, у него нет ограничений) тот еще капричозо

обожает говорящую азбуку, осваивает плакат с животными.

обожает играть в догонялки, смотреть на р/ машинку, зарываться в одеялах в нашей кровати, брязгатся с водой, открывать/закрывать двери

все также смотрит с удовольствием беби эйнштейн, обычно перед сном полчасика, засыпает сам в своей кроватке, надо только немного посидеть с ним рядом.

сладкий шилопопик мой)

1. Не знаю как, но утром сам вылез из кроватки, все бортики были подняты, страшно даже представить как он это сделал.

2. Месяц назад он показывал все буквы, в слове тоже. А сейчас несколько дней произносит некоторые буквы из азбуки, самое интересное, что я не слышала от него до этого подобных звуков, а сейчас Гэ, Хэ, эН, У, Кэ и любимая буква И. вместе листали книжку, потом закрыли и на обложке написано сказки, и он тычет в последнюю букву и радостно так И! Ииии! И! 

Пока не говорит ничего кроме мама и Аня, остальное все на своем, так и заговорит когда читать начнет)))

Знает и буквы и цифры до 10.

каждый день мы листаем перекидную книжку азбуку (как она меня достала), перебираем все буквы и слова на эти буквы. Он сам тащит эту книжку и просит читать. Так вот то, что он на страничке мог показать букву и предмет например А и рядом нарисован апельсин - в этом я не видела ничего особенного.  Но когда мы стали читать обложку на ней написано АЗБУКА, а показала ему все буквы, прочитала слово, а потом в хаотичном порядке попросила найти букву Б, К,У, З, А (показал обе) - он все показал!!!

аналогичная книжка с цифрами, потом на последней страничке все цифры - он их находит!!! прошу 6 - находит 6...

он еще не говорит! только мама, редко папа и баба, остальное все на своем, ему 1.8! умничка моя.

позже пост дополню фотками!