Предисловие к статье - мы часто разговариваем с нашей малышкой, и сначала мне казалось, что она не воспринимает особенно ничего, но в моем репертуаре есть несколько любимых мною стишков и песенок и я их чаще всего приговариваю, когда развлекаю ребенка, отвлекая от неприятных процедур одевания или раздевания после прогулки. Недавно заметила, что Марта больше всего любит "Ладушки", "Сороку" и "Мы везем с собой кота". Но наше все это песенка про елочку. Начала ее петь еще месяц назад и теперь какая бы сильная истерика у ребенка не была, это единственное, что способно ее моментально отвлечь и даже успокоить и усыпить, если это ночное пробуждение... Чудеса!!!
Источник: http://mamasveta.ru/2011/03/pesenki-i-poteshki-dlya-samyx-malenkix/
Не секрет, что развитие малыша во многом зависит от наших стараний и усилий.
Что же мы можем сделоать для развития свмых маленьких детей?
Во-первых, надо постоянно разговаривать с малышом. Просто ходим и говорим, что мы делаем. Например: Я беру своего маленького, сладкого сыночка и иду с ним в ванну. Сейчас мы помоем попку. Вот так. Смотри, какая водичка у нас теплая, приятная. Теперь наш малыш будет чистым-чистым. Вот возьмем полотенце – мягкое, пушистое и вытрем нашего малыша (называем имя) насухо. Вот какой ты у нас сухой и чистый. И т.д.
Это, конечно, утомительное занятие, н овоздасться Вам с лихвой.
Для развития ребенка вербальное общение очень важно. Хотя он не многое понимает, но со временемв его головке все встанет на места и ребенок окажется обладателем приличного пассивного словарного запаса. А, уж, когда начнет говорить, вот тогда вы почувствуете, что не напрасно напрягали свои голосовые связки. Малыш выдаст Вам огромный словарный запас. И сможет общаться с Вами и объясняться на уровне более старших деток.
Такие занятия не отнимают времени вообще, а пользу приносят колоссальную
Время от времени, надо будет отвлекаться от “бытовухи” и чиать стишки, потешки малышу или петь песенки.
Сейчас можно найти огромное количество вариантов стихов для самых маленьких.
Находите, переписываете или распечатываете и развешиваете по всем стенкам. Глаз натыкается – рассказываете малышу. Стишки очень быстро запоминаются всеми членами семьи. Выученные потешки снимаем, а на их место вешаем новые.
Стараемся выбирать что-то ритмичное. Малышам это очень нравится, они быстро запоминают и двухмесячный малыш уже может реагировать на знакомыйф стишок или песенку улыбкой или радостным гулением.
Вот некоторые стишки, которые Вы можете рассказывать своему малышу:
Можно начать со знакомых с детства стихов Агнии Барто, Бориса заходера, Елены Благининой, Зои Александровой.
Обычно малыши их очень любят и хорошо слушают. Многим деткам нравятся, и это видно, стихи Маршака и Корнея Чуковского. Выбор большой, главное начать.
Вот такие отрывки из песенок, например:
Тра-та-та!Тра-та-та!
Мы везём с собой кота!
Чижика,собаку,
Петьку забияку,
Обезьяну,попугая,
Вот компания какая!
Вместе с солнышком встаем,
Вместе с птичками поем,
С добрым утром,
С ясным днем,
Во как славно мы живем!
Ушки мыли? – Мыли!
Глазки мыли? – Мыли!
Носик мыли? – Мыли!
И теперь мы чистые, заиньки пушистые!
Ручками похлопаем – хлоп-хлоп-хлоп!
Ножками потопаем – топ-топ-топ.
Сели, встали, снова сели
А потом всю кашу съели!
Глазки, носик, ушки,
Лысые макушки,
Две ножонки, две ручонки
Бойко пляшут у девчонки.
Ручки, спляшите разок!
Будет вам завтра пирог
Яблочный будет пирог
Только спляшите разок.
Который час?
- 12 бъет!
- Кто вам сказал?
- Знакомый кот
- А мышка где?
- в своем гнезде
- Чем занята?
- Штанишки шьет
- Кому?
- супругу своему
- А кто ее супруг?
- Барон КУКАРЕКУК!
Пес шагал по переулку
Он жевал большую булку
Подошел щеночек
Попросил кусочек
Встал пес стал гадать “Дать или не дать”
Погадал-погадал, пожевал-пожевал
Не дал
Подбежала мышка
Попросила мышка мякишка
Встал пес стал гадать “Дать или не дать”
Погадал-погадал, пожевал-пожевал
Не дал
Прискакала лягушка
Попросила лягушка краюшку
Встал пес стал гадать “Дать или не дать”
Погадал-погадал, пожевал-пожевал
Не дал
Подошла уточка
Попросила уточка чу-ууточку, только попробовать
Встал пес стал гадать “Дать или не дать”
Погадал-погадал, пожевал-пожевал
И сказал:”Я бы дал, у меня самого больше нет ничего!”
Вот такой Жадина!
Ну и напоследок всеми любимый Мишка косолапый:
Мишка косолапый
По лесу идет,
Шишки собирает
В сумочку кладет.
Вдруг упала шишка
Прямо мишке в лоб,
Мишка рассердился
И ногою топ!
Еще несколько потешек современного автора Кирилла Авдеенко.
*****
ПОПУГАЙ
(Кирилл Авдеенко)
Попугай-попугай
Весело танцует,
Попугай-попугай
Пляшет и балует;
Попугай-попугай
Опрокинул чашку,
Попугай-попугай
Съел из блюдца кашку!
****
ХРЮШКИ
(Кирилл Авдеенко)
Хрюшки-хрюшки недовольны:
- Хрю-хрю-хрю!- кричат-кричат,
- Не хотим носы такие!
Лишь две дырочки торчат.
*****
ЩЁЧКИ
(Кирилл Авдеенко)
Щёчки, щёчки, щёчки,
Ямочки, комочки;
Целый день до ночки
Улыбайтесь щёчки!
***
КОЗЛИК
(Кирилл Авдеенко)
Козлик-козлик:
-Ме-ме-ме!
Я учусь считать в уме!
Cколько будет два плюс пять?…
Ме-ме-ме, забыл опять!
Очень мама огорчится!
Ме-ме-ме – бегу учиться.
****
СУПЧИК
(Кирилл Авдеенко)
Супчик ели,
Супчик ели,
Поскорей бы супчик съели!
Много кушать?
Ну так что ж,
Ай да супчик! Ай, хорош!
****
СОВЁНОК
(Кирилл Авдеенко)
Угу! Угу!
Гуляют на лугу;
С утра там всё поют,
Поспать мне не дают.
****
ПОМИДОР
(Кирилл Авдеенко)
Помидор на грядке
Делает зарядку;
Как здоровье, помидор?
- Хорошо! В порядке!
Весь вспотел – но не устал!
От зарядки красным стал.
****
ТЫКВА
(Кирилл Авдеенко)
Тыква-тыква подросла,
Тыкву мама принесла;
Папа-папа – воду грей!
Варим тыкву поскорей.
