Стала я замечать, что Антоша начал забывать и путать цвета. Счастливо все называл "балю" - и синий, и зеленый, и красный... Что ж, взялась за дело. Что-то скачала из интернета, что-то сама соорудила на колене.
Первым делом я нашла ему одинаковые картинки разного цвета. Сделала под цвета бумажные коробочки оригами из цветной бумаги (когда-нибудь выложу мастер-класс по таким коробочкам вместе со сказкой) и предложила Антоше разложить по коробочкам самолетики, шарики, мячики, и прочие звездочки.
Антоша почему-то кладет только по одной. А если надо положить что-то еще, то он вынимает предыдущую.
Моей ошибкой было то, что я дала сразу много картинок. В следующий раз выбрала только три разных набора.
Антошка предпочитал раскладывать самолетики, и только их и выбирал. Я решила это использовать. Увеличила их и распечатала на весь лист, подписав название цвета. И предложила Антоше дать самолетикам колесики. Я даже не успела договорить, как Антошка принялся раскладывать колеса (цветные детальки от пирамиды)
Следующим этапом я отрезала название цветов и попросила Антошу разложить все в правильном порядке.
Я так же сделала эти же названия в черном варианте, но мы пока не раскладывали.
После я распечатала разные картинки по цветам и предложила дополнить их нашими игрушками. Оказалось, что в доме маленького мальчика не так-то просто найти хоть что-то розовое))) Нашлась только хрюшка
Не все получилось, просто Антошке это было не очень инетересно. Всю голову сломала, чем бы его заинтересовать.
Между делом посмоторели на разных насекомых для разнообразия (сам попросил, увидел у меня на компьютере).
Тоже сделала точно такие же надписи насекомых просто черным шрифтом. Попробую попозже предложить разложить. У нас следом идет животная тематика.
Дальше дала Антоше вот такую книгу с наклейками по цветовой тематике
Антошка довел меня до зубовного скрежета тем, что хотел наклеивать только машинки или тележки, а все остальное лишь бы мама отстала и дала наконец машинками заняться.
Это меня натолкнуло на следующую идею: хочет машинки - будут машинки. Но цветные! Накачала много машинок, распечатала, разрезала и билась над концепцией "гаражиков".
И сворачивала листики. И разворачивала. И лепила листики на коробочки...
Закончилось все перевернутыми коробочками и разбросанными машинками))) Но раскладывал немного.
Конечно, в цветную неделю нужно рисование. Краски мы не втиснули во временные рамки (потом доделаем), так что рисовали карандашом дома и мелком на улице. Дома и по столу, и по креслу...
Одним из любимейших упражнений у Антоши стали волшебные овощи. Волшебные они потому, что могут быть любого цвета :) Для этого нужно вырезать сердцевинку овоща или фрукта на картинке и дать разноцветные карточки. И вот у вас фиолетовая тыква, синий банан, зеленые вишни и красный лук))) Конечно, по-началу все делаем правильно, а потом просто играем и экспериментируем. Минут 20 может так играть
После был паззл. И оказалось, что над мелкой моторикой надо еще поработать. Все было разбросано, раскидано. Антоше больше нравится раскладывать не на один лист, а на отдельные листы сортировать по цветам.
Финалом цветной недели конечно же должна была стать долгоиграющая игра-сюрприз. Цветной рис! :)
Конечно же, туда сразу были закопаны детальки от пирамидок и сортеров, рис по побу разбросан. Зато радости сколько! Надо только побольше риса наделать.
Вот, а еще нашла на youtube вот такой ролик .
Итогом недели стали слова правильные названия цветов. "Балю" - так и осался голубой, но зато зеленый теперь "зелен", красный "кваный" и так далее. На своем неповторимом языке, но я различаю и понимаю.
Часть материала я брала на сайте , часть у Лизы http://www.babyblog.ru/user/moment/54167, мелочи собирала по всему интернету.
