1,3 года-зубы
Прорезались два верхних клыка! кажется,зубов уже 13..если только еще какой-нибудь не прорезался-в рот заглянуть невозможно, только случайность помогает увидить очередной зуб.
1,3 года и новое слова: лей и где?
У нас есть игрушечная лейка, сын играет с ней в ванной, муж часто приговаривал: Лей,лей на себя водичку. теперь Артём берет лейку со словами Лей-лей)
а про "где" - это вообще умора)
слово, наверно, выучил, когда я по книгам вопросы задаю: Где кошка, машинка, паровозик и т.д.
теперь тычет пальчиком в книжку и говорит:где) хотя пассивное знание всех показанных слов есть, но все слова в книжке называет "Где"
а вчера гуляли поздно вечером, муж нес Артёма на руках и описывал всё, что видел вокруг. диалог примерно был таким:
-Артём, посмотри, какой забор!
-Где?
-ну вот!он железный, зеленый,видишь?
-Где?
общается так)смешной)
Читать далее
мамины реснички)
На выходных собирались в Тулу, я накрасила ресницы(редко теперь крашусь), Артём,конечно же,заметил и попытался ухватить меня за ресницы) еле успела отвернуться))) иначе осталась бы без них)
Артём и книги
Интересно наблюдать за Артёмом во время его чтения книг) сидит на книгах, ковыряется там, что-то комментирует на своем, читает, в общем)
и заметила такие особенности:
новые книги признает не сразу, отказывается их слушать, рассматривать. Те, что я купила пару месяцев назад только-только стал просматривать. потешки и сказки до сих пор не признает, а Барто стал слушать с интересом)
есть любимые странички в самых первых книжках, и со временем эти любимые странички в тех же книжках меняются! например, обычная проф-прессовская книжка про зайку: раз-два-три-четыре-пять, вышел зайчик погулять... раньше любил страничку, где был изображен зайка и охотник, а теперь любит до невозможности (и я не совсем понимаю эту любовь) страничку, где зайка грызет морковку на чужом огороде)) так смешно)) знает уже эту страничку наизусть. спрашиваю: где зайка, морковка, капуста,дедушка и он мне все пальчиком показывает. всё знает!
вчера чуть не заказала в Лабиринте книг на 2000руб. детских книг. вовремя одумалась и решила еще повыбирать книги про зиму и НГ, а также дождаться новых постов Лизы (не знаю, как ее профиль обозначить), нравятся мне ее книжные обзоры)
Читать далее
Режим в 1,3 года
Что такое "режим" мы познали только после 10 месяцев, до этого Артём жил по своему времени, которое каждый день менялось.
сейчас мы так живем (время примерное, округленное до 30 минут):
9:00 - подъем, часто сопровождается ГВ
до 11:00 игры и занятия
11:00 - завтрак-обычно каша Нордик 4 злака или гречка
до 13:00 домашние дела+игры+книги
13:00-14:00 - гуляем
14:00 - обед (суп+мясное с гарниром или овощным рагу)
до 15:00 опять игры (после прогулки все игрушки дома видит как в первый раз)) )
15:00 - 17:00 - дневной сон
17:00-18:00 - игры
18:00 - перекус (запеканка, яйцо+творог, яблоко,сушки)
18:30-20:00 - вечерний променад
20:30 - ужин (каша)
21:00 - купание
22:00 - укладываемся,засыпаем, обычно, около 23:00, за ночь пару раз покормлю грудью.
Читать далее
1,3 года
12 зубов,режутся еще штуки четыре 
Артём умеет всё для своего возраста,кроме самостоятельного приема пищи, для меня это-психологическая проблема,чесслово!обмажется весь,в стульчике есть не хочет,только за общим столом,сидя на руках.сам съест пару ложек и всё.и я стою перед выбором:либо оставить сына и самой не кормить,либо кормить(а он у меня худой и мелкий, совесть не позволяет не докармливать самой).
словарный запас:
мама, папа, баба, дядя, мяу,му,кря-кря, лей, ам,ав-ав,да,нет,дай,на.
понимает сложные просьбы,не просто "принеси-подай", а, например: сходи в спальню и принеси шарики для палатки.
пальчиком показывает в книгах многих животных, морских животных, части лица, некоторые овощи-фрукты.
Хорошо разбирается в видах транспорта, верно делает выбор между велосипедом и трамваем,например.
любит танцевать,кружится,приплясывает,притоптывает,учится прыгать, поднимает одну ногу и удерживает равновесие,может стоять на одной ноге, сидит на корточках.
хлопает в ладоши, показывает, как курочка клюет зернышки.
знает красный цвет.
познает ролевые игры: кормит животных, возит всё самое ценное на машине, причесывает меня, пытается покормить.
из любимых игрушек: машина-каталка и книги,книги,книги..остальные игрушки-на пару минут,включая качели и палатку.
любит музыку,приплясывает под любимые композиции)
умеет пользоваться половой щеткой, вместе чистим ковер(пылесос боится).
стал интересоваться детьми своего возраста,берет за ручку понравившегося малыша.
стал забирать свои игрушки и нести мне,у меня надежно)
шустрый,любознательный и любимый мой человек 
Читать далее
Любовь к мусорным ведрам
Вот и у нас начался этот этап..сын выбрасывает в ведро "мусор":бумажки,обертки от конфет,мелкие игрушки.бросает-и сразу же лезет доставать) учим его,что бросаем в мусорное ведро только мусор,а нужные вещи оставляем себе.
в парке-аналогичная ситуация-подходим к каждой урне,не одну не оставляем без внимания.
Читать далее
Горшок.начало.
Сегодня мыла раковину в ванной,смотрю,Артём приносит горшок(хотя в ванной у нас еще один стоит,но сын его не очень жалует,ванный горшок у нас больше для маленьких гостей).я не поленилась (хотя Артём часто приносит горшок,но как только сажаю на него-кричит) сняла перчатки,вымыла руки и посадила ребенка на горшок.и он пописал! не знаю,то ли это простое совпадение, то ли начало нового периода в нашей жизни) после такого экзерсиса сын горшок не приносил, писал в штаны.
Читать далее
Артём показывает картинки)
Раньше разглядывали книжки так:"Артём,а где тыква,лиса,машинка,пирамидка и т.д."?Артём останавливал взгляд на том,о чем спрашивала.
а сегодня пальчиком стал показывать) еще совсем неумело,указательный пальчик не до конца выпрямляет-но прогресс налицо!
Что я изменила бы в связи с рождением сына.взгляд в прошлое из своего нынешнего опыта мамы.
Корявый заголовок получился.давно хотела такую тему создать и обсудить с вами.часто приходят мысли:вот если бы я смогла изменить что-то,родив сына год назад, я бы:
1. купила слинг и носила-носила-носила бы сына в слинге.а не качала круглосуточно на руках
2. не приучала бы сына к соске(Господи,зачем я послушала бабушек??? кажется,это был единственный совет, к которому я прислушалась!), а потом мне подруга подарила книги Комаровского, помог местный сайт МК в плане знаний, и все советы проходили мимо ушей.но соска осталась...до сих пор.
3. купила бы другую коляску.и сразу же оставляла ее в подъезде на первом этаже(благо,соседи - милые старушки в большинстве своем),а не таскала ее с пятого и на пятый.
4. подумала,прежде чем приобретать кроватку, мой сын в ней не спал ни разу!до сих пор орет, как только в ней случайно оказывается.
5. сдала бы на права до рождения ребенка. мобильность помогла бы мне раньше справиться с послеродовой депрессией.
6. изучила бы методики раннего развития еще до рождения ребенка и занялась заранее подборкой материала. а не искала бы каждую ночь 100 новых картинок для показа Артёму по методу Шичида.
7.сразу бы подняла всех на уши из-за того,что у меня ребенок вообще не спал, плакал постоянно.а не считала, что это нормально, что все дети плачут. а потом выяснилось, что у сына внутречерепное давление и плакал он, скорее всего, из-за этого...
может,что-то забыла, но это основные пункты.
и немного хорошего напоследок.
зато:
мы ГВ до сих пор и бросать не собираемся.
прикорм ввожу по рекомендациям ВОЗ (а не пою ребенка соком с 4 месяцев)
не кутаемся и не ходим дома в шерстяных носках (спасибо Комаровскому!)
и еще много чего 
Читать далее