Брест

Речь Полины в 2,3 года.

Вот оно! За три месяца, что прошло с тех пор как ребенок сказал историческое слово «адинь», набрал небывалыми темпами словарный запас и … начал говорить. Теперь все меньше требуется перевода Полины, потому что и так окружающим понятно, что она говорит.

Она просит пить, кушать (конкретную еду), скажет где болит, скажет что ей холодно или тепло. Она прекрасно оперирует такими понятиями как тозе (тоже), исё (еще), апять (опять), хацю (хочу), нимею (не умею), навица/нинавица (нарвится/не нравится), ни буду (не буду)

Если кто чихнул, то первее всего Полина кричит: будова! (будь здорова!)

Проскользнули слова похожие на можно и пожалуйста.

Особенности речи в 2,3 года.

Я намеренно пишу так, как Полина говорит, а в скобочках указываю перевод. Мне так удобнее отслеживать как ее речь развивается, да и интереснее тоже.

Выдумала новые падежные окончания)

- С кем играла?

- Папам/мамам/бабам

***

- Что ты хочешь?

- Папам игяца (играться).

***

- Атун мамам Натасям гуяет. (Антон с мамой Наташей гуляет)

Пропускает предлоги.

Падем табой мама. Дай юту. (Пойдем с тобой, мама. Дай руку.)

Мизин падем. Сиецик пупим (В магазин пойдем. Сырочек купим)

Дзе Пиня туя пая. (Девочка Полина со стула упала)

Буквы к и г хоть уже давно появились, но на свои места стать не торопятся.

По-прежнему т заменяет к, а д - г.

Тятя (Катя), тюсяй (кушай), табаса (колбаса), тиси (книжки, но иногда книзи говорит).

Букву с охотно пропускает и для ее замены остается ф.

Пата - паста, фабата - собака.

Буква л - буквой ю,е.

Юбу - люблю

Полина радует нас своими умозаключениями, видно, что это она сама решила, ей никто не говорил. Вот серия о том, что любят дети, сказала при случае.

Ест шарики из йогурта: Дети юбят сяики. Тюсяй мама, не бойся) (Дети любят шарики. Кушай, мама, не бойся).

Мама бутабот (бутерброд) дай. Даю. Полина ест колбасу и замечает: Ма Миси юбят бутабот. (Маленькие малыши любят бутерброд).

Делали тесто, в кружке остался сахар, она макает туда палец и говорит: Дети юбят сяха.

Еще много у нее существенных замечаний по поводу.

Бабушка собирается на улицу. Полина ей советует:

- Баба! Ни хади. Хона! (холодно).

***

Антон покашлял

- Атун тясяет. Падавися. (Антон кашляет. Подавился.)

- Нет, он наверно заболел.

- Нитася к вацю павезет (Наташа к врачу повезет).

***

Что-то просит, я не понимаю. Подбегает к полке, пальцем показывает и говорит:

Воть он! Я патазю! (Я покажу)

***

Я собираюсь в ванну.

- Мама туда дёс? (Куда идешь?)

***

- Ой-ой-ой! Веци дует! (Ветер дует)

Просит, что хочет.

Читай мама книзю!

Пецене хацю! (печенье хочу)

Пиць! Вадицю! Дзе Пиня выпи, падем наём! (Пить водичку. Девочка Полина выпила. Пойдем нальем)

Вспоминает, что было) Иногда, глянет на вещь вспомнит что-нибудь.

Баба каеву Изиёту пупия. (Баба корову Лизелотту купила)

***

Цеця Оя дядя Виея дом падаии. (Тетя Оля и дядя Валера дом (палатку) подарили).

***

Дзе Пиня исипеда пая. Пивинуясь. (Девочка Полина упала с велосипеда. Перевернулась)

***

Цеця Тятя дом падаия. Тифеты. (Тетя Катя дом подарила и конфеты).

Ну и чтобы совсем стало понятно как ребенок разговаривает, то вот образцы одного вечера и утра, старательно мною записанные при наличии ручки под рукой))

Вечер 1.11.14

Дзе папам изю (Девочка с папой лежит)

Мись тубусь папай в гязь. Аты! Ни нада падать! (Mis Kubus попал в грязь. Ах ты! Не надо падать).

Дай ципаху. (Дай черепаху)

Дай дудой писин (Дай другой пластилин).

Смати папа кьюзя! (Смотри папа, кружка!).

Нас йоги пагеся (Наш йогурт погрелся).

Мама табой падем на вую. (Мама с тобой пойдем на улицу).

Мись Тубусь пай! Нада дасять. Дзе дасяну. Тяню-тяню! Папа тяни! Мись Тубусь. Нада дасять! Таяй! Дасяй!

(MisKubusупал. Надо достать. Девочка достанет. Тяну-тяну! Папа тяни! Mis Kubus. Надо достать! Вставай! Достань!)

***

Вечером обычно папа чистит зубы Поле, но тут он вышел, а ей надо обязательно сейчас почистить зубы. Вот ее комментарии по этому поводу.

Мама пату пинеси. Пинеси вадицю. Дзе папу ни визю. Мама патиси. Папа пахой. Ни нада папа. Мама ты патиси дзе Пини. Панесем товнату панесем.

Патисить нада зюбы. Акёй мма, дзе хама не мозю акиць.

(Мама пасту принеси. Принеси водичку. Девочка папу не видит. Мама почисти. Папа плохой. Не надо папы. Мама ты почисти девочке Полине. Взяли пасту. Понесем в комнату. Почистить надо зубы. Открой мама, девочка сама не может открыть)

Утро 02.11.14

Папа туда паедись? (Папа, куда поедешь?).

***

Мама бинцик дай! Дзе юбю тюсяць. (Мама, блинчик дай! Девочка любит кушать)

***

Мама абисявай деву. Абисяваць нада. Мама, гьязи деяй! (Мама обрисуй девочку. Надо обрисовать. Мама, глазки делай!)

***

Щупает меня за руку и спрашивает:

- Мама бона? Бона?

- Нет, не больно.

- Бона, - убеждает меня Полина. - Кьемам намазю. (Кремом намажу).

***