Вызывают в школу - как построить разговор?
И так нам тут в первом классе несладко - русские буквы путает, читает все так же плохо - но прогресс сильный, по сравнению с осенью и тем что было. Пытается читать короткие рассказы - вообще думала не доживу до этого дня! А тут английский...
По учебнику Скульте - кому интересно, в инете можно найти, полистать. Кому лень - описываю - дано в начале 3 слова - и сразу простой текст - пример: bat, rat, hat. A bat and a rat. A rat and a hat. A hat and a bat. И далее примерно такой же текст на 10-12 предложений. Постепенно добавляются существительные и глаголы - к 7 уроку уже I have a bat, but have no a rat. Когда в январе нам задали на дом читать эти тексты - я думала что сын что-то недопонял - как это читать по англ, когда мы еле телепаем по русски. Но он сел, открыл учебник и начал читать! Мы были в восторге! А через пару недель когда я достала учебник - у Сына началась истерика - Я дурак! Я ничтожество! Я не могу по- английски! Я его не знаю! Я дебил и идиот! И крокодильи слезы по лицу. Я его успокоила как могла, потихоньку сели заниматься - начали с начала, с картинок - все читает! Видишь, видишь? Ты все можешь! Все хорошо получается! И быстренько дочитали до нужного урока - все прочитал. Я взяла блокнот - писала разные слова - все читал! Тыкала в слова так чтоб получались предложения - говорил по англ, тут же все переводил на русский! Я называла предложения по русски - он переводил на англ! В дневнике красовалась надпись - не выполнено дом задание - было задано читать 5 р! Я поржала над проницательностью учительницы - конечно мы не читали 5 раз, мы читали 125 раз! А зря! К следующему уроку все повторилось - истерика у сына, занятия в блокноте перед учебником и запись в дневнике - не готов! В следующий раз я уже не стала с ним заигрывать и ничего повторять - сквозь слезы сын читал новый урок сразу по учебнику - все правильно читал! Без запинок! Гораздо лучше чем на русском! И все переводил! И опять жалоба в дневнике и еще и вызов родителей в школу! Вроде он никак не занимается на уроке, только молчит или передразнивает учителя! Сын рыдает и говорит что спрашивает то что никто не знает - например как будет каюта или русалка или очковая кобра. Но этого мало - на детском празднике встретилась с другими родителями в неформальной обстановке- у них все тоже самое - истерики при виде учебника, даже слова теже - я ничтожество, я ничего не могу! Последней каплей стал звонок от мамы одноклассницы, которая никогда мне не звонила и с которой мы мало общаемся - с осторожным вопросом - как у вас с учебником Скультэ? И вот завтра мне идти к учительнице - и я не знаю как с ней разговаривать! По мне - так налицо некомпетентность учителя!
