...о детях и о будущем...
время от времени мы с мужем во время ежевечерних посиделок (это кстати у нас тоже традиция)) если вспомнить вчерашнюю тему) мы начинаем рассуждать, а как оно будет, когда дети вырастут?? иногда это серьезные разговоры, например, в какую лучше школу - в самую обычную или наоборот в какую-нибудь гимназию... иногда - полная ерунда: отпущу ли я дочь в клуб с подружками в 16 лет?))) я? да ни в жисть!!!!!!! иногда думаем, достаточно ли мы развиваем детей. мы их не перегружаем. мы читаем (каждый день), мы слушаем музыку (но совсем не классику), мы водим старшую в зоопарк и в цирк, в саду у нее есть английский и нечто вроде грамматики и математики на самом простом уровне... пробовали пойти на танцы, но ей пока не понравилось. попробуем чуть позже. еще через годик, если будет возможность (вопрос чисто технический: чтобы было, кому отвозить и забирать), то попробуем художественную школу, т.к. она очень любит рисовать.. никаких методик раннего развития. все исключительно по инициативе самих детей. что нравится, то и даем. любит рисовать - мы обеспечим все виды красок и кисточек, дадим бумагу разного формата. и все, дальше что хочет, то и делаем. никогда не лезем и не мешаем. только в конце я задаю вопрос, как называется картина, подписываю, ставлю дату и убираю сохнуть, а потом в архив. точно так же мы относимся и ко всему остальному, чем занимается/увелкается ребенок.
а вопрос вот какой: как вы развиваете детей? у кого совсем малыши и нет старших экземпляров, то как планируете? или, может, вообще не планируете, и пусть идет само собой?
всех девочек на танцы, а мальчиков на борьбу? и всех дружно на плаванье для здоровья?))
а муж находчивый))))
итог меня довел до слез)) потому что во время беременности я спорила с ним об этом боксе до слез и всерьез!)))
но это только моя мечта, и навязывать я ему не буду
хочу, чтобы наш Ололошка проходил свой путь без наших нравоучений и навязывания своего опыта. Спросит-отвечу, не спросит, по ситуации...
как то так 
