14 июля

Утром съездила забрала свой сертификат из школы, дали почитать мое психологическое заключение.. Сколько раз я в своей жизни проходила тесты, столько раз результат меня удивлял своей неадекватностью и несоответствием мне. Исключение - тест с образами куба и лестницы: там наоборот я была поражена точностью описания.

Сегодня ехала с настроем "вести себя прилично". То есть прочитать, со всем согласиться, улыбнуться, попытаться выдавить из себя спасибо и свалить, радостно, но скромно виляя хвостом.

В итоге характерец поганый опять помешал и я все-таки прокомменитровала прочитанное.. Как я и предполагала, был написан бред. И как бы они меня там хором не убеждали, что тесты разработаны умными людьми и программа тестирования и анализа выдана им из Москвы, но бред остается бредом. Приведу несколько примеров.

1. Тест про семью и отношения в семье. Вопросы были очень конкретные: есть ли ссоры? умеете ли быстро извиниться? помогаете ли друг другу? и прочее.. короче все очень просто, понятно и заполняется за минуту.. В итоге результат: мои ответы оказались слишком радикальные, поэтому тест не считается действительным! То есть я либо скрываю, что у нас есть проблемы, либо не осознаю их, либо не принимаю, либо любая причина, кроме настоящей: у нас ПРАВДА все хорошо.. Но такой вариант, как я поняла, ни авторами, ни психологинями нашей школы не рассматривается.

2. Я не приветствую "ускоренное развитие детей". На деле: я занимаюсь с детьми обычными делами, не учу их читать в 2 года, не использую никакие методики раннего развития и вообще считаю, что всему свое время. Итог теста: мне лень заниматься детьми. Попыталась объяснить. Ответ: ну, может, в момент заполнения теста вы чувствовали себя уставшей, поэтому такой результат. НЕТ, вашу мать! Я не чувствовала себя уставшей! Я не ускоряю своих детей потому, что у них итак нормальная скорость! И да, я люблю отослать их на полчаса рисовать и поваляться в компе. Да. И попробуйте мне хоть что-то сказать.

3. Я считаю, что мои дети уже на стадии проектирования имели право голоса, свободу выбора и вообще их внутренний мир отделен от моего. Результат теста: мне плевать на детей, я не услышу их, когда они обратятся ко мне по важному вопросу. Круто, правда?

Ну и как итог у меня попустительский стиль воспитания...

А по результатам теста Люшера вообще красота! Помните, что за тест? Лежат перед вами квадратики разных цветов и их надо убирать по принципу "больше нравится-меньше нравится".. я сразу предупредила психологиню ,что мне ни один цвет не нравится, но она была вАтна и вяло предложила все-таки распределить цвета. Итог: я и истеричная, и не делаю выводов из проблемных ситуаций, и неадекватная, и склонна к спонтанным и не всегда правильным решениям, и еще КУЧА всякой чуши! К сожалению, не могу процитировать: копию заключения мне отдадут позже..

Неприятно. И знаете, если бы тесты обрабатывала машина, мне было бы все равно. Но поскольку это делал живой человек, который ни на один мой аргумент не отреагировал, как будто она меня вообще не слышит, даже не пытается, мне противно.. прямо фу-фу-фу..

Как хорошо, что сертификат школы бессрочен в своем действии!