ДетСад и социализация.
Вы реально считаете, что детсад помогает социализироваться? Адаптироваться в обществе?
Я уверена, что детский сад 8:00-19:00 нужен работающим родителям. Ну или ленивым (как я), которым не охота ездить в разные концы города на развивающие занятия.
Знаете в чём я ещё уверена?
В том, что находясь в метро в час пик меня посещают занятные мысли.
Вчера, например, я смотрела на толпу человеко-пингвинов перед эскалатором и думала о том, что все они срут - сколько в мире говна! 8 из 10 точно ходили в детстве в сад. Социализировались. Коллективизировались. Учились находиться в стаде.
Так какого хрена они все в час пик толкаются, пихаются, давят ноги, не пропускают пожилых, беременных и детей? Почему мужики, сидят, уткнувшись в читалки, а женщины стоят? Где их сраная социализация и умение себя вести в социуме? Разве не этому якобы должен учить якобы сад? Да, я специально повторила два раза слово "якобы".
Я к чему? К тому, что не могу записать в плюсы сада "социализацию" и прочую ересь про коллектив и блаблабла.
Кстати, я не против сада. Только я за честность. Надо только честно ответить самому себе - нахрена вам это надо? ВАМ, а не ребёнку.
Я повела В. в сад. Для чего? Для того, что я не уверена в себе. Не уверена, что могу обеспечить её необходимым вниманием, развитием, занятием. Я ленива. Да, это есть. И ещё я знаю, что мои эмоции обычно берут верх, и если настроение "не очень", то я не полноценный человек. Недомать, недожена, недохозяйка. И если просто плохим настроением я ещё могу пуравлять, то раздражением нет. Ив периоды неуправляемого раздражения я предпочитаю тупить. Тупить в соц.сети. Урезая внимание детям. В этом я не права, я работаю над собой, но результат ещё будет не скоро.
И вот я её повела, хотя разве надо это МНЕ? Ну, допустим. Лень, все помним. Рано вставать надо? Нет. Я терпеть не могу рано вставать и мечтаю выспаться. Но так и быть, подумала я. Я попробую её поводить. Потому что там группа, ребята. Общение и игры. Развлекуха. Плюс я тоже должна учиться отпускать, "отлипать" от неё. Зачем учиться отпускать? Потому что я точно знаю, что если я не научусь отпускать - я буду наседать и давить. Что крайне нежелательно и противоречит моей видимости воспитания. И, кстати, не воспитания, а общения. Я не верю во все эти "надо воспитывать и контролировать". Ты либо показываешь своим примером, либо потом не гундишь, что выросло что-то не то.
Я за толерантность и за уважение прав человека. И если в -5 холодины ей захочется обуть резиновые сапоги, а не Угги, то её дело - надеть резиновые сапоги, а моё - взять с собой Угги, чтобы потом одеть, когда она замёрзнет в сапогах. Потому что это её выбор. Пусть вам сейчас очень смешно и для вас я полная дура.
Так вот к чему я. К тому, что в саду хорошо, если бы не воспитатели. Мне не нравится принцип "давить нельзя помиловать" с выбором запятой после первого слова. И в данной случае, в данном саду, наши запятые совсем не совпадают.
И Дочке нравилось ходить в сад всё это время пока она не поняла, что там могут заставлять.
А она против этого. И я против этого.
И сейчас стоит выбор: доходчиво объяснять воспитателям, что дисциплина и режим -это неприкосновенно, но даже тут давить нельзя. Это против правил. Либо просто попробовать всё таки договориться со своей ленью и возить Леру в бассейн, на какие-нибудь танцы и доп.развивающие занятия типа аппликации и развития мелкой моторики "блабла".
Потому что я может и не знаю на 100% своего ребёнка, но точно уверена, что в большинстве своём могу распознать причину её недовольства.
А недовольство в том, что на неё давят. Не криками, не угрозами, конечно, но напором и "должна".
И в общем, сад меня устраивает. Воспитательницы тоже в целом, если бы не это. И может я рано паникую, потому что все мы люди и умеем говорить, договариваться, адапитироваться в социуме к конце концов. Для чего в сад ходили, да?
Даю срок себе до конца недели.
А в чём проблема, собственно? В том, что во-1, в группе маленькие унитазы, а Лера горшо(ё)чная группа всё таки. Во-2, мы приходим к 8:00, забирала я её вчера в 11:30 и она была сухой и в туалет не ходила. И не потому, что у неё стресс и она хочет стабильности. Поверьте. Я просто не могла понять в чём дело. Они мне говорят:"Лера почему-то не писиет и не садится на унитаз". Ладно, думаю, не хочет писить, пьёт она мало, плюс другая обстановка. Потом думала может унитазы непривычно? Принесла ей горшок. А потом допёрла, они их всех "высаживают". Отводят и "пись-пииииииись". И это расценивается как давление моей дочкой. И поэтому она не ходит там писать даже на свой горшок, принесённый из дома.
И сейчас моя задача в чём? В том, чтобы объяснить им, чтобы они от неё отстали. И не высаживали вместе с остальными. Потому что чем больше к ней приставать, тем больше будет отрицание. Вплоть до того, что ей не хочется идти в группу.
В принципе, я просто высказала своё недовольство и мысли. Теперь успокоилась и поняла, что надо попробовать всё же объяснить воспитательницам. С другой стороны, может я не права, желая изменить их взгляд на отношение к моему ребёнку и мне просто следует понять, что "не устраивает - не води". Воооот.
Но с тем, что они давят, пусть и из добрых побуждений и не со зла, что само по себе плюс, я не могу свыкнуться. Потому что это не действует. Они её не сломают, а тупо получат порцию негатива в виде "БАБАХ!" - взрыва отрицательных эмоций и нежелания идти в сад. Что доставит мороку лично мне из-за постоянных слёз перед дверью в группу. Потому что меня они тоже не сломают. И я просто буду забирать её домой, даже не попытавшись её переодеть. Как сегодня, например. Нервы мои и моего ребёнка мне важнее мнения общества.
Может я просто тряпка?))