Оксана - страница 2

Пока сын делал утренние процедуры я на бб увидела чудесный кексик за 5 минут - http://m.babyblog.ru/user/news/id769458/friends.

С тел.не могу нормально ссылку вставить.

Ну и наше утро в картинках...

Полное название книги "Старший, средний, младший... Как очередность рождения ребенка влияет на формирование его личности", Москва, Ломоносов, 2010.

Вы что-то слышали, что-то читалось в интернете, была информация, что есть такие исследования... Но где? Кто? Что конкретно?

Мне как матери уже троих детей, очень было любопытно найти материал, но просто в интернете если и есть что-то - то какие-то обрывки, что-то несвязное, легкий намек.

И вот пару недель тому я вместе с Саней посетила один из залов библиотеки на Октябрьской и очень разговорилась с библиотекарем. И когда я отобрала пять возможных книг по детской психологии (популярной и не очень), мне библиотекарь вытащила из-за угла книжку со словами: "Я не уверена, что вам это точно будет интересно, здесь скорее для родителей, у которых больше чем один ребенок...." Стоило мне увидеть обложку, как я просто в беспамятстве схватила эту книгу со словами: "Конечно интересно!!! У меня же их трое!!!! Давайте срочно! Я как раз искала материал на эту тему!"

О чем вам может сказать это фото?

Уверена, после того, как вы увидели это количество, вы сразу поняли, насколько я в восторге от этой книги! :) Да-да! Купила, чтобы всем друзьям дарить при встрече. А супруг уже даже начал раздаривать своим. Мне эта книга, как говорится "разорвала шаблоны". Я просто представить не могла такого взгляда на вопрос. Короче, я уже недели три в шоке. Многие вещи выстроились во вполне закономерные ряды.

Полное название книги "Старший, средний, младший... Как очередность рождения ребенка влияет на формирование его личности", Москва, Ломоносов, 2010.

Вы что-то слышали, что-то читалось в интернете, была информация, что есть такие исследования... Но где? Кто? Что конкретно?

Мне как матери уже троих детей, очень было любопытно найти материал, но просто в интернете если и есть что-то - то какие-то обрывки, что-то несвязное, легкий намек.

И вот пару недель тому я вместе с Саней посетила один из залов библиотеки на Октябрьской и очень разговорилась с библиотекарем. И когда я отобрала пять возможных книг по детской психологии (популярной и не очень), мне библиотекарь вытащила из-за угла книжку со словами: "Я не уверена, что вам это точно будет интересно, здесь скорее для родителей, у которых больше чем один ребенок...." Стоило мне увидеть обложку, как я просто в беспамятстве схватила эту книгу со словами: "Конечно интересно!!! У меня же их трое!!!! Давайте срочно! Я как раз искала материал на эту тему!"

О чем вам может сказать это фото?

Уверена, после того, как вы увидели это количество, вы сразу поняли, насколько я в восторге от этой книги! :) Да-да! Купила, чтобы всем друзьям дарить при встрече. А супруг уже даже начал раздаривать своим. Мне эта книга, как говорится "разорвала шаблоны". Я просто представить не могла такого взгляда на вопрос. Короче, я уже недели три в шоке. Многие вещи выстроились во вполне закономерные ряды.

*Нет*, *не буду*, *не хочу* - теперь наша фишка.

Девочки,увидела на просторах сети... Призадумайтесь,мамы!

Наконец-то я нашла подтверждение своим догадкам о раннем обучении письму, счету и т.д. Если такие крутые перцы говорят, то им стоит верить (это - только кусочек интервью, взято отсюда):

Нейропсихолог, канд. психол. наук, профессор кафедры клинической психологии ф-та психологического консультирования МГППУ. Автор более 200 книг, в том числе учебников «Введение в нейропсихологию детского возраста», «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте» и практических пособий, адресованных практическим психологам, педагогам и родителям.

Анна Владимировна, как, с точки зрения нейропсихолога, вы относитесь к раннему развитию детей, когда уже с 2,5-3 лет начинают учить читать, писать, считать?