Ксения

Давно не писала ничего... Как-то некогда было, то Сеня болел, то сама...

А нидавно (30 апреля) сыну исполнилось 3 года. Первый переходный возраст... Стал рассуждать как взрослый. Вроде только нидавно был карапузом, а сейчас уже как мужичок. Все ему интересно, во всем надо поучаствовать. Постоянно задает вопросы: почему и зачем. Не знаешь порой, что и ответить. Уже как раньше не отвлечешь, не придумаешь отговорки. Все понимает, иногда даже удивляешься, когда успел-то все понять? За компьютером не дает посидеть, научился играть в некоторые игры, и постоянно рвется за комп., сам включает, вставляет диск, загружает игру. Раньше выключала кнопку на распределителе, а теперь он это заметил, теперь незаметно вытаскиваю все вилки из розетки, пока помогает.

У нас одна сложность. Должны скоро дать садик, а ходить туда сын категорически отказывается. Для него это как наказание. Был у нас негативный опыт похода в частный д/с. Девченки, может посоветуете, как его настроить? Что делать, не знаю. Ходить нам нужно обязательно, мне не работу нужно выходить, а Сеню только в садик, с ним некому сидеть. Да и мне кажется, без садика, потом в школе будет сложнее.

Сегодня смотрела "Минуту славы" и лишний раз убедилась, как важно занять ребенка и чем раньше, тем лучше. Нужно предоставлять ему побольше возможностей, и пусть сам выбирает что ему по душе, а потом уж заниматься по определенному направлению.

Для 2-х летних, к сожалению, не так уж много всего у нас есть. На сегодняшний день ходим в бассейн 2 р. в неделю, и по субботам на развивающие занятия (рисования, лепка, развивающие игры). Вчера были в зоопарке, очень понравилось Сене, впечатлений хватило на целый день, вечером еле уснул. Через неделю хотим сходить в кукольный театр, уже давно собираюсь.

Дома по-возможности тоже занимаемся. (Дома почти всегда вдвоем с ним, так что все хозяйство на мне, а еще и погулять хочется и поиграть.)

Знает почти все цвета(с оттенками), буквы некоторые, цифры, любит петь, рисовать не очень любит - больше раскрашивать. У нас говорящая азбука, так Сеня сам нажимает все буквы по-порядку и повторяет.(чаще в тот момент, когда меня нет в комнате).

Должны вроде к весне-лету садик получить, в связи с этим думаю, для начала нужно повысить иммунитет. Занимаемся по этому направлению: пьем козье молоко, свежевыжатые соки, едим много фруктов, ходим в бассейн, гуляем каждый день. А для социальной адаптации помогут занятия в группе, на которые ходим по суботам. В будущем думаю еще куда-нибудь водить сыну и, конечно, побольше общаться с ровесниками при любой возможности.

С рождения плавали в ванной (очень нравилось), делали массаж гимнастику. Ползать начал рано и ползал по всей квартире (полы теплые), вставать пытался с пяти месяцев.

С года мы ходили с Сеней в центр развития личности.

Там Арсюшке очень нравилось. Он играл в развивающие игры с воспитателем и другими детками. Занимался рисованием, лепкой и разными поделками, а потом играл в подвижные игры в спортивной комнате.

Научился ходить в 8,5 месяцем, говорить в год отдельные слова, в полтора говорил уже фразами, задавал простые вопросы. К двум научился рассуждать и уже сам "выдавал" нам что-нибудь интересное. Сейчас знает все основные цвета, умеет считать до пяти. Очень нравится узнавать буквы и слова в книжках. Причем отдельные буквы нам не интересно было учить, больше заинтересовали слова по слогам (ма ма, па па, ба ба, де да, се ня и т.д).

Любим подвижные игры, прыгаем и в высоту и в длину и спрепятствиями. Дома есть спортивный уголок, висим на кольцах, перекладине. Прыгаем с дивана в батут с переворачиваниями. Ну и много еще другого.