Лора

В прошлый понедельник сделали вторую прививку инфанрикс, 3 дня была температура 37, в центре вакцинации сказали это нормальная реакция. На четвертые сутки рвота с утра, потом после каши еще три раза. Поднялась температура до 38.4 Сбили нурофеном, вызвали домашнего врача. Оказалось очень красное горло с высыпаниями. Сказала что рвота, возможно, на температуру. Начали брызгать горло и пить противовирусное. На следующий день начался разжиженный стул с непереваренной пищей 3-4 раза в день. Врач сказала что похоже все таки что то кишечное и назначила + энтерофурил, смекту, хилак форте. Сегодня сдали анализы кровь, мочу, стул. Температуры уже нет, но вчера вечером все еще разжиженный стул был 4 раза и животик показыват очень болит. Пока + к лечению назначили креон.

Почитала что похоже себя проявляет ротовирус, у кого-нибудь было подобное? За какой срок вылечились? Беспокоюсь, потому что дочка капризная, быстро устает, показывает что болит животик =(

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

• Уверенно катается на трехколесном велосипеде, на педальной машине (не пробовали, нет такой )
  
• Может не только вытряхивать предметы из коробок, но и складывать их обратно.
• Оказывает помощь при раздевании.
• Умеет сам мыть руки (больше любит включать-выключать кран )
  
• Самостоятельно кушает за столом, ловко обращается с чашкой (если только она не заполнена до краев) - едим только с маминых рук, сама пьет только из поильника. Как ее научить саму есть, если она и с моих рук только со сказками и танцами ест???
  
• При необходимости передвигает стулья.
• Переворачивает страницы в книжке.
• Пытается разобрать заводную игрушку, чтобы понять, почему игрушка двигается. (пытается только заводить)
  
• Помогает маме по дому.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

• Стремится помогать взрослым по дому. Копирует их поведение: «готовит» в детской посудке, «читает» книги и т. д.
• Очень любит рассматривать картинки. Показывает на картинках все, что его просят показать: собаку, домик, самолет, дерево и пр.
• С интересом смотрит мультфильмы.
• Стремится к самостоятельности. Если независимость ограничивается взрослыми - гневается.
• Способен возвести из кубиков сложную конструкцию; количество задействованных кубиков - больше пяти. (возводит только башни из 8-10 кубиков)