ТЗ "Тучи, дождик"

Прочитала я ваш пост с удовольствием, спасибо, что все же выделили, что написано ясно - именно это было моей целью. А теперь попробую высказаться по поводу прочитаного в краткой форме, насколько получиться)) Я вот обычно читая посты, стараюсь прочувствовать настроение с которым провелось это занятие. И у вас очень ясно и понятно - вы очень многое хотите от ребеночка, на мой взгляд. Я неоднократно повторяю, что все нужно делать с удовольстием вам и для удовольствия ребенка. Вы очень умная, очень много читаете, очень хотите дать все самое лучшее своему ребеночку, но мне кажеться, по посту сужу, важно держаться серединки.Ведь вы должны только разнообразить его занятия, развивать то, что считаете нужным, а не проводить уроки обязательные. Теперь по поводу возраста (да знаю, что чем раньше тем лечше), но в каждом возрасте есть то, что нужно ребенку. Вот в этом задании вы сделали очень много, особенно для вашего возраста. (это все мое субъективное мнение, можете не принимать его, я пишу, что думаю). Мне вот просто хочеться донести вам, что ребеночек вообще и сам развивается, то что он может сидеть и смотреть в потолок, либо сто раз брать и ложить на место кубик это уже прекрасное развитие, не нужно в этот момент бежать с распечаткой и ему предлагать, что -то водить. Я бы посоветовала подловить момент, когда он в настроении и  устал от своих занятий, тогда пробовать по чуть чуть вводить. Если вы ранее не проводили, вам это сделать с ребенком очень сложно, подбирайте только то, что ему по возрасту и по его интересу нужно. Вот например, по посту пройдусь: вот проснулся не в духе, значит сначала мы поднимаем дух (бегаем, стрыбаем по лужам, танцуем, бесимся, что захочет ребенок, вы просто предлагаете, ему занятие с темы, но если он хочет стрыбать сегодня как зайчик, ну пускай прыгает, главное, что добились чего хотели - движения ребенка и подняли дух), а потом лишь занятие!!! Это очень важно, так как вы себя морите подготовкой, но не получается подобрать нужный момент!!! и результат - ваше недовольство, а ребенок чувствует, . И я могу с твердостью заверить, что когда вы измените свой настрой, что занятия это не  так важно как, то чтобы ребенок получал от этого удовольствие, вы начнете ловить от Димы на уровне интуиции интересно не интересно, продолжать не продолжать занятие. Вот танрам, например очень сложный. Начинайте с 3-х фигур, либо двух нарисованых (разных по цвету, да и еще вся фигура зарисована на листе тем, цветом, что и сама фигурка), потом лишь добавляем. Все учатся от простого к сложному, если поймет смысл, то через 2 недели с легкостью разложит и этот танграм!! Математику я вот только перед 2-мя начала предлагать ложить камешки, ранее изучали большой/маленький, высокий/низкий и т.д. закрепляли. Я иду по посту вниз. Вид у Димы не просто фирменный , я бы сказала вид важного директора)) хочу сказать, что вы делаете прекрасные выводы, это очень мне понравилось, например "уже хорошо наблюдал" - соглашусь на все 100 %, значит ему это понравилось, либо что вы делали, либо как вы делали, не важно, но через 5-10 раз он поймет принцип по которому, вы выполняете то или другое занятие. ваша цель-лишь удерживать его внимание. С гирляндой молодцы главное очень интересно, Проводилки, мне недавно писали, что не нужно рисовать до 3-х лет, но я думаю можно раньше, но кажется, в вашем возрасте, ну очень рано, так что если Дима рисует -просто умничка, Вика всегда говорила при виде проводилок "не" . А на картинке у вас точно слон в луже или в море купается, а красное возможно закат немного просматривается через слона)) Кстати творчеством вы меня вообще поразили Я о рисовании шариком и не видела, огромнейшее спасибо за показ, как)) у вас прекраснейшие картины, творчество у вас просто великолепное, снимаю шляпу!!! У вас прекрасное видение занятий, кстати я действительно считаю, что план это 50% успеха запланированого дела. А ваша разстроенность только из-за того, что многое вы хотите, чтобы Димка делал раньше времени. Наслаждайтесь малышом и малышастиковыми занятиями, они очень быстро растут))) Надеюсь не вызву этим своим ответом гору негатива, очень хочется, чтобы вы нашли подходы м чувствовали, когда что можна прелдлагать ребеночку, тогда вы будете рады этим занятиям!! И огромное спасибо за участие, для возраста Димки вы просто мега много сделали, жаль только, что не все с удовольствием пошло, но я уверенна, у такой умной и стремительной мамы все будет замечательно и малыш будет рад!!!

Реально, на шедевре  РЕБЁНОЧЕК!  я в восторге! может это предсказание?)

Димочка - умничка! Такие шедевры у Вас! Ну, точно слон! А еще на водопады похоже) Но безумно красиво, что бы ни было!!!!!!!! Мы Шичидой как-то урывками занимались - то одно, то другое, системно не разу=))) Правда отчеты других мам я всегда с удовольствием читаю  У Вас чудесный начальник (уже прочитала внизу=) и все придет со временем! Зубки, зубки, ох, уж эти зубки! Скорейшего и легчайшего Вам прорезывания!!!!

Ир, я в шоке. Я отупела реально! Я с трудом уже понимаю про Шичиду, и его товарищей. Я уже давно ничего для себя не читаю, только дочке, да и с ней занимаюсь бессистемно абсолютно. А ты с Димой такие молодцы! И танграм, и линией тучки соединяете.Я вообще не успеваю за вашим темпом! У нас только пазлы, больше пока не хотим ничего. Или я не предлагаю?

Да он крутой!!!! Столько всего делает, причём очень хорошо!!!!!Шикарные у вас занятия, как всегда!

Умнички просто! И считать уже умеете! А от творчества вашего я, как всегда, в восторге!  

Дима, умничка! А в шедевре разглядела снимок узи)))))