Фланелеграф — учебное наглядное пособие: доска, обтянутая фланелью, на которую по типу аппликации крепятся вырезанные фигурки. Фланелеграф с давних пор используется в семейном воспитании, детских дошкольных заведениях, начальной школе и в церковных занятиях с детьми. Сделать фланелеграф очень просто, а возможности для игр и обучения, которые он предоставляет, зависят лишь от фантазии воспитателей и детей.
Как сделать основу. Основу необходимого размера — допустим, 60×80 — обычно вырезают из фанеры, ДВП, ДСП или плотного картона (можно из упаковки от какой-либо техники). Фланелеграф не обязательно делать на подставке: можно сделать его раскладным или прислонять основу к стене. В учебных заведениях иногда просто завешивают фланелью классную доску, используя магниты для металлических досок или булавки — для пробковых. Покрытие — ворсистая однотонная светлая ткань (фланель, флис, фетр, махровая и т.п.), которой обтягивают фанеру и закрепляют, например, двусторонним скотчем или кнопками. Можно сшить чехол в виде мешка с липучками. Существуют и фланелеграфы промышленного производства (см. ниже).
Установка фланелеграфа. Для установки может использоваться доска-стенд с ножкой-подставкой, что придаёт фланелеграфу необходимый угол наклона, чтобы фигурки не спадали. Можно просто поставить доску под небольшим углом к стене, кроватке, столу — в зависимости от того, где будет проходить игра (занятие).
Материалы для игровых занятий. Можно использовать геометрические фигуры, цифры, буквы из цветной бумаги, картона. Можно вырезать изображения фруктов, овощей, животных, птиц, сказочных персонажей и т.п. из журналов или старых книжек. Можно нарисовать самостоятельно или скачать чёрно-белые картинки из интернета и раскрасить. Можно купить дидактические наборы картинок и вырезать.
Итак, картинки вырезаны. Для прочности и долговечности желательно продублировать их картоном и вырезать по контуру чуть шире, чем картинка, чтобы края не потрепались. Для продления срока службы картинки можно заламинировать её с помощью ламинатора или обычного скотча. Чтобы картинки хорошо крепились на фланелеграф, на их обратную сторону нужно приклеить липучку. Липучкой может быть та же фланель или бархатная бумага — их клеят на заднюю сторону картинок. Но можно и приклеить швейную липучку (ту часть, которая с крючочками) или липучки от памперсов на двусторонний скотч.
Во что играть:
- Для новорожденных обычно используют чёрно-белые картинки. Это способствует развитию зрения малышей, помогает им фиксировать взгляд на ярко-контрастных картинках. Сразу малыша можно знакомить с основными фигурами, позже — с числительными (например, выбрать одну фигуру — небольшой круг — и выкладывать её рядами по 1, 2, 3 и т.д.) и многое другое, как подскажет фантазия. Очень важно, чтобы ребёнок мог видеть схематичное изображение лица, т.е. круг с глазами и черточками — носом и ртом. Удобно размещать фланелеграф в кроватке или напротив того места где обычно лежит малыш, когда он не спит.
- Деткам постарше (от 5-6 месяцев) уже интересно рассматривать цветные картинки. Можно разыгрывать сюжет сказки. Картинки — герои и предметы, которые используются в сказке — бабка, дед, собачка, теремок, репка, колобок. Можно изучать геометрические фигуры — круг, квадрат, треугольник. Можно изучать цвета, цифры, фрукты-овощи, животных, птиц и т.п.
- Детям после 1,5-2 лет нравится самим крепить фигуры к фланелеграфу. Можно усложнять игры: «Кто чем питается?», «Что лишнее?», «Кто где живет?», дополнив набор фигурок недостающими (кость для собаки, будка, птичье гнездо).
- После 3-х лет ребенок может сам играть, рассказывая сказки и придумывая собственные истории (аналог кукольного театра).
Фланелеграф в воскресной (церковной) школе
Фланелеграфы считаются одним из лучших пособий для церковных занятий с детьми. Существует множество фланелеграфических пособий на библейские истории и иные темы, связанные со Священным Писанием.
Форма основы, в зависимости от темы, может быть разной. Так, встречаются формы звезды (на Рождество), яйца (на Пасху), храма, сердца и т.д.
Покрывать стенд лучше мягкой тканью (байкой или фланелью) голубого или салатного цвета. Кроме того, хорошо иметь съемные куски материи разного цвета; их меняют в зависимости от содержания повествования. Например, голубовато-серый тон или светло-зеленый подходит для действия, происходящего днем, летом, весной; голубой и розовый — для действия, происходящего утром, зимой; тёмно-синий — вечером, ночью. Можно также добавлять лоскутки фланели, изображающие пейзаж — например: дорогу, деревья, горы, тучи или волны. А добавив колонны, лестницы, двери, окна, можно получить образ дворца, вертепа или храма.
Соответственно размерам фланелеграфа изготовляют плоскостные фигурки, с обратной стороны оклеенные байкой, фланелью или бархатной бумагой. Благодаря покрытию задней стороны фигуры удерживаются на доске, и их легко снимать. Это помогает разыгрывать ход повествования на глазах у детей. Фигурки можно перемещать по экрану, делать ими движения, добавлять надписи — менять картинку, делая ее динамичной, чего нельзя сделать с простой книжной иллюстрацией. Прикрепляя слова или символы, можно при помощи фланелеграфа заучить библейский стих, слова песни, составлять таблицы и многое другое.
В связи с большим интересом к фланелеграфам многие зарубежные издательства выпускают наборы библейских фигур на фланели или бархатной бумаге. К сожалению, отечественные производители до этого пока не дошли — можно найти лишь сборники с описанием уроков.
Наиболее распространены фланелеграфы американской фирмы «Betty Lukens». Они продаются наборами, отличающимися друг от друга только размерами. В большом — фигуры размером до 30 см, фоны размером 80х120 см, в малом — фигуры до 16 см, фоны — 40х60 см. Набор малого размера предназначен для преподавания в группах с составом менее 12 человек.
Наборы содержат в себе 600 фигур, изображающих библейские персонажи, а также различные объекты (здания, деревья, пирамиды, лодки и многое другое) и комплект фонов с накладками, позволяющими изобразить море, остров, поле, пустыню, пещеру, темницу, комнату, дворец, городскую улицу или ночное небо. При помощи всех этих фигур можно составить свыше 400 сцен из Библии. К наборам прилагается руководство для преподавателя с описанием 182 уроков.
Фланелеграфы других фирм не получили в России широкого распространения, так как не имеют такой широкой комплектации, содержат меньшее количество фигур и фонов и могут использоваться только при обзорном рассмотрении отдельных тем.
Источники и дополнительная информация:
- — материал Универсальной справочной системы Wiki;
- — обсуждение, фотографии, советы, примеры игр;
- — фланелеграф (в воскресной школе);
- — можно скачать под распечатку комплект бумажно-картонных кукол для фланелеграфа (ссылка на файл Word в архиве zip, 365 кб).
Дополнительно на Genon.ru: