К сожалению, не получается уделять каждому из детей столько времени,
сколько хочется. С Тимкой ничего делать не могу – Аня тут как тут, все крушит и
отнимает. Про Сашку, вообще, молчу. Но он и не выглядит особо страдающим от
моего в нем неучастия. А Тимка – сердце разрывается смотреть, как подолгу он
прилеплен к телевизору. 
Но, тем не менее, иногда да по чуть-чуть что-то все ж делать вместе получается. С Тимкой мы собираем 3D пазлы и читаем Пеппидлинныйчулок. Читаем давно и оооочень неторопливо. На ночь. Но Няня (так Аня себя называет), как всегда, тянет одеяло на себя. Она быстро сообразила, что к чему и сама стала давать мне книгу, когда мы собираемся ложиться. Потом она стала сопровождать свои действия комментарием: «Пеппи». Теперь Пеппи – это любимая Анина героиня. Рассказывая на ночь сказку, нужно не забывать, что главных героинь зовут Аня и Пеппи. Эту Пеппи я умудряюсь вклинивать даже в «Репку» - где-то между внучкой и Жучкой. А сегодня листали «Серебряное копытце». Разумеется, Даренку звали совсем не Даренка, а Пеппи.
Еще Аня любит книгу Михалкова «Дядя Степа». Называет она ее просто «Дядя» и слушать может просто бесконечно. Папа покорно по пять раз за вечер читает кусочки из «Дяди Степы» и других стишков. А на днях книга эта потерялась. Было объявлено чрезвычайное положение. Перерыли все. Нашлась только сегодня, на втором этаже Сашкиного спального комплекса. Папа выдохнул. И вновь: «На дверях висел замок. Взаперти сидел щенок».
Но, собственно, рассказать-то я хотела про Сашку. В последнее время мы наблюдаем все прелести раннего переходного возраста. А мне очень не хочется отдаления. И есть внутри меня твердое убеждение, что совместное прочтение книг сближает. Ну, вспоминаю же я до сих пор с теплым чувством совместные чтения моих родителей. Даррелл, О Генри, Джером К Джером – я все это помню. Поэтому я решила найти что-нибудь, что будет ему интересно и читать вслух. Пробовали «Морской волк», «Робинзон Крузо», «Том Сойер». Как-то все не пошло. И тут я вспомнила про «Белый клык» Джека Лондона, которого мы всем классом, замерев, слушали в чуть более старшем возрасте в исполнении моей учительницы по географии. Она так боролась за дисциплину. Если мы вели себя на уроке хорошо, то в конце она выбирала время и немного нам читала.
Так вот, стали мы читать «Белый клык». И – попали. Оно. Сашка слушает с большим интересом. Читаем каждый вечер, после того, как младшие заснут. Читаю я, он лежит в постели и слушает. Прекращаю читать, когда слышу ровное сопение. Получается понемногу каждый вечер. И так мне здорово от этого «Белого клыка»!
