Гуманное воспитание провалилось

Раз в пол года у меня случается "приход" и мне надо срочно что-то написать, излить накопившееся, а потом вдруг что-то выключается и я решаю, что трачу время зря и никому тут это не нужно…

К слову, последний эксперимент с гуманным воспитанием с треском провалился. Когда дети начали меня полностью игнорировать, я вспомнила старый добрый ор и угрозы🤐

А потом я поняла, что сама себе противоречу, пытаясь признать, что "отрицательные" эмоции - неотъемлемая часть нас и при этом общаться с детьми без них.

К концу третьего летнего месяца я поняла, что жить с тремя детьми безотрывно - реально, хоть и нежелательно))) Усталость - главная проблема в общении. Как-то старшие дети ушли гулять на пару часов, я успела такую гору дел переделать и при этом морально отдохнуть - как важно оставаться наедине с собой! А через три часа, я уже даже начала скучать)))))

Сейчас я преподаю творчество в школе Ульяны и понимаю, что других (не своих) детей я воспринимаю по-другому, мне интересно разбираться в их особенностях, в том как они воспринимают мир, нравится находить подход, решать задачи. И я получаю несказанное удовольствие, когда вижу, что что-то сработало, вижу как ребёнок впитывает и начинает использовать знания, которые я даю, или когда ребёнок отказывается принимать помощь, а у меня внутри рождается куча вариантов, как можно решить проблему.

Я вдруг поняла почему это происходит. Потому, что всё моё внимание на этих детях, это как, когда начинаешь встречаться с человеком и ты всё время смотришь на него и ловишь малейшее изменение в лице и теле и учишься его понимать, а потом живешь вместе и почти не смотришь на него, говоришь, через то знание, которое когда-то получил, живешь не видя его, через своё представление о нём, а он может быть уже совсем не тот и чувствует по-другому. Вторая часть - уже про собственных детей.

Все духовные Учителя и учения говорят, что нужно каждый новый день встречать знакомого человека так, как будто ты его впервые видишь. Так у меня не получается, но вот рассматривать близких и детей я стараюсь и это удивительно! Это помогает вылезти из привычной колеи и увидеть что-то новое в близких.

Читала вчера с Ией рассказ Льва Толстого "Старая лошадь" и в конце аж разревелась: "...Я злился на лошадь и изо всех сил бил её хлыстом и ногами.

Я старался бить её в те места, где ей больнее, сломал хлыст и остатком хлыста стал бить по голове. Но Воронок всё не хотел скакать.

...Я вспомнил про Пимена и послушал дядьки. Я слез с лошади, и когда я посмотрел, как она носила потными боками, тяжело дышала ноздрями и помахивала облезшим хвостиком, я понял, что лошади трудно было. А я то думал, что ей было также весело, как мне. Мне так жалко стало Воронка, что я стал целовать его в потную шею и просить у него прощения за то, что я его бил…"