Быстро и обзорно, как всегда.
Растёт Мария. Ходит в детский сад в среднюю группу. Участвует там в самодеятельности. Сентябрь и октябрь водила я её на занятия художественной гимнастикой, потом я сломала ногу, и занятия пришлось временно прервать до января... Некому водить. Но про гимнастику: первый дочкин опыт занятий чем-либо в группе. Я не возлагала на Машу надежд в спортивном плане, но хотела посмотреть на дочку, как она поведёт себя в коллективе и как будет справляться с заданиями. Справлялась Маша, скажем прямо, не ахти)) Её захватывала сама атмосфера большого гимнастического зала, того, что рядом мама, что вокруг девочки, что она вместе с ними стоит и занимается, купили скакалочку... Но на этом всё. Весь восторг и всё рвение Марии исчерпывались обстановкой. Она лучезарно улыбалась всем и глазела по сторонам. И витала в облаках) Тренера не слушала почти и не смотрела в её сторону, редко когда обратит внимание и начнёт что-то делать. В основном сидела или лежала на ковре, раз как-то затеяла беготню с другой девочкой, сманила её. Тренеры жаловались на неё мне... Я просила их по возможности не тратить на уговоры и замечания ей время, была уверена, что постепенно осознанность к Маше придёт, дома разговаривала с ней, играла в непослушную игрушку на занятии, которая всем мешала... Под конец стало чуть получше, и тут занятия пришлось прервать. После нового года я уже даже и не знаю, отдавать ли её снова в ту же группу или попробовать что-нибудь ещё.
Потихоньку учимся читать. Маша знает достаточно большое количество букв, но как же она не любит мне свои знания демонстрировать! Постоянно хитрит, называет буквы наобум и нарочно неправильно, хохочет. Я не нервничаю)
С цифрами всё получше. Считает Маша хорошо, знакомится с простыми действиями (сложение, вычитание). Знает числа до 100.
Пока не пишет. Рука вообще разработана не очень хорошо... Над этим надо поработать. Рисовать Маша совсем не любит и раскрашивать. Странно.. Но, с другой стороны, не всем же Репиными быть)
Начали понемногу изучать английский язык, пока просто повседневную разговорную лексику. Маша очень хорошо запоминает всё и не балуется почти. Особенно хорошо идёт счёт по-английски.
Много читаем. На ночь небольшую книгу (или две), азбуку проговариваем по картинкам и совместно сочиняем рассказ про приключения улитки. Это вообще хит. У нас маленькая лампочка в виде улитки, вставляющаяся в розетку, над Машиным спальным местом. И вот эта улитка постоянно переживает разные приключения. Куда-то она у нас каждый день ездит. На море, в гости, в детский сад, к бабушке, в Африку с Айболитом лечить больных обезьян, на детскую площадку, в кафе и т.д. Совместный рассказ об улитке может затянуться на полчаса, а то и дольше. Часто я стараюсь все предсонные развлечения ограничить именно приключениями улитки)))
Почему-то я до недавнего времени не пробовала читать Маше книги с продолжением. Решила с этого месяца попробовать читать про приключения Карлсона. Посмотрим, что выйдет.