Когда мой полугодовалый сын пополз, в его доступе стало значительно больше предметов, чем было раньше. И оставленный после ремонта деревянный чурбачок, и честно выклянченная ложка, и тряпочный пупс, брошенный старшим братом. А на улице камни, измазанные в песке лопатки, травинки. И я удивлялась, как можно СТОЛЬКО всего тащить в рот. Ведь он прекрасно понимает, что это НЕ еда. Не получилось потребность все облизать и попробовать списать на желание почесать десны. Для этой цели были бы достаточно прорезывателя, но он был способен удержать внимание лишь ненадолго. Пытаясь понять, что движет ребенком, я с удивлением обнаружила, что прекрасно представляю его вкусовые ощущения. Вот он берет деревяшку. Она намокает во рту и немного шершавит язык. А когда намокает, начинает пахнуть деревом. Прямо где-то в носоглотке. Вот страничка от глянцевого журнала. Она неприятно прилипает к небу и ее хочется вытолкнуть языком обратно. Вот мягкий газетный листочек. Если кусочек небольшой, с четверть трамвайного билетика, то его можно даже съесть целиком. Вот травинка. Она прохладная и ее интересно перекатывать во рту от одной щеки к другой. Я все это ощущаю очень четко. Но не помню, чтобы что-то из этого я когда-либо брала в рот. Во мне говорит память тела. Точнее даже память языка, который более чутко воспринимает фактуру и особенности материала, чем руки.
Выходит, малыш не тащит в рот что попало, а набирается ощущений, которые будет помнить потом всю жизнь.
