Даша

Кто знает как разговаривать с детьми о боге? У меня всегда эта тема вызывала затруднения...

И так, продолжим). Следующим пунктом наших развивающих занятий с гидрогелем стала сортировка, сортировка по цвету.

Летом было много разъездов и мы почти не занимались с гидрогелем . В 1 год и 9 мес я замочила новую порцию - три разных цвета. На этот раз малышка участвовала в процессе - попросила посмотреть и потрогать)

На следующий день я поставила перед ней 3 небольших пустых контейнера (в каждый из которых положила по 4 штучки одного цвета), дала ложечку и попросила "помочь шарикам попасть к себе домой". Я даже не ожидала, но она довольно быстро разложила их по местам)

Еще дин вариант сортировки). Совершенно случайно оказалось, что я купила непроливайки с крышечками как раз тех же цветов, что и шарики. Оранжевые шарики настолько большие, что не проваливались в дырочку и их нужно было проталкивать пальчиком.

Вариант сортировки по размеру мы еще не пробовали. Это ждет нас в будущем. Для этого я планирую часть оранжевых (они самые большие) шариков залить водой, а часть оставить сохнуть. (Фото приложу позже).

В этой категории хочу собрать максимальное количество игр с гидрогелем. Хотела сначала перечислить все задумки, но начав - поняла, что это не очень удачная идея, поэтому просто постепенно буду выкладывать посты с нашими занятиями в категорию "Гидрогель". Начнем с самого простого...

Первое знакомство:

Гидрогель я купила по совету подруги, когда моей малышке был 1,4. Без ее ведома я замочила его на ночь и показала уже в готовом виде утром.

Я замочила не весь пакетик, а всего по шт. 20-25. Нам этого хватило. (Перед первым использованием я его сполоснула, на всякий случай).

Доча сначала с огромным любопытством его ощупала, потом начала пересыпать из контейнера в контейнер (оказалось, что он очень весело прыгает) и не обошлось без "краш-теста" - Софи смяла в своей ручке один из шариков и он раскрошился.

Мы еще долгое время играли с ним без всяких методических указаний с моей стороны, не считая моих рассказов о его свойствах, цвете и т.д. Приятно то, что ребенок довольно надолго увлекался этим занятием и я могла, например, помыть посуду, во время ее занятий.

На моих глазах, гидрогель подарили моей крестнице, когда ей было 6,5. она сама замочила его и каждые 5 мин бегала смотреть как он "набухает" и пробовать его на ощупь .Так что решать вам, дать ребенку готовый материал или "приготовить" его вместе.

Во второй раз Софи увидела, что я достала шарики и залила водой и попросила помотреть и конечно же пощупать.

Оговорюсь, что летом я оставила на длительное время гидрогель без внимания (мы уехали в отпуск) и в закрытой таре он заплесневел. Мой совет, не замачивать сразу все. Лучше купить несколько разных цветов и замочить каждого по чуть чуть. Вариантов игр с ним увеличится в разы.