Москва
И так ребенк с ФФН и подозреваю совсем без музыкального слуха ... в целом обычный такой ребенок.
Рядом в соседнем доме есть музыкалка ,вот пианино и хор это конечно мимо , а гитара аккордеон домра -
именно с целью развить слух научить слышать инструмент , как думаете глупая затея?
срок обучения 8 лет и 5 лет
Санкт-Петербург
История про меня. Слуха нет и не было. Когда "прослушивали" при поступлении на хореографическое отделение в 9 лет в школу искусств, не могла за преподом в ладоши похлопать правильно... Все годы танцевала, не слыша, а считая музыку. Легче всего мне давались, конечно, народные танцы, с их-то дробями (это когда каблучками цокаешь). Закончила достаточно успешно школу искусств. Родителям лень было заморачиваться с покупкой фортепиано, твердили, что у меня нет слуха. Несмотря на мои просьбы, не отдали меня в музыкалку. В итоге сейчас, в свои 32, ищу препода научиться играть определенную мелодию (понимаю, что нет времени полноценно учиться музыке, хоть так, крупинкой овладеть).
История сына. Сыну 7 лет. Для общего развития ищем школу. Тоже неподалеку есть одна, очень нахваливаемая. Звонила директору: да, на популярные инструменты типа фоно или скрипки берут детей после прослушивания, скажем так, с задатками. А на все, Вами как раз перечисленные, отбор не такой жесткий. У нас одноклассница ходит на домру, очень довольны преподом. Мы тоже пойдем.
Москва
Я отдала в спортшколу на рок н ролл в итоге,решила с музыкалкой не связываться
Москва
о нам так нужны мальчики -приходите , всех берет на бюджет
посмотрите как тренер занимается с ними есть ролики
Москва
жаль
но думаю у вас там тоже есть ,танцевальный спорт сейчас очень хорошо развивается
очень сильно развивает музыкальная школа!!!
у меня ребенок с большими нейропсихологическими проблемами, и 7 лет тяжелой работы в музыкалки, прогресс очевиден! конечно, мы пробовали и делали много другого, но, думаю, музыкалка сыграла очень большую роль.
Поступали, спев в 5 лет песенку из 4 строк, еле-еле нас взяли. (у нас был блат). Педагог очень мучилась, а мы не могли понять, что не так с ребенком. Он с хорошим интеллектом, все задания на ура обычные тестируемые, а вот следить за нотами, играть сразу 2 руками, запомнить ноты ему было ну ооочень трудно. И педагог призналась, что таких детей не встречала((( Мы тянули как могли. По прошествии 7 лет (сейчас заканчиваем) могу сказать, что все очень улучшилось (это какие-то психические функции не связанные с интеллектом, но мешающие учиться). Правда, пришлось поменять педагога на более лояльного, но тем не менее ребенок худо бедно освоил программу сольфеджио за 7 класс, поет в хоре, готовим сейчас 4 произведения на выпуск. У нас фоно. И начали гитару 2 года назад. На ней ему значительно проще. Это уже будем продолжать "для себя". Вывод: возможно, муз школе и нужны талантливые дети, показать их на концерте, да и вообще классно работать с талантливыми детьми. Но пробемных детей муз.школа очень подтянет. И никакой частный педагог с этим не справится. Тут нужна система. Так что я "однозначно за"
почитала, что пишут, что ничего не развивается! и это преподаватель так считает!
ну это же смешно!
слух развивается прекрасно, но я бы даже не ставила слух в центре всего
совсем не обязателен абсолютный слух, чтобы играть на инструменте
потом следить за нотами, длительностями, считать, играть двумя руками - это сложная работа, которая из в месяца в месяц, из года в год очень развила моего ребенка
на курсах повышения квалификация наша педагог рассказывала, что читали лекции им, так вот игра на муз.инструменте очень влияет на интеллектуальное развитие, в частности математику. Т.к. одновременное выполнение нескольких задач тренирует мозг. Там цитату одного профессора математики привели как он достиг таких высот, он ответил, что благодаря регулярным занятям в муз школе.
Это огромная работа, помимо уроков еще учить сольфеджио и регулярно заниматься на инструменте, но не надо быть семи пядей во лбу, чтобы представить, что когда ты долбишь то, что у тебя очень плохо получается (как у моего ребенка, не мог следить за нотами и руками, не мог считать и играть одновременно) каждодневно, насколько это улучшается. Это тяжелый труд, но любым способом это развивать было бы тяжело.
Если бы не музыка, я бы разорилась на нейропсихологе.
но реально смешно читать, что музшкола не развивает. Уж не говорю даже о кругозоре и совершенно других детях в окружении.
Казань
Разве слух развивается не от того что в детстве мама поёт ?а я ходила в музыкалку 8 лет и сестра. Мы ненавидим её! Ребёнок без слуха не проживет?лучше отдайте с пользой куда нибудь гимнастика например, потом спасибо скажет, фигура у тех кто занимался спортом или танцами или гимнастикой совершенно другая и выносливость. Я бы с радостью пошла на танцы верни меня обратно
Москва
у нас если мама с папой запоет то вахтерша под нами повесится или сбежит на улицу
увы слух это то что дано свыше
на танцы ходит даже выступает ,в бассеин тоже еще к логопеду и в манеж ,плюс в театр и музей раз в неделю - но все это не развивает слух (не слышит она слияние звуков не слышит ) нужно именно то что даст стремление услышать
Казань
Видимо у родителей нет слуха?тогда понятно почему у ребёнка его тоже нет.главное не мучайте ребёнка, если не захочет ходить не водите.это так ужасно, помню по себе, хотя мы были известны на весь город на конкурсы все ходили места занимали и даже заграницу на международный конкурс ездили победили.все равно это мучение было, пианино.потом радостно его выкинули и теперь кроме собачьего вальса ничего не сыграю 😄
Москва
А мне один преподаватель сказал, что слух тоже развивается... Что да, есть люди с абсолютным слухом, но их единицы... А всем остальным надо просто работать... Вот. И что это как с рисованием. Технику рисунка и штриха тоже можно поставить любому. А если говорить, у меня нет слуха и ничего не делать, так и останешься без него.
Другое дело, что преподаватели в музыкалке подбирают детей с которыми им будет легче работать.
Салерно
Почему бы и нет?
Почему не пианино? Мне кажется, в этом возрасте предпочтительнее
Москва
наверное больше мой пунктик ,что элита и очень тяжело
вот балалайка 3 струны чудно деревенский инструмент
потом в подростковом возрасте романтика гитары приятный бонус на все времена
Аккуратнее с этим. Очень от педагога зависит все! У меня свекровь директор школы искусств, очень ругается со своими педагогами за то, что те тянут парочку талантов, а на остальных болт кладут. Типа "а на кой они нам, нам надо на концерте показать".
Но я б попробовала. Уйти успеете.
Москва
Человеческий фактор никто не отменял .
Я не жду что с радостью примут , но надеюсь что на народные попроще
Ну вот я пообщалась сосвекоовью, она говорит что да, там и конкурс ниже, и спрос меньше с детей)))) но тоже говорит, оооч от педагога зависит все.
Москва
спасибо
кто же его знает какой там педагог ....надо бы папика на разведку заслать
Москва
На мой взгляд, лучше в частном порядке заниматься. В музыкальных школах довольно жестко все обычно. Если не очень дано от природы, там толтко отобьют все желание. Я закончила музыкалку по классу ф-но и ненавидела ее все 7 лет, что там училась... за пианино не спдилась больше ни разу. Зато сама научилась играть на гитаре потом в подростковом возрасте. То есть пригодилась нотная грамотность, слух и голос...
Москва
Мне кажется, слух и голос поможет развить преподаватель сольфеджио. Если заниматься в частном порядке-вполне неплохо может получиться. Играть на инструменте для этого не обязательно вообще, имхо.
Москва
Не думаю что мая купится только на сольфеджио , инструмент то поинтереснее
Буду думать :)
У меня музыкалка не сильно слух развила. Но все 5 кроме хора в аттестате. Я вообще против музыкалок и за хороших репетиторов, умеющих и любящих своих учеников. Можно начать заниматься и если захочется корочки, идти уже в школу.
Москва
да флейта тоже гуд - но на флейту надо другую школу возить , а тут в соседнем доме
Москва
Наташ, вы же через год в школу, может быть в этом как раз и стоит попробовать? Вот мои рвались на балет, год отходили, больше не хотят, ни кого не заставляю.
Я что-то как на отчетном концерте посмотрела, что у младшей полный рассинхрон право-лево, так и забила. Ну преподаватель такой, вместо того, чтобы повернуть ее лицом к зеркалу и показать, что не так - просто игнорила...
Москва
да вот тоже думаю
у нас тоже 22 должен быть отчетный концерт , посмотрим -но у нас все спокойно
Фряново
Музыка это не только слух и не столько. Конечно легче имея данные, но имея терпение и вкалывая можно многого добиться. В музыке развивается усидчивость, трудолюбие, немного итальянского (в коллоквиуме) и математические способности. Моя старшая с музыкальным слухом учится в 6 классе музыкалки, но без усердия. мальчик с ней поступал без способностей но трудолюбивый и сейчас каждый год гран при берет. Педагог один. Но дело не в результатах а в процессе. Если есть возможность - надо пробовать.
Самара
Мы вот пробуем домру с начала уч.года, пока получается. Очень хороший преподаватель. Дочь в 5 лет играет на уровне 1 класса, и в сольфеджио разбирается. Но играть уговариваем.Иногда с удовольствием берется, иногда лень. Пока сошлись на 2 занятиях по специальности - 2 дня в неделю по полчаса -и дома другие два дня всего минут по 10-15.Без надрыва.Плюс хор-сольфеджио 1 раз в неделю по полчаса.
Москва
Напишу про себя. Идеальным слухом не отличаюсь, слуховые диктанты всегда писала не очень, а вот играла очень неплохо. Настолько неплохо что моя учительница ( по совместительству завуч школы) уговаривала поступать дальше. И срок обучения мне сократили на год. И на концерты ездила, много, т.е. была в рядах лучших. До сих пор музыкалку вспоминаю с нежностью. Так что если ребёнок за - очень даже можно. Только без навязывания конечно.
А лайт режима нет? Все же музыкалка это серьёзно, это с прицелом, а не для себя. Моя зодит в ддют. Там и инструмент, и сольфеджио и хор. Но все это без напряга, для саморазвития.
Донецк
Меня перед поступлением в школу, правда по фортепиано, прослушивали. Не ужели принимают всех? Для попыток услышать свой голос и пытаться попасть в ноты на мой взгляд индивидуального преподавателя лучше взять. И эффективнее чем просто школа.
Москва
моя мама-преподаватель в муз.школе. считает,что ничего не развивается. а если еще и нет слуха,то эти уроки превращаются в мучения с обеих сторон
Анталия
Не знаю чо такое ффн но без слуха там ничего развивать не будут. Отобьют все желания. Обычно в музыкалках строго и требовательно.
Москва
только если ребенку понравится, мучить музыкалкой точно не стоит.
