Про сказки
СказкиИ вот процесс моего обучения в институте Сказкотерапии дал первые плоды. Может кто помнит, я писала пост о том, что детям важно читать сказки, при чём без смягчения сюжета и вычеркивания агрессивных героев. И вот несколько месяцев я посвятила изучению того-а зачем же нужны вообще сказки? Как, какие и когда читать детям. И сейчас я могу сказать о том, что сказка - это целая система воспитания, развития и в некоторых случаях лечения.✅ Для нас всех объективно, что сказки развивают фантазию. И тут очень важно именно читать сказку, а не показывать мультфильм. В мультфильме образ героя уже создан, закончен, четко прорисован портрет и в диалогах точно прослеживается характер. Читая, это все ребенок создает в своей голове. Он видит героя только таким, каким он лично ему кажется. Даже если Вы показываете ему иллюстрацию, образ в ней статичен, а значит есть поле для работы фантазии.
✅ Но на этом свойства фантазии не заканчивается. Целая плеяда психологов и психотерапевтов доказала, что в процессе таких размышлений ребенок выражает и узнает себя. Про то, что сейчас личность ребенка сливается с личностями его сверстников, видимо надо отдельно писать. Чтобы понять суть этой проблемы можно почитать Г. Ньюфелда "Не упускайте своих детей". Поэтому сверхважен любой момент, позволяющий ребенку покопаться в себе. Сказка как раз и является таким моментом. ✅ Заложенный в сказке стрессовый фактор - это возможность ребенку выработать психологический иммунитет к примерно такой же ситуации, которая возможно в обычной жизни. А такими ситуациями является зло, предательство, вранье, издевательства, оскорбления и т.д. ✅ И одно из самых важных-сказка передает ребенку на бессознательном уровне фундаментальные знания о жизни, о накопленное за тысячелетия опыте жизни разных людей. Вы же замечали, что независимо от количества сказок, всех их героев можно объединить по группам, во многих сказках сходные образы, это так называемые архетипы - универсальные образы. Они то и учат детей разбираться в окружающих их людях. Не зря мы сравниваем некотрых людей с Бабками Ёжками или Емелями. Так и ребенок, встречая нового человека уже бессознательно понимает и рисует его образ, считывая характеристики и сравнивая их с тем или иным героем. ✅ И конечно важен смысл сказки. С этим как раз у многих взрослых проблемы. Я сама еще недавно, читая дочери Курочку Рябу, задавалась 1000 вопросов и поражалась нелогичности сказки. А оказалось все иначе. Дети не воспринимают всё так формально как мы. И вместе со сказкой мы закладываем им такие истины, как добро, честность, справедливость, любовь и т.д. Их очень сложно объяснить ребенку, их можно только почувствовать. И сказка как раз в этом великий помощник.
✅✅✅ Изучив все это, я начала работу по подбору сказок, авторов, иллюстраций для каждого возраста. Поэтому в ближайшее время опубликую сказки, подходящие для 1 - 1,5 лет. И дальше постепенно для всех возрастов.