Продолжаем участвовать в ТН «Мам, я вообще-то годовасик!».
День 2. 
1)Сегодня начали наши занятия с книжки о Зайке, правда я не успела прочитать, поэтому придумывала на ходу))) Смотрели с компьютера, ответили на все вопросы, рассмотрели все картинки.
2) Потом попытались снова сделать пальчиковую гимнастику, но результат тот же- Не дат свои руки. Сделала только Саша, показывала как руки моем.
3) Звукоподражание у нас сегодня пошло. Повторяла за мной АУ.
4) Распечатала рисунок с солнышком, пыталась заклеить скотчем, Саша долго бегала с рисунком по квартире и не давала наклеить. Потом сжалилась и мы начали играть. Игра понравилась. Делали много раз, Саша сама прятала и солнышко, и мальчика, и все игрушки на рисунке. Поиграли очень хорошо.

5) Потом прятали солнышко за облако и тучку.

Делали такую игру раньше, увлекает на очень короткое время. Поэтому мы снова устроили прятки по всей комнате, прятали солнышко, облако и тучку.
6) Потом достали шарики и начали изучать понятия "высоко", "низко", "далеко", "близко" - за эту игру отдельное спасибо!!!! Я сама не догадалась раньше делать акцент на этих понятиях. Не знаю до конца ли Саша поняла, но пыталась говорить низко. Теперь буду активно употреблять эти слова. Мы весь день говорили что у нас далеко, что близко и т.д.
Где большой шарик, а где маленький - Саша показывает безошибочно.
Глазки, ротик, носик - тоже все показала. Это она показывает у всех))).
Фотку с шариками пыталась сделать весь вечер, как только я доставала фотоаппарат- Саша бросала шарики и бежала ко мне. Не знаю с какого раза, но я все же сделала эти фотографии)))

7) Прятки за ладошками и прятки шарика не оценила Саша, зато пряталась сама за занавеской.


8) Творчество в этот день было у нас в рамках другого проекта. Зато рисовали солнышко на магнитной доске, т.е мама рисовала, а Сашенька стирала. А потом рисовала Саша свои каляки-маляки и стирала мама.

Вот так прошел наш игровой денек.
Нам очень нравится участвовать.
П.с. был вопрос какие еще темы мы хотим изучить? В первую очередь цвета (основные) и формы (мы изучили только круг) - эти темы я планировала провести после окончания ФМ. Еще можно мебель в доме, фрукты- овощи, одежда, домашние животные и дикие тоже, каждый день новое животное- мы уже изучали собака, кошка, медведь. Времена года и праздники - тоже хорошие темы.