Чаепитие у Мухи-Цокотухи с проектом "Готовим вместе"
ФМДавно хотелось закрепить и систематизировать тему насекомых. А тут в проекте Светланы "Готовим вместе" появилось чудесное чаепитие с Мухой-Цокотухой. Такой шанс нельзя было упускать и мы незамедлительно приступили!
Эту сказку Ульяна знает наизусть и с удовольствием рассказывает. При том ее не сколько не смущают кровавые части этой истории (может это шокирует только взрослых?).
Для начала вспомнили кто приходил к Мухе на именины.
Бабушка Пчела. Построили для нее домик - соты.
Еще приходила Бабочка-красавица. Раскрасили бабочку восковыми мелками и красками (об этом будет отдельный пост)
Подбирали наряды подружкам бабочки, сортировали насекомых, искали соответствующих карточке
Приходил кузнечик. Он боится не только паука, но и лягушки. Спрятали трусишку!
Поиграли в подвижную игру:
Прилетели жуки жуки, зажужжали: «ж-ж-ж» (Бег со звукоподражанием)
Жук упал и встать не может. (Лечь на спину, махи руками и ногами)
Ждет он, кто ему поможет. (Взрослый поднимает малыша)
Ульяне же больше всего хотелось перейти к пауку! Паук сплел свою паутину и хотел было схватить Муху-Цокотуху, но внезапно пошел сильный дождь и ему пришлось ретироваться. Вот такая мокрая паутина с капельками дождя получилась.
Все насекомые очень обрадовались и стали танцевать и веселиться. Даже нас пригласили на этот насекомий праздник!
Мы, конечно не могли пойти с пустыми руками и Ульяна сделала подарок для Мухи - бусы. (Уж наверняка такой моднице, как Мухе они прийдутся по вкусу)
Гостей было очень много и муха попросила Ульяну приготовить угощение. Слепили крендельки из пластилина, усадили гостей за стол.
От такого веселья и танцев даже мы проголодались и я предложила Ульяне испечь настоящие крендельки!!!
Ульяна просто обожает стряпать! Рецепт крендельков оказался на столько прост, что она во всем процессе смогла принять полноценное участие. Готовить вместе - настоящее удовольствие! Еще большее удовольствие видеть искрящиеся счастьем глаза ребенка.
Спасибо Светлане за идею и предоставленные материалы.
