"Ребенку нужен социум"

подумала я, и, раз уж так вышло, что наш режим не совпадает почти со всеми детками-ровесниками Алисиными в округе, пошли мы штурмовать ШРР..

сегодня сходили на пробное занятие. Алисе не понравилось и я не удивлена Что успели сделать за час: раскрасить картинку кисточкой, повазюкать пластилин по листку, вытаскивать из пшенки игрушки, запихивать в нее же камни, пересыпать пшенку, сортировать камни по цвету на белые и зеленые, посмотреть на кукле части тела, нарисовать кружки кисточкой, раскрасить картинку пальцами.. После каждого занятия нужно было встать со стула и листок с "результатом" повесить на доску магнитом, потом собраться в кружок и что-то вроде музыкально-ритмической паузы на 2-3 минуты, потом опять сесть на стул и пытаться сконцентрироваться..

Вот на мой взгляд это просто гонка какая-то.. Слишком много всего! Например на раскрашивание картинки кисточкой было отведено 3 минуты.. 3 минуты!! Алиса только сосредоточится и "втянется", ее сразу переключают на другое занятие, в конце она просто распсиховалась и отказалась вообще что-либо делать, и я ее прекрасно понимаю...

В общем, шли мы туда с надеждой на социализацию, общение и навыки групповых занятий, а вышла Алиса с раздражением и обидой.. Хотела сходить во вторник на разведку в еще один центр, а теперь даже не знаю, стоит ли.. Это в принципе во всех ШРР так, или нам просто преподаватель с шилом в попе попался?