Пятый день занятий по Флешмобу "21" от Светланы.![]()
Первый раз я дала ножницы Лизе в руки, когда мы ждали 2-ой День Рождения.
С тех пор она умеет резать ножницами, держа их двумя руками. Правда я ей и листок бумаги между лезвиями вставляю и направляю его, а дочь просто щелкает ножницами.
Не наша пока это тема.
Тут бы уследить, чтобы ребенок ненароком ножницы не утащил и не стал с ними бегать... хотя знает, что ножницы острые и режутся.![]()
1. Занимались вечером с 18:00 до 18:30.
2. Что сделали:
2.1 Достала двое ножниц. Большие и маленькие. Обсудили, где большие, где маленькие. Что они металлические, острые, холодные. Потом вспомнила, что еще в наборе доктора есть пластмассовые ножницы.
2.2 Рассказала, что ножницами можно вырезать, отрезать, нарезать, надрезать, разрезать.
2.3 Попробовали все это на практике. Тетради KUMON.

Разрезали картинки слоника и пиццы, собирали их. (Ребенку понравилось, что сначала разрезали, а потом тут же собрали картинку из этого). Почему-то со слоном получилось хорошо сложить, а круглую пиццу не смогла.

Потом повырезали еще. И я в том числе. Не обошлось, конечно, без ампутации конечностей животным...

2.4 Посмотрели мультик из серии "Три котенка" "А возьму-ка я пилу, ножницы и нож".
3. Из запланированного сделали все. Много не планировала. Рада что и это сделали.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию - 5-10 минут.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия - где-то около получаса.
6. Занимались вдвоем.
7. Сложности - не доросли еще до ножниц.
8. Все хорошо.

