Чему-нибудь правильному и хорошему сразу обучиться - это мы ни в какую. А вот ерунду освоить - это мы за милую душу.
Плакал наш ребенок, папа подошел и сделал Лизе по губам пальчиком бурум-бурум, потом приложил палец, убрал. Получается звук орущего ребенка меняется и ребенок заинтересовался этим вопросом. Теперь мы как просыпаемся или отваливаемся от титьки перебираем пальцами по губам со звуками: бао бао бао, бурум бурум бурум. Или ладошку прикладывает и а-о- а- о. Выступление малых народов севера...
Схватила как делается - моментально.
А сегодня решили начать кушать рисовую кашу. Лиза, когда первую ложку чего угодно берет в рот, сразу затаится, распробует то ли ей дают и потом решает есть/не есть. Обычно соглашается кушать. А сегодня совсем новый продукт и ребенок завис надолго. Я держу ложку каши перед ней, Лиза открывает рот и делает АПЧХИ. Ни она ни я такого поворота не ожидали, каша разлетелась и ребенок сообразил, что это жутко весело. Следующую ложку в рот, ложка помещается во рту и Лиза делает ПРРРРРР. Кое как запихала кашу в ребенка веселясь под ПРРРРРРР.
А чему-то умному начнешь учить - никак у нас не доходит.
В какие игры, кроме ладушек, ку-ку и козы рогатой можно играть? Чтобы ребенок отвечал взаимностью, а не только недоуменно пялился на тебя, как на идиота. Чему и как вы учите своего ребенка, который только кое-как сел. Не ползем еще, вернее вокруг себя попой к верху то-топ делаем и все.
Ладушки нам никак не даются, зажимает руки в локтях и в кулаки сжимает ладошки. Какие-тут ладушки. Только возьмешь за ручки, сразу хватается за тебя мертвой хваткой и подтягивает тело из положения лежа в сидячее.
Ку-ку - первую минуту откликается, а потом смотрит как на идиотку.
Коза рогатая нам вообще по барабану.
