Сын неравнодушен к обуви. Так и норовит её всю переставить по своему усмотрению,аккуратно изъяв левые ботинки из обувных пар и поменяв их правыми партнерами. Получается очень нарядная мозаика, к чести сына сказать - весьма ровная и аккуратная. Правда, потом мама ещё долго играет в игру 'ПОДБЕРИ ПАРУ' (знаете такую? У меня на телефоне есть. И в жизни теперь тоже).
Особое внимание сына привлекает процесс начищивания обуви: папа или дядя сядут щёткой свои ботинки мурызжить, и мой орел с ними рядом на корточках пристраивается, внимательно смотрит, чем может помогает. Правда, после прецедента с гуталином мы сей его страсти не разделяем, но крылья страсти не обрежешь - нравится ему всё это, ну вот нравится!
Сегодня папа, озадаченный внезапной тишиной (согласно правилу воспитания детей N1: 'Иди посмотри, что он делает и скажи, чтобы немедленно прекратил!'), застал сына в прихожей за любопытным делом: шкет, таки умыкнув щетку, аккуратно начищал отцу ботинок. Один. Второй лежал на изготове. Сие зафиксировано камерой и обжалованию не подлежит: человек растет в трудовом обществе и с малых лет к любой работе приучен.
Вообще, Данька регулярно приносит нам из прихожей чьи-нибудь ботинки с выразительным 'Ммм!' Раньше я недоумевала, о чём это он. Теперь поняла: 'Однако, Маманя, грязные у вас черевички. Не мешало бы подчистить-с!'
А может, это он так выражает протест против обуви, оставленной не на месте? Тут на днях он отцу даже выговор сделал по теме. Тот как всегда разулся прямо у входа. Сын возмущенно подскочил к брошенным ботинкам, схватил их, начал ставить в ряд с остальной обувью, а потом повернувшись к родителю выразительно жестами и словом объяснил, что всему своё место и в неуместности ботинок на пороге он с матерью (то бишь со мной) всецело солидарен. И потом ещё долго сидя у меня на руках сокрушался:'Ну как же так можно-то! Обувь - и не на место!'