У нас обнаружилась предметная деятельность - сидит пыхтит с игрушками, колупает там что-то, разбирается как оно фурычит. Заставляет меня делать с игрушками то, что ему нужно –берет мою руку в свою, подносит к месту на игрушке, с которым нужно что-то сделать - нажимать на кнопочки, переворачивать планочки и тп.
На лице появляются опереденные, по ситуации не совсем невинные выражения. Вот, например, знает что к банзай-дереву ползать нельзя. И уж тем более, срывать и запихивать в рот листочки с него. Но хочется очень. Вот, он ползет, я пока молчу, вижу - листочек в руке. Начинаю "Иииихххх, нельзя!" Так он ручку с листочком на ладошке мне протягивает и в глазах ясно! читается: " Ма, дак а чё, мне он на фиг этот листочек не нужен, я тебе его сорвал, вот, на".
