Прошли вчера комиссию.
Дочка была первой, спрашивали:
- как тебя зовут - не ответила, никак не хочет себя называть, даже исковерканно
- кто сидит рядом - мама ответила
- как зовут маму - Нена (Лена)
- пирамидку по цветам - половину правильно показала (часть назвала), половину нет. Я до сих пор не могу понять, знают ли они цвета или нет, учу-учу, то правильно покажут, то нет
- на пирамидки по цветам верхушечки правильно подобрала
- цветы, овощи, фрукты, животных показала, спутала овощи и фрукты (вопрос был по группам)
- что лишнее на картинке (среди животных был цветок) -не показала, этого пока не понимает она
Сына почти ничего не спросили
- как зовут - Я-Я, это он так себя называет, вслед за сестрой, почему то сестра изначально стала его так звать, и он теперь за ней так же себя называет
- сколько тебе лет - не стал показывать, хотя дома отлично на пальцах показывает и незнакомым тоже
- по цветам - вообще тыкал во все подряд, в общем полный провал
дальше даже спрашивать ничего не стала
Вердикт - сильное отставание в общем развитии плюс сильная ЗРР. На мозги мне накапали, что надо обязательно в логопедический сад, что мы не сможем сами их вытянуть, занимаясь с логопедом 1-2 раза в неделю. Надо ехать и записываться на очередь в логопедический сад. ... Понятно, что дети многие теряются на комиссии, но оптимизма мне это не прибавляет
Расстроилась
Дали талон на бесплатные занятия с дефектологом, уже записались и будем ездить 1 раз в неделю, занятия по полчаса, пытаются объединить, чтобы дети вместе занимались, но я пытаюсь отговорить, чтобы с каждым отдельно занимались. В общем поедем- посмотрим как пойдет.
А что ваши умели в три года?