Есть у нас игра "Эрудит". Я ее специально покупала Иену, чтобы он еще лучше выучил русский язык, а точнее правильность написания слов. Потому что говорит на русском он прекрасно, а вот пишет.....)))
Тая просто прикипела к этой игре. Достает ее, перебирает буквы - они такие квадратненькие, прохладные, очень приятные. Я ее прошу найти мне тут или иную букву, потом составляю ей слова, и мы читаем их вместе. Но ведь насколько любознательны и творчески ориентированы дети. Берет дополнительные бувкы, приставляет к моим словам, просит прочитать, что получилось. и я в ее глазах вижу такое звенящее счастье и радость - она СОЗДАЛА что-то новое - новое СЛОВО! И даже после того, как игра убрана, она продолжает в нее играть. То, что сейчас вот вспомнилось:
БОЛЕ - это когда игрушки на полу разбросаны
ЛЭПЭНДА - мама, которая просит что-то сделать, а Тае этого не хочется
И вообще я тут заметила, что Тае перестало нравится, когда я вмешиваюсь в процесс ее творчества. Если она рисует и НЕ приглашает меня меня порисовать с ней, то лучше мне и не садиться рядом. Она так погружается в процесс, что мои "а давай сделаем так?" убивают все ее вдохновение. А в других случаех прямо зовет меня, просит взять вторую кисточку и вместе с ней ("пооди" - поочереди) раскрашивать рисунок, например.
