Ребенок как то незаметно повзрослел))) поведение: или кризис одного года или что-то очень близко-теперь если не удовлетворяется желание сразу же раздается плач переходящий в визг и пока все требования не будут выполены звуковая атака не прекращается! уши за день опухают. злится когда ее не понимают, а речи то еще нет! игрушки: показала как качать куклу-теперь дочь все качает и книжку и зайку и собсно куклу. а сегодня САМА (она гений))))) катала куклу на машинке. на коляске уже знает как катать игрушки. сегодня в гостях музыкальная большая машинка понравилась- с ужасом думаю что наш автопарк пополнится. накупила нике книг-они ее пока не впечатляют. все книги пока только грызем.
любит танцевать под музыку или даже под выразительно прочитанные стихи))) еще научилась как то притопывать и сегодня целый день тренировалась в этом умении. надо видео снять-очень забавно. в ванной стала играть с водой-наливает в ковшик и выливает))) вчера сосредоточено рассматривала свою руку-сжимала кулак разжимала. понимает дай. показыват глазки. какие то не нужные в жизни мне кажется умения-но как этап развития -пусть будут.
надо приступать к изучению цвета и формы-то есть-дай желтый шарик-но мне кажется все должно идти своим чередом. знаю -обучение ведет за собой развитие-но мое ИМХО-родитель должен обеспечивать среду развития быть проводником, но не учитилем с оценками и критериями-хорошо-знаешь желтый цвет))) карандаши нику кстати вообще не заинтересовали. попробуем на неделе краски. в 10 месяцев пробывали-нике не понравилось. кстати пробывали перебирать крупу-Ника её ест)))))