У меня по четвергам идут занятия для небольшой группы детей -6 человек.
У нас увлекательная география.
Занятия "сидячие", без интерактива. Только слушаем и творим.
С этого четверга, буду выкладывать конспекты занятий, что делали, что получилось.
Дома это все очень легко повторяется.
Занятие 1.
Вводное.
Обсуждаем как можно путешествовать ( поездом, самолетом и.т.п), учимся ориентироваться на карте (проводи туриста из левого верхнего угла в правый нижний и.т.п), нашли на карте Россию, обсудили как на карте обозначают горы, реки, леса, пустыни. Приклеили к поезду вагоны.
Занятие 2.
В лес по грибы.
Сегодня мы очень много говорили. Чтение, письмо, математика - это все придет. Главное, что надо развивать в детях - умение ЧЕТКО выражать мысли, и СЛЫШАТЬ задание.
Конспект выкладываю.
15 октября
По лесным тропинкам
Сегодня мы с вами в лес отправимся. Будем собирать грибы.
Сначала я хочу у вас спросить. Какое время года на улице сейчас?
А месяц какой?
Давайте попробуем мы описать осень.
Я покажу картинку, а вы попробуете про нее три слова сказать.
Обсуждали обложку книги "Листопад".
Отправимся мы с вами в лес, который называется Тайга.
В раскраске Голубева - нашли тайгу и играли в находилки ( ребята давали задания друг другу).
Фото из Лабиринта. Моя книга на работе)
Что будет Если вести себя в лесу Тихо-тихо.
По кругу каждый говорил, что изображено на картинке
Финиш на картинке с мухомором.
Вот мы с вами сегодня отправимся в лес за грибами.
Целую корзинку грибных заданий я для вас приготовила!
Готовы грибники.
Разомнем наши пальчики
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.
(массируют поочередно пальчики, начиная с мизинца)
1. Вот вам первое задание грибники мои.
Какие грибы вы на картинке видите? Обсудить ядовитые и не ядовитые. Показать цветную картинку
2.
М Молодцы, вот вам второе задание.
Загадку отгадаете? Шляпку обведете
3. Ну и наконец третье задание, самое сложное.
Как надо раскрасить грибы что бы мухомор был спереди и наоборот?
4. А теперь будем творить. Рисовали ли вы когда нибудь картошкой? Давайте попробуем.
Сначала я вам прочитаю кусочек текста про нашу лесную тему, а потом объясню что надо делать. Использую пособия компании Умница.
Тестовая группа за работой)))
И не тестовая)
На занятие уходит 40 минут.
Как видите занятие охватывает: речь, внимание, моторику, творчество, общее развитие.
Возраст 5+