Ну что мы имеем сейчас. Сам пока до сих пор не ест, хотя уже получается. Дело тут уже не в механических навыках, а в желании это делать. Он пару ложек кладет в рот, а дальше все по столу размазывает и пальцами туда тыкать начинает😄
Почему-то все спрашивают про горшок, я даже об этом пока не думаю. До 1,5 лет трогать с горшком ребенка не буду.
Начал уже осознанно играть в машинки, катать их, сажать туда что-то или кого-то, строит башенки из кубиков 5-6 уже, кормит игрушки и нас всех из игрушечной посуды, больше начал уделять внимание книгам, тыкает на животных и ждет, когда я скажу кто это или что это, но если спросишь «это кто?» редко сам назовет. Или «где кошечка?», редко покажет, хотя знает точно, что это кошка. Часто включаю ему видео логопедов, всякие мультики на запуск речи. Постоянно выкрикивает «Мяу», «пипипи», когда видит кошку и мышку (например). Животных знает уже много, в основном это звукоподражание, но кошку ещк дополнительно называет «кис-кис-кис»😄. Также есть слова:
кака, ням-ням, падем (пойдем), на (дай, возьми на руки), иногда говорит «дай», папа, мама, бух, мяч, би-би (машина), кап-кап (дождик), буль-буль (когда готовится что-то или чайник), бам (когда стучит по чему-то), паси (спасибо), не-не-не (это было первым словом вместе с жестом) + где-то 10 звукоподражаний (мяу, гав, му, пипипи и тд)
Указательный жест использует активно, очень боялась, что он не появится.
Еще начал залезать на спинку дивана🫠 Начался этап вот этот вот «следи, иначе долбанусь».
Наконец почти избавились от его рвотного рефлекса на текстурную пищу. Долго с этим воевала😄✊
Пока на гв, спит со мной все еще. Скоро планируем его переселять и завершать гв
