Катя и буквы

У Кати относительно недавно проявился интерес к буквам. Произошло это примерно тогда же, когда она научилась выговаривать свое собственное имя. Причем, никто этому специально не учил. Просто в один день она взяла и сказала: Ка-ка. А потом уже и Ка-тя. Сейчас, когда она старается что-то сказать, во рту прямо каша. Но одно ее желание уже для меня маленькая победа. Так вот про буквы. Где-то с ноября прошлого года она стала произносить имя и буквы, наконец, начали для нее что-то значить. У логопеда она нашла таблицу со слогами и стала тыкать все подряд, произнося "кха-кха-кха". То есть она их не дифференциирует, но хотя бы стала их вообще замечать. В бассейне в раздевалке на полу написано: соблюдайте дистанцию. Так Катя теперь каждый раз, заходя в раздевалку, прыгает по буквам и пытается всячески привлечь мое внимание и говорит: кха-кха-кха, иногда даже переходя на крик. И вот сегодня я сварила на ужин девочкам макароны в форме букв и пока Аня пыталась собрать из них имена, Катя вытаскивала по одной, называла ее по-своему и ела. Я давно не видела у нее такого интереса к самостоятельному питанию, да еще и к буквам. Она реально кайфовала от того, что может "называть" буквы и с радостью закидывала их в рот. То есть, буквы начинают обретать для нее смысл. А я-надежду.🙏