Арина

В дочке, как и вроде бы положено к двум годам, проснулась невероятная хозяйственность и желание играть в ролевые игры. Варит борщ, кормит с ложки, делает уколы и т.п. Вопрос в следующем:

Сейчас очень много всяких разных помощников в этих вот ролевых и иммитационных играх - чуть ли не полноразмерные кухни с посудомойками и микроволновками, детские утюги, гладильные доски, сушки, стиральные машинки, электрочайники, тостеры, миксеры, а далее - прилавки, магазинные сумки с полным комплектом продуктов, корзинки, игрушечные деньги, ну, и т.д. и т.п.

Теория говорит, что подобных игрушек должно быть не очень много, чтобы ребенок развивал свою фантазию и умел представить микроволновку вместо коробки от обуви, и тортик вместо пластилинового комочка. Но как найти эту грань между необходимой для развития здоровой хозяйственности и социально-бытовых навыков игрушкой и явным перебором?

Я вот вроде хотела купить кухню, утюг и пылесос дочке, но призадумалась.. может, надо учить пылесосить палочкой, а суп варить на крышечке?

Василиса запела. Раньше она пела "ляяааааа", а теперь она поет "аабакааааа" - песню "Облака - белогривые лошадки". Я в этот момент не знаю, ни то плакать от умиления, ни то кататься по полу от смеха. Старательно тянет последнее "а" тоненьким голосочком. Певица моя.

Придумываем себе всякие развлекалки - я нарезала из цветной бумаги маленьких квардратиков и прямоугольничков и мы с Василисой делали апликацию - она мазала их клеем, а я "строила" дом на белой бумаге. Получилось здорово.

Купила акриловые краски (раньше только акварелью рисовали). Василиса любит обмакнуть кисточку в каждую баночку по очереди и посмотреть, какой цвет получится потом на бумаге.

Сегодня выдала: Дима налил себе горячего чаю. От чашки поднимается пар. Василиса сидит за столом, я вожусь у плиты, накрываю ей обед. Вдруг она начинает кричать "Мама, мама, огонь!". Мы с Димой не понимаем, в чем дело. Я подхожу, переспрашиваю, где она огонь увидела. А Василиса показывает на чашку и снова говорит "Огонь!". Представляете? Увидела пар и решила, что горит. Вот, скажите мне, пожалуйста, откуда ребенок в 20 месяцев знает, что "дыма без огня не бывает"??? Ну, ОТКУДА? Я в шоке просто.

Мне с Василисой всегда было трудно играть во всяческие игры с мелкими предметами, развивающие моторику - она все тащила в рот. Просто невозможно было. И вот сегодня наконец-то мы открыли для себя это развлечение. Играли с ней за ее детским столиком, как положено, минут 40. Ребенок складывал спички в коробочку, потом складывал спички в игрушечный чайник через дудочку :) Потом дала ей маленькие фасолинки - их она тоже аккуратненько складывала в дудочку, а потом оттуда вытрясала. Потом дала ей на сортировку сухие макароны друх видов. Тут уж она не удержалась и потащила их в рот :) Я заменила метод материал на крупные мозаики трех цветов, которые мы с ней раскладывали в три игрушечные чашечки соответствующего цвета. В последнюю игру играли недолго, устал уже ребенок. Перед этим мы еще с ней рисовали :) Я нарисосала ей ее любимого мишку, и она его на картинке узнала. Я очень удивилась :) Не такой уж я художник, знаете ли...