В субботу мы с Артуром официально открыли сезон развивающих занятий - сходили на пробное музыкальное занятие в "Чудо Школу Умница". Нам обоим очень понравилось, в следующую субботу пойдем оформлять абонемент на 12 занятий:) итак, подробности:
Во-первых, нам повезло в том, что первое занятие, оно же знакомство с педагогом, прошло в индивидуальном формате - кроме нас, как я подсмотрела в журнале администратора,в группе всего двое ребят, и оба они вчера заболели и не пришли. Преподавательницей оказалась очень симпатичная женщина плюс-минус лет 30 по имени Татьяна (Артуру она так понравилась, что он даже запомнил ее имя и без подсказки на следующее утро рассказал, как ее звали, моей маме).
Для начала я выбрала самые короткие занятия, которые были для нашего возраста - 40 минут, дольше побоялась Артура напрягать, это ведь его первый опыт такого вида занятий. Но эти 40 минут пролетели практически незаметно, и даже Артур не хотел уходить, а придя домой, сообщил папе, что теперь будет "ходить на музыкальные занятия каждый день". Коротенькие распевки в игровой форме чередовались с логопедическими упражнениями, пятиминутными разминками под музыку и хороводами вокруг елки. А еще Артур поиграл на ложках, на бубне и на металлофоне (я-то думала, что бывает только ксилофон, а оказывается, у него есть еще и металлический брат - вот и мама просветилась))). На металлофоне Татьяна показала ему ноты (на клавишах были специальные наклейки, совсем как в детстве были у меня на клавишах пианино в бабушкиной квартире - помню, я года в 4 очень любила на нем играть, но для профессиональных занятий не хватило мне чугуна в филейной части))))).
Но, конечно, абсолютным хитом для Артура стало пианино - он всегда подыгрывал на самых нижних клавишах, стоило Татьяне начать что-то играть. Я сначала пыталась было его отогнать от инструмента, но Татьяна сказала, что наоборот, ему это полезно, потому что он так легче чувствует музыку, чем просто на слух.
Теперь мне интересно, правда ли ему будет так интересно, если мы будем туда ходить каждую неделю. И еще хочу попробовать с ним творческие занятия - дома я с ним точно этим не буду заниматься, у меня всякие хэндмейды получаются тоже на букву Х, но с противоположным значением слову "хорошо"))) папа у нас, к слову, рисует классно, но у него на систематические занятия не хватает терпения))) в следующую среду схожу с ним на пробное занятие, посмотрим, как оно будет там.
А еще в тему взросления - Артур нас сегодня повеселил. Попросился писать, а в это время как раз Зафар душ принимал (санузел совмещенный, если кто у нас в гостях не был). И вот восседает Артур на унитазе и так задумчиво спрашивает: "Пап, а почему у тебя писька такая большая?" )))))) мы, отсмеявшись, с серьезным видом сказали, что это потому что папа в детстве ел творожок, кашу и вообще все, что ему давали родители (а мне вспомнилось семейная байка про то, что я в его возрасте ненавидела котлеты, и тогда мне сказали, что у главной героини бабушкиного любимого сериала такие большие красивые глаза, потому что она в детстве ела много котлет, и с тех пор котлеты я стала есть))))) и сказали, чтобы не вздумал в гостях или на улице хвастаться папиными размерами, что это будет наша маленькая семейная тайна))))
Музыка да, тема. Леха в садике учит, у них там чего - то все серьезно на эту тему. Одна воспитаклка фанат с музыкальным образованием. Если рисует, то есть шанс, что это передастся!!!!! И говорят это возможно, ну есть такая теория про таланты через поколение )) Я ОЧЕНЬ мечтаю, что бы Лешка рисовал, не художником знаменитым стал,упаси боже, а просто умел, в честь деда так сказать освоил это, у меня дома такие папины картины, вах.... )
и правда,мальчик растет