Главное, что я хочу на моих занятиях,это чтобы дети научились фантазировать, научились творчески мыслить, искали настандартные решения поставленных задач, открыли для себя неограниченые возможности материалов и попробовали множество техник .

Главное, что я хочу на моих занятиях,это чтобы дети научились фантазировать, научились творчески мыслить, искали настандартные решения поставленных задач, открыли для себя неограниченые возможности материалов и попробовали множество техник .

Похоже моя бабушка тоже была книгоманом как и я, даже наверное в ещё большей степени. Ведь сейчас в два клика можно купить книгу с любого континента. А раньше?
Откуда бабушка смогла достать это сокровище в послевоенное время история умалчивает. А жаль, мне было очень интересно!
Так вот . Книга изданная в США в 1944 году с шикарными иллюстрициями, чудесными стишками, колыбельными, считалочками, сказками и рассказами на английском языке теперь хранится у нас. Это настоящее книжное сокровище!

Значит наша Катя приедет к горе!
Вот и дождались мы сказку про маленького водяного в нашем посёлке.
Долго я решалась пригласить к нам Катю, искала удобного момента. И вот как-то внезапно все совпало и наше желание, и Катина возможность и...
К нам уже второй раз приезжает замечательный художник -каллиграф. 
Вчера сделали пристройку к детскому книжному шкафу. Как сразу удобно и наглядно стало! И приятно, когда под рукой всегда любимые книжки.
Появилась школьно-учебная полочка отдельно . А в ней у нас несколько новинок!
Замечательная книжка "Как объяснить ребёнку науку " от издательства МИФ.
Книга издана шикарно! Как и многие другие книги этого же издательства. На каждой странице множество картинок,иллюстрироыанных схем, таблиц. Так что знакомиться с книгой и с наукой крайне интересно! Мы остались очень довольны.
Очень люблю тонкие книжки для чтения ! У нас их достаточно много. Читаются они быстро ,а иллюстрации в них -загляденье!
"Белый олень " уже второй раз покупаю. Первый раз мы прочли и подарили подружке, но очень затосковали по ней и купили себе снова!

Дома теперь девчонкам заниматься бисером запрещено, поэтому творим на улице )

На завтрак не дозваться,потому что дети заняты математикой! Оказывается детям под силу и очень даже уже интересны и примеры в пределах нескольких тысяч, и стереометрия и ещё много чего. А все потому что им это разрешили делать, не сказали, что это не по программе. А ещё им разрешили взять себе домашку. Да, именно разрешили, а не обязали. Свобода оказывается отличный мотиватор!

После прочтения Поллианны у нас наступил какой-то ступор. Ничего не шло почему-то.
Но вдруг я вспомнила, что полгода назад я покупала много математических книг для детей, в том числе и художественных!
Мне их посоветовали, в детстве я не имела счастья их читать. А зря! Мне кажется книги Левшина должны быть включены в школьную программу!
В приключенческой форме дети знакомятся с историей арифметики, с дробями, корнями и другими понятиями.
И знакомство это настолько непринужденное и интересное, что книжка читается на одном дыхании!

Не знаю ,наверное с детства не реализованная потребность или природная данность. ...мне постоянно нужно чему-то учиться.
За этот год я прослушала несколько дистанционных курсов МГУ по астрономии, языку ,культуре и межкультурным коммуникациям(очень, кстати, интересный ) ,сейчас в процессе обучения на курсе "музыка с мамой "Екатерины Железновой и на курсе обучения искусству и творчеству у моего гуру в области обучения детей изо.
И мне все ужасно интересно и мне все хочется и мне все мало.
Не знаю хорошо это или плохо. С одной стороны хорошо ,потому что это интересно и полезно ,а с другой, ну должны же какие-то тормоза то срабатывать? Всего то не успеешь!
Ещё и гитару решила освоить. Ездила к своей бывшей однкурснице по муз училищу. Она уже 10 лет как гитару преподает

Девчонки решили приготовить торт. САМИ. Рецепт нашли у Петсона с Финдусом .

Ничего, даже симпатичный получился )
Единственное, соли вместо чайной они столовую ложку положили. А так,вполне съедобно)))